/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte/erfahrungsberichte-vor-2020
Insel hat ihre ganz besonderen Eigenschaften und sehen so verschieden aus, dass man sich gar nicht vorstellen kann, dass sie so dicht beieinander liegen. Eine Erfahrung, die ich nie vergessen werde, war es
/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte/summer-schools
Anmeldung an der Summer School geht es daran sich eine Unterkunft für die Zeit zu suchen. Die Uni stellt, neben Time Rooms, auch Wg-Zimmer im nahegelegenen Studentenwohnheim Soihtu für wenig Miete zur Verfügung
/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte/auslandsaufenthalt-in-corona-zeiten
ment wurde kein Medienelement gefunden. Jasmin "Für mein Auslandssemester habe ich mir das so vorgestellt, dass ich ein gutes Gleichgewicht finde zwischen Locals und Internationals." Im aktuellen Inha
/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte/reisen
Spanisch manchmal auf Deutsch. Vielleicht bekommt ja jemand aus der Community Lust die Untertitel zu erstellen. Alles dauerte länger als erwartet, aber jetzt im Jahr 2021 sind die Videos da und ich glaube die
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz/zur-person
phänologischen Klimagarten , die historische Gesteinssammlung und die Bodenausstellung der EUF. Darüber hinaus fungiert er als Kopfstelle zur Beschaffung von Geodaten an der EUF und verwaltet die Karten- und [...] arbeitet an der Schnittstelle zwischen Physischer Geographie, Mensch-Umwelt-Forschung und Fachdidaktik bzw. Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Thematisch befasst er sich mit Fragestellungen zur Geoarchäologie [...] und Böden im Umfeld der Ingelheimer Kaiserpfalz (zusammen mit der dortigen archäologischen Forschungsstelle) 2009-2010 Quartäre Seespiegelschwankungen und Dünengenese am Ostrand des Mongol-Els-Dünenfeldes
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/25-30092019-vortrag-beim-deutschen-kongress-fuer-geographie-in-kiel
unter dem Titel "Zuwanderung (un)erwünscht? Einstellungen zu Migration in ländlichen Räumen" über erste empirische Erkenntnisse zu gesellschaftlichen Einstellungen als Grundlage von lokalen Integrationsprozessen [...] der Forschung mit geflüchteten Menschen im ländlichen Raum aus. Dabei konnten Gemeinsamkeiten festgestellt werden. Abstract zu "Zugangsmöglichkeiten Geflüchteter zu Bildungsangeboten in ländlichen Räumen [...] insbesondere die ländlichen Räume Dänemarks zum kurz- oder langfristigen Wohnort für Geflüchtete. Hier stellt der Aufbau von adäquaten Bildungsangeboten eine besondere Herausforderung dar. Im Fokus des Vortrags
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/30012019-workshop-zu-den-forschungsergebnisse-der-ersten-projektphase-in-leck
Gemeinsam konnte festgestellt werden, dass gerade im Bereich der schulischen Bildung die normativen Vorgaben realen Herausforderungen oft nicht gerecht werden. Nach der Gesprächsrunde stellte Katja Holz die [...] berufsorientierten Bildung und des lokalen zivilgesellschaftlichen Miteinanders, wie dem Ehrenamt, vorgestellt. Das Treffen diente dabei nicht nur der Präsentation, sondern war für die Teilnehmenden und das [...] Erfahrungen aus der Praxis selbst als Korrektiv der ersten Ergebnisse anzusprechen. Anschließend stellte er die Struktur des Projektes vor: Der Ausgangspunkt sei die Frage danach gewesen, welchen Unterschied
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/30012019-diskussion-der-ersten-ergebnisse-in-der-toender-kommune
die Anwesenden in den Thesen, die Katja Holz vorstellte, gut wiederfinden. Bezüglich des deutschen Systems, das Magdalena Jäger daran anschließend vorstellte, hatten sie großes Interesse und viele Fragen [...] Vorlesen 30.01.2019 Laura Emma Marx Bei einem anderthalbstündigen Meeting im Rathaus der Tønder Kommune stellte das Projektteam den anwesenden Mitarbeiter*innen im Bereich der Integration aus der Abteilung Soziales [...] chen Vertreter*innen aus Institutionen und Zivilgesellschaft – sind abgeschlossen. Anschließend stellte Katja Holz auf Dänisch die ersten Forschungsergebnisse für die Tønder Kommune vor. Sie hob hervor
/humangeographie/team/emma-marx/zur-person
'Bildung und Flucht' war Emma zunächst wissenschaftliche Hilfskraft, bevor sie im Janaur 2020 die Stelle als wissenschaftliche Mitarbeiterin übernahm.
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/29032019-vortrag-auf-der-imiscoe-spring-conference-in-sheffield
Geflüchteten gesehen. Anders stellt sich das beim Begriff "Partizipation" dar. Interviewpartner*innen aus dem Amt Südtondern verbinden diesen überwiegend mit idealisierten Vorstellungen von Selbstbestimmung, [...] Vortrag auf der IMISCOE Spring Conference in Sheffield Vorlesen 29. März 2019 Vorstellungen und Erwartungen, die Geflüchteten von Seiten institutioneller Akteur*innen entgegengebracht werden, stehen in [...] präsentierte. Nach einer theoretischen Differenzierung der Begriffe "Integration" und "Partizipation" stellte Magdalena Jäger Ergebnisse qualitativer Expert*inneninterviews mit institutionellen Akteur*innen