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Zukunft(s)Visionen Vorlesen Recherche-Theaterprojekt zum Thema Zukunft in Kooperation mit dem Landestheater Schleswig Holstein Die Zukunft, die wir wollen, muss erfunden werden. Sonst bekommen wir ein
/zimt/support/haeufig-gestellte-fragen-faq
FAQ (Häufig gestellte Fragen) FAQ Studiport und HIS-Module FAQ E-Mail (Beschäftigte)
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Beratungsstelle Begabung Flensburg Vorlesen BERATUNGSSTELLE BEGABUNG FLENSBURG Die Beratungsstelle Begabung Flensburg hat sich auf die Förderung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen [...] e Entwicklung begabter Kinder und Jugendlicher erfahren wollen... Weitere Informationen zur Beratungsstelle Begabung Flensburg erhalten Sie bei Frau Dr. Sabine Küster ( sabine.küster -TextEinschliessl
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/bachelor-of-arts-bildungswissenschaften/darstellendes-spiel-theater
Kunstform mit Schnittstellen zu anderen Künsten, insbesondere zur Bildenden Kunst, Musik, Bewegung/Tanz und Medienpraxis wie auch zu Literaturen in unterschiedlichen Sprachen. Die Herstellung von Bezügen [...] Gemeinschaftsschulen mit dem Teilstudiengang Darstellendes Spiel/Theater Master of Education für das Lehramt an Gymnasien mit dem Teilstudiengang Darstellendes Spiel/Theater Master of Education für das Lehramt [...] Darstellendes Spiel/Theater (Teilstudiengang im B.A. Bildungswissenschaften) Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) Regelstudienzeit 6 Semester / 180 CP
/sp/publikationen/professor-dr-armin-castello
555-567. Castello, A. (2003). Anforderungen an eine berufliche Vorbereitung. Zeitschrift für Heilpädagogik, 4, 149-152. Nestler, J. & Castello, A. (2003). Testdiagnostik an Erziehungsberatungsstellen. Ergebnisse [...] für Erziehungsberatungsstellen, 3 , 31-35. Castello, A. (2002). Praxisbeurteilung für Jugendliche im Rahmen von Betriebspraktika. Zeitschrift für Heilpädagogik, 6, 244-247. Buchbeiträge Castello, A. (in [...] (200-212) Castello, A. (2014). Stressbewältigung. In A. Castello (Hrsg.), Entwicklungsrisiken bei Kindern und Jugendlichen. Prävention im pädagogischen Alltag. Stuttgart: Kohlhammer. (153-163) Castello, A. &
/suche/literatur/literatureresult/didaktisch-methodische-strukturierung-als-grundlage-eines-schueleraktiven-berufsschulunterrichts-dargestellt-am-beispiel-der-instandhaltung
Herkner,
V.
(2011):
Didaktisch-methodische Strukturierung als Grundlage eines schüleraktiven Berufsschulunterrichts – dargestellt am Beispiel der Instandhaltung.
In:
Pätzold,
G.;
Lang,
M.
(Hrsg.):
Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen. Dortmunder Beiträge zur Pädagogik.
Band 45.
Bochum/ Freiburg : projekt verlag, S. 97-117.
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
tigkeit und Ausstellungsbetreuung "Die Universität im Nationalsozialismus", Ausstellung Hamburg 1983 "Haben und Halten", Hamburger und Marseiller Künstler in der Speicherstadt, Ausstellung Hamburg 1986 [...] "Brausch&Brausch-Kunstpräsentationen", Ausstellung Schenefeld 1996 "Studio-Galerie", Ausstellungsserie junger Kunst vom 1995-1999 Seit 2010 Ausstellungsmanagement im MODUL1, Galerie- und Begegnungsraum [...] Seminar/Projekt FrSe 2024 121022k Praxisprojekt Schnittstellen/Kontexte (externer Lernort) Projekt FrSe 2024 121023k Praxisprojekt Schnittstellen/Kontexte (externer Lernort) Projekt FrSe 2024 341704k BA
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/schubarth-vincent
Malerei, Grafik, Fotografie, Installationen, Collagen Schnittstellen zwischen künstlerischer Praxis, Ausstellungsorganisation und Schule Austellungen 2021 "Blindland//Lichten" mit lilabungalow und Vojta [...] staltung 2019 "Kunst&Umweltschutz", Ausstellung und Aktionen der Umwelt- und Kunst- AG‘s bei den Matjeswochen am Hafen, Glückstadt 2019 "Kunststücke", Ausstellung einer Auswahl von Schülerarbeiten aus [...] online-Projekt mit Chloe Smolarski 2016 "Augenblicke", Schülerausstellung im PAK Glückstadt 2015 "Flüchtlingscamp am Dänenkamp", Projekt und Ausstellung mit der Flüchtlingshilfe, der Elbschule und der
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-thomas-fischer
Thomas (2015): Einstellungen zum Theorie- und Praxisverhältnis von Lehramtsstudierenden. Vortrag im Rahmen des Forums "ISabEL (Intensität und Stabilität berufsbezogener Einstellungen im Lehramtsstudium)" [...] Seminar FrSe 2024 Publikationen * Bach, Andreas/Fischer, Thomas/Rheinländer, Kathrin (2018): Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren [...] Waxmann. (im Druck). * Fischer, Thomas/Bach, Andreas/Rheinländer, Kathrin (2018): Veränderung von Einstellungen zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums im Praxissemester. In: Rothland, Mar
/chancengleichheit/gleichstellung/gleichstellungsbeauftragte/zentrale-gleichstellungsbeauftragte/martina-spirgatis
Name Arbeitsbereich Chancengleichheit Funktion Gleichstellungsbeauftragte Name Arbeitsbereich Chancengleichheit Funktion Hauptamtliche Gleichstellungsbeauftragte Zusatzinformationen Vita Ausbildung zur und [...] Universität Rostock. Seit Juli 2012 Hauptamtliche Gleichstellungsbeauftragte der Europa-Universität Flensburg. Schwerpunktthemen Gender/Diversity, Gleichstellung, Familienfreundlichkeit, Inklusion, strategische [...] Gründung des Instituts uni-vision: entwicklung - beratung - transfer 2008-2012 Referentin für Gleichstellung, Frauenförderung, Familiengerechtigkeit und strategische Personalentwicklung, HafenCity Universität
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