/daf-daz/daz-ag/fachtagungen-der-daz-ag
Wenngleich sich schulische Inklusion also nicht ausschließlich auf Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf bezieht, dominieren doch Fragen des gemeinsamen Unterrichtens von Kindern
/daf-daz/daz-ag/schriftenreihe-daz-ppp
das Verhältnis zwischen Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Sprachheilpädagogik post-sonderpädagogisch im Rahmen der aktuellen Inklusionsdebatten auszuloten sowie didaktisch-methodische Schnittmengen
/musik/studium-lehre
Education wird schulspezifisch angeboten. Wählbar sind Gemeinschaftsschule, Grundschule oder Sonderpädagogik (Primar- und Sekundarstufe). Bachelor of Arts Studiengänge Studiengang Abschluss Start Kommentar [...] Gemeinschaftsschulen [40141] M. Ed. HeSe Lehramt an Grundschulen [40142] M. Ed. HeSe Lehramt Sonderpädagogik [40139] M. Ed. HeSe
/sp/forschung/forschungsschwerpunkte/elternberatung-fuer-schuelerinnen-mit-besonderen-begabungen
Elternberatung für Schüler:innen mit besonderen Begabungen Vorlesen Unsere Zielgruppe Besonders begabte Kinder und Jugendliche haben spezielle (Lern-)Bedürfnisse, auf die in der Kita und in der Schule
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/sen-t3-winter-school
been the editor of the Zeitschrift für Heilpädagogik and member of the board of the Verband Sonderpädagogik (Association for Special Needs Education). Current research interests include international projects
/sl/publikationen/publikationen-prof-dr-marie-christine-vierbuchen
M.-C., Möbus, B. & Schaller, M. (2023). Digitale Medien für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf - Ein systematisches Review deutschsprachiger Forschungsarbeiten. Vie [...] Schülern mit diagnostiziertem Unterstützungsbedarf: Ein systematisches Literatur-Review. Empirische Sonderpädagogik. 1(3), S. 47-78. https://www.psychologie-aktuell.com/fileadmin/Redaktion/Journale/esp-2022-1 [...] Vierbuchen, M.-C. (2019). Die Kritik an Diagnostik im inklusiven Schulsystem – Ein Plädoyer für (sonder-)pädagogische Diagnostik im Spiegel des RTI-Modells. In B. Baumert & M. Willen (Hrsg.), Zwischen Persön
/zebuss/forschung
der Europa-Universität Flensburg verbindet erziehungswissenschaftliche, fachdidaktische und sonderpädagogische Forschungsperspektiven. Den thematischen Kern der Forschungsinteressen am ZeBUSS bildet die
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/verdachtsfall-sexueller-missbrauch
erklärt Pülschen. Wissenschaftliche Ansprechpartnerin: Prof. Dr. Simone Pülschen Abteilung Sonderpädagogische Psychologie simone.puelschen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg
/ge/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
Das Unterrichtsfach und die beiden sonderpädagogischen Fachrichtungen führen Sie im M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik weiter. Bitte beachten Sie : Alle sonderpädagogische Fachrichtungen sind zulassungsbeschränkt [...] den Websites des Instituts für Sonderpädagogik zum Institut Bewerbung & Zulassung Besonderheiten beim Teilstudiengang Sonderpädagogik Im Teilstudiengang Sonderpädagogik bewerben Sie sich für den B.A. [...] Sonderpädagogik (Teilstudiengang im B.A. Bildungswissenschaften) Vorlesen Allgemeines & Profil Aufbau des Studiums Der Teilstudiengang Sonderpädagogik unterscheidet sich von den anderen Teilstudiengängen
/es/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik