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ftliche Mitarbeiterin Sprechstunden FrSe 2024: Di. von 10:15 Uhr bis 11:00 Uhr nach vorheriger Absprache per Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 131028k Laufen, Springen, Werfen Seminar/Übung
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Hollensen (SDU) Hochschullehrer Prof. Dr. Berthold H. Hass/Ass. Prof. Ph. d. Svend Hollensen (SDU) Lehrsprache Deutsch oder Englisch Gesamtworkload und Zusammensetzung (z.B. Selbststudium + Kontaktzeit) 150
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London/New York: Verso (mit Andrea Vetter und Aaron Vansintjan). Geplante Übersetzungen in folgende Sprachen: Italienisch, Koreanisch, Spanisch, Türkisch, Tschechisch, Vietnamesisch 2020. Zukunft für alle:
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Literaturen der Nonkonformität Sozio-kulturelle Konstruktionen von Identität und Alterität Deutschsprachige Literatur des 19. bis 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext Deutsche Kulturgeschichte des
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Susanne Heike-Hartmann Vorlesen Institutionen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Lehrbeauftragte Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 154060k PSK-MA-Modul 9 - TM 1 - Beratung, Kooperation
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Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 154051k PSK-MA-Modul 3 - TM 1 - Praxis und Theorie der Sprachtherapie, Teil 2 - Primarstufe - extern Seminar/Übung FrSe 2024
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/ezel-babur
154080k PSK-MA-Modul 10 - TM 1 - Sprach- und Kommunikationsförderung in spezifischen Kontexten - Sekundarstufe Seminar/Übung FrSe 2024 154035k PSK-MA-Modul 6 - TM 1 - Sprach- und Kommunikationsförderung in
/fabricadigitalis/sammlungen/oer-meta-sammlung
Sie ausgewählte Verzeichnisse zu Open Educational Resources (OER) bzw. freien Bildungsmaterialien. Sprache Primarstufe Sekundarstufe Berufliche Bildung Hochschule übergreifend Sammlung Suchmaschine Teilen
/fabricadigitalis/sammlungen/good-practice-fuer-universitaere-lehrunterstuetzungsportale-1
Vorlesen Hier finden Sie eine Auswahl besonders gut gemachter Web-Angebote von Hochschulen im deutschsprachigen Raum zu digitaler Lehre. Sie enthalten zwar teils Angebote, welche nur für die jeweilige Hochschule
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
nis (2/2022) . Bittner, Martin/Wischmann, Anke (Hrsg.) (2022): Kritik und Post-Kritik. Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik«. Bielefeld: transcript Engel, J [...] der rassismuskritischen Forschungsperspektive der Critical Whiteness Studies , die bisher im deutschsprachigen Kontext eher randständig geblieben ist. Critical Whiteness Studies machen darauf aufmerksam