/widi/teilstudiengang-wipo/wipo-als-studienfach/
"WiPo" als Studienfach Vorlesen Im Rahmen des BA-Studiengangs Bildungswissenschaften Im Rahmen des MA-Studiengangs Master of Education Lehramt an Gemeinschaftsschulen Im Rahmen des Lehramtes an beruflichen Schulen - Vocational Education (M. Ed.) Im Rahmen des Lehramtes an Sekundarschulen mit Schwerpunkt Sek. I (M.Ed.) Im Rahmen des Lehramtes an Sekundarschulen (M. Ed.)
/widi/teilstudiengang-wipo/wipo-als-unterrichtsfach/
"WiPo" als Unterrichtsfach Vorlesen Einer alten Tradition folgend bilden die den Lehramtsstudiengängen zugeordneten wissenschaftlichen Disziplinen auch die Unterrichtsfächer der Schulen ab. Politische und ökonomische Bildung ist in Schleswig-Holstein Gegenstand des Heimat- und Sachunterrichts in der Grundschule , des Faches "Geschichte/Wirtschaft/Politik" in der Schule für Lernbehinderte , des Wahlpflichtfaches "Wirtschaftslehre" und des Faches "Weltkunde" in der Gesamtschule , des Faches "Wirtschaft/Politik" in der Oberstufe
/powi/studium-lehre/wipo-als-studienfach/
"WiPo" als Studienfach Vorlesen Im Rahmen des BA-Studiengangs Bildungswissenschaften Im Rahmen des MA-Studiengangs Master of Education Lehramt an Gemeinschaftsschulen Im Rahmen des Lehramtes an beruflichen Schulen - Vocational Education (M. Ed.) Im Rahmen des Lehramtes an Sekundarschulen mit Schwerpunkt Sek. I (M.Ed.) Im Rahmen des Lehramtes an Sekundarschulen (M. Ed.)
/powi/studium-lehre/wipo-als-unterrichtsfach/
"WiPo" als Unterrichtsfach Vorlesen Einer alten Tradition folgend bilden die den Lehramtsstudiengängen zugeordneten wissenschaftlichen Disziplinen auch die Unterrichtsfächer der Schulen ab. Politische und ökonomische Bildung ist in Schleswig-Holstein Gegenstand des Heimat- und Sachunterrichts in der Grundschule , des Faches "Geschichte/Wirtschaft/Politik" in der Schule für Lernbehinderte , des Wahlpflichtfaches "Wirtschaftslehre" und des Faches "Weltkunde" in der Gesamtschule , des Faches "Wirtschaft/Politik" in der Oberstufe
/geographie/international/studierende-berichten/aus-accra/
August bis Dezember 2011 - Lisa Karstens berichtet aus Accra Vorlesen Die Geographiestudentin Lisa Karstens studierte ihr fünftes Semester (August bis Dezember 2011) an der University of Ghana in Legon, einem Stadtteil der Hauptstadt Accra. Neben dem Studienalltag im Department for Geography and Resource Development, berichtet Lisa Karstens von ihrer beeindruckenden Zeit im kulturell vielfältigen westafrikanischen Land Ghana. Bericht auf Deutsch . Report University of Ghana .
/portal-studium-und-lehre/lehre/lehrprojekte/0-1/
der Medienbildung und medienpädagogischen Praxis mit ausgewiesenen Praxisphasen Jan Hinnerk Thür FrSe19 "MyFacebook, MyYoutube: Medien im Selfie-Modus?" Seminar im Master-Studiengang Kultur – [...] im Master-Studiengang Kultur – Sprache – Medien zur Betrachtung von konvergierenden Medienumgebungen Prof. Dr. Christian Filk FrSe19 "Mein Profil: Von der virtuellen Identität bis Facebook" Seminar zur Medienbildung Stephan Münte-Goussar FrSe19 "Digitale Medien im Sachunterricht" Projektseminar im Master-Teilstudiengang Sachunterricht zur Entwicklung von Lehrideen
/ipe/forschung-publikationen/1-inklusionsfachtagung/
vortrag-prof.-zierer.pdf Rückschlüsse aus der Hattie-Studie für Lehrpersonen Datum: 27 [...] Hartke Das Rügener Inklusionsmodell Professor Zierer Rückschlüsse aus der Hattie-Studie für Lehrpersonen Professorin Spörer Wirklich mittendrin statt nur dabei
/portal-forschung/foerderung/tag-der-forschungsfoerderung/1-tag-der-forschungsfoerderung/
-ICES Präsentation "Angebote des Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES)" Datum: 30 [...] European Studies (ICES), Prof. Dr. Hedwig Wagner, EUF 10:15 Uhr: Thementisch-Angebote mit Pausensnack Angebote des Europareferats, Dr. Kerstin Neubarth, EUF Angebote [...] Judith Theuerkauf, EUF Angebote der Zentralen Studienberatung, Sabine Kröger, EUF Kooperationsmöglichkeiten mit der Universität Limerick, Dr. Puneet Saidha, University of Limerick, Research Support
/chemie/aus-der-abteilung/archiv/2015/
an diese Thematik stellte Prof. Dr. Maike Busker in einem Diskussionsvortrag zur Sprachförderung im Kontext des Fachs Chemie aktuelle Ergebnisse u.a. aus einer Studie zu Selbstwirksamkeitserwartungen
