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1. Bedarfslagen von Menschen mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung ...

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   der Hauptuntersuchung. Die empirische Studie der Hauptuntersuchung folgt der Zielsetzung sowohl über Selbst- als auch Fremdbeurteilung Bedarfslagen in ambulanten und stationären Einrichtungen (N=72) für zukünftiges [...] selbständige Lebensführung im Erwachsenenalter. Die Studie wird des Weiteren exemplarisch für die Methoden-Diskussion zur partizipatorischen Forschung in der Sonderpädagogik berücksichtigt

2. LüttIng

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   Berufe und Studiengänge. Insbesondere wurden die Wirkungen bei teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie die Wirkungen bei teilnehmenden Hochschulen und Unternehmen untersucht.

3. Maßnahmen zur Persönlichkeitsbildung in der Sekundarstufe I

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   Maßnahmen zur Persönlichkeitsbildung in der Sekundarstufe I Vorlesen Die Studie zielt auf die Herausdifferenzierung [...] der vorliegenden Studie. Hierzu werden in jeder Schule drei Maßnahmen genauer analysiert. ... Stichworte Persönlichkitsbildung, Sekundarstufe, Berufs- und Lebensplanung Beschreibung Die Studie zielt auf die Herausdifferenzierung persönlichkeitseröffnender bzw. -verschließender Wirkmechanismen von persönlichkeitsbildenden Maßnahmen in verschiedenen Schul- bzw

   Diese Seite in anderen Bereichen

   • Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)
   • Studiengang Transformationsstudien

4. Übergänge in der Bildungslandschaft Flensburg. Eine qualitative Analyse zu biographischen Übergängen und ihrer institutionellen Begleitung

   /erziehungswissenschaft/wer-wir-sind/personen/thon-christine-prof-dr/uebergaenge-in-der-bildungslandschaft-flensburg-eine-qualitative-analyse-zu-biographischen-uebergaengen-und-ihrer-institutionellen-begleitung/

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   Die Studie erfasst bildungsbiographische Übergänge aus zweierlei Perspektiven. Einerseits rekonstruiert sie die institutionelle Gestaltung der Übergänge von der Kindertagesstätte zur Grundschule, [...] institutionellen und individuell-biographischen Logiken leitet die Studie Handlungsempfehlungen ab, die sich insbesondere auf die Etablierung von Möglichkeiten einer bildungsbiographischen Begleitung

5. Entwicklung einer ...

   /es/forschung/professor-dr-habil-joachim-broecher/entwicklung-einer/

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   Auf dieser Basis werden Verzweigungen, Fortführungen und Vertiefungen im Sinne sachbezogener Lernprozesse wieder möglich; qualitative Ausrichtung, Handlungs-, Feld- und Prozessforschung, Einzelfallstudien,

6. Jugend zwischen Familie und Schule. Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen

   /erziehungswissenschaft/wer-wir-sind/personen/hummrich-merle-prof-dr/jugend-zwischen-familie-und-schule-eine-studie-zu-paedagogischen-generationsbeziehungen/

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   Jugend zwischen Familie und Schule. Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen Vorlesen Die pädagogische Erzeugung [...] und Individuationsprozesse fördert oder erschwert, wird in kontrastreichen Fallstudien entfaltet. Auf dieser Grundlage werden die weit ausgreifenden Thesen einer grundlegenden Veränderung der Generationsbeziehungen empirisch ausdifferenziert. Im Anschluss an die Fallstudien zu Jugendlichen zwischen Schule und Familie wird eine Theorie pädagogischer Generationsbeziehungen und einer Ordnung der Generationen entworfen

7. Bildungserfolg und Migration

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   Bildungserfolg und Migration Vorlesen Die Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migratinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher

8. International Computer and Information Literacy Study – Schweiz (ICILS-CH)

   /erziehungswissenschaften/forschung/nicht-zugeordnete-forschungsprojekte-aus-forschungsbericht-2008-2013-institut-fuer-erziehungswissenschaften/biedermann/international-computer-and-information-literacy-study-schweiz-icils-ch/

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   und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der 8. Klassenstufe. Die IEA führt diese Studie in über 20 Ländern durch, wir erforschen die Schweiz. Es handelt sich um eine quantitative Vergleichsstudie

9. Lernen im Netz – Lernen vor Ort – Offene Hochschule (LINAVO)

   /zww/forschung/nicht-zugeordnete-forschungsprojekte-aus-forschungsbericht-2005-2013-zww/dr-steffen-kirchhof/lernen-im-netz-lernen-vor-ort-offene-hochschule-linavo/

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   Vorlesen Entwicklung von Online-Studiengängen (BA/MA) zur wissenschaftlichen Weiterbildung im Verbund der (Fach-)Hochschulen in Schleswig-Holstein; Entwicklung von Anerkennungsverfahren beruflicher Aus- und Weiterbildung sowie non-formalen und informellen Kompetenzen zur Verkürzung der Studienzeit. Stichworte Wissenschaftliche Weiterbildung

10. Globale Gerechtigkeit und Europa: „Philosophie und Soziologie in internationalisierten Studiengängen“

    /i2/nicht-zugeordnete-forschungsprojekte-aus-forschungsbericht-2008-2013-interdisziplinaeres-institut-fuer-umwelt-sozial-und-humanwissenschaften/reichold/globale-gerechtigkeit-und-europa-philosophie-und-soziologie-in-internationalisierten-studiengaengen/

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    (DAAD) Globale Gerechtigkeit und Europa: „Philosophie und Soziologie in internationalisierten Studiengängen“ [...] /SoSe 2013, am philosophischen Seminar und im Bereich European Studies. Internationale Workshops: “Europe at Crossroads”, Sept. 2012, (Org. Axel Mueller, Hauke Brunkhorst) und “Globalizing Democracy and

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