fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/pollmanns-didaktik-bildung-erziehung-rueckversicherung-manuskript-antrittsvorlesung-euf.pdf
andererseits als noch „unmodelliertes Neues“, also nicht bereits in terms of Atommodell, d.h. als Transport von Elektronen – (welche im Teilchenmodell nicht vorkommen) – zu unterstellen. Insofern überspringt
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nun einen Sportschuh hervor]: What is this? 29 S: A sports shoe. [L schreibt an Tafel: sports shoe] 30 L: And what do you need this for? 31 [S nennen mehrere der bereits aufgelisteten Sportarten.] 32 L: [...] your least favourite sport? 14 S: Gymnastic [sic] and aerobic, it's a gay sport! 15 [L übergeht dies.] 16 [...] 17 S: Handball [...]. And horseriding. 18 L: And your least favourite sport? 19 S: Chess. 20 [...] Wirtschaft] 74 So ... What do sports have to do with economy? 75 Come on, it's easy! 76 What about the sports economy? 77 [Keine Reaktion bei S] 78 L: For example, Sports Karstadt. 79 [Keine Reaktion bei
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verschiedene Segmente des Unterhaltungsmarkts. In: Gaitanides, M./Kruse, J. (Hrsg.): Stars in Film und Sport: Ökonomische Analyse des Starphänomens, München, S. 41-57. Fuhrmann, S. (2005): Hauptsache Buch. In:
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/jaekel-2016-fehler-modelle-und-andere-faelle.pdf
least favourite sport? (14) S: Gymnastic [sic] and aerobic, it’s a gay sport! (15) [L übergeht dies.] (16) […] (17) S: Handball […]. And horseriding. (18) L: And your least favourite sport? (19) S: Chess [...] Wirtscha3] (74) So … What do sports have to do with economy? (75) Come on, it’s easy! (76) What about the sports economy? (77) [Keine Reaktion bei S] (78) L: For example, Sports Karstadt. (79) [Keine Reaktion [...] your favourite and (7) your least favourite sports. (8) So, Stefan! (9) S: [Antwort geht im Lärm der Klasse unter.] (10) L: And why is it your favourite sport? (11) S: I like football, because it is – was
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(PET)" mit Schwerpunkten wie Aussprache- schulung, Singen/Songs, Fehlerkorrektur und CLIL (Kunst, Sport, Mathematik, Musik; s.u.). Mit der Wahl einer Forschungsaufgabe nach den hier dargelegten Empfehlungen [...] mit besonderem Potenzial für Content and Language Integrated Lear- ning (vulgo: ‚Bili‘) sind Kunst, Sport, Mathematik, Musik und (mit Einschränkungen) Sachunterricht. Wie der CLIL-Unterricht auf Englisch
fileadmin/content/abteilungen/marketing/dokumente/pdfs/frieling-virtuelle-gueter-mw.pdf
Blumen, Herzen), die im Rahmen von sozialen Netzwerken versendet werden (siehe Abbildung 1). Neben transportablen Gegenständen werden in eini- gen virtuellen Welten auch Grundstücke, Immobilien und Dienstleistungen
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wieder am Computer arbeiten. Sie bearbeiten in dieser Stunde folgende Lückentexte in REMO-2: „Wasser Sport Natur“(ein Mal), „Kieler Förde“ (ein Mal), „Im Frühjahr“(zwei Mal), „Essen und Ernährung“ (zwei Mal) [...] Es werden sowohl Texte zu VBNB als auch zu Stämmen bearbeitet, und zwar die Lückentexte „Wasser Sport Natur“(ein Mal), „Kieler Förde“ (ein Mal), „Im Frühjahr“(zwei Mal), „Essen und Ernährung“ (zwei Mal) [...] mit REMO-2 am Computer arbeiten. In dieser Stunde arbeiten sie an folgende Lückentexten: „Wasser, Sport, Natur“(zwei Mal), „Kieler Förde“ (zwei Mal,) „Im Frühjahr“ (ein Mal), „Essen und Ernährung“ (ein
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.hobohm.durrell/deutsch/gerald-durrell.pdf
Reinbek: Rowohlt 1971 ISBN 3-498-01220-7) 1971 * Fillet of Plaice. Kurzgeschichten (dt.: "Ein Schildkrötentransport und andere heitere Geschichten) 1972 * Catch me a colobus. (dt.: Fang mir einen Colobus! - [...] [2] http:/ / www. durrellwildlife. org/ [3] http:/ / d-nb. info/ gnd/ 118722549 https://portal.d-nb.de/opac.htm?query=Woe%3D118722549&method=simpleSearch https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Deut [...] wikipedia.org/w/index.php?title=Personennamendatei http://d-nb.info/gnd/118722549 https://portal.d-nb.de/opac.htm?query=Woe%3D118722549&method=simpleSearch http://www.durrellwildlife.org/ http://d-nb.inf
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.tomforde.anna.seehund/deutsch/hintergrundinformation-fuer-die-lehrkraft.pdf
Bundesamt für Naturschutz http://www.natursportinfo.de/14292.html [Stand: 08.12.2014] http://www.wwf.de/themen-projekte/artenlexikon/seehund/ http://www.natursportinfo.de/14292.html Schutz „Der Schutz des [...] Bundesamt für Naturschutz http://www.natursportinfo.de/14292.html [Stand: 08.12.2014] http://www.wwf.de/themen-projekte/artenlexikon/seehund/ http://www.natursportinfo.de/14292.html
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/working-paper-wachstumstreiber-und-suffizienzhindernisse-auf-kommunaler-ebene.pdf
Dazu zählten im Wesentlichen Bildungs-, Kultur- und Brei- tensportangebote wie Volkshochschulen, Theater, Museen, Büchereien, Stadthallen, Sportplätze, Schwimmbäder und Grünanlagen (Persike/Schäperkötter 2007 [...] Verpflichtun- gen des Staats, die aus den objektiv-rechtlichen Staatszielen des Grundgesetzes folgen. und Sport. Schließlich sind auch die steigenden Bedarfe für innerstädtische Grünflächen und -strukturen zu [...] ergänzen diese Angebote. Das Wachstum des produzierenden Gewerbes (und aktuell des Logistik- und Transportgewerbes) und die Verdrängung von Produktion und Handwerk aus zentralen Lagen an die Peripherie war mit