/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/hedwig-wagner
of the European Union. In general, it will be analysed which relations can be established between social and institutional structures and discursive formations on both sides of the Iron Curtain in the Cold [...] thirteen excellent researchers from three Western and four Eastern European countries from cultural and social sciences, so that in addition to internationality, both the internal and external perspectives are
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
Dr. Florian Cristóbal Klenk Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon 49 461 805 2053 Fax +49 461 805 952053 E-Mail florian.klenk -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäud
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
Prof. Dr. Andrea Kleeberg-Niepage Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2276 Fax +49 461 805 2144 E-Mail andrea.kleeberg-niepage -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flen
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/dr-konstantin-loeffler
energy systems. Renewable and Sustainable Energy Reviews 161(7642). Löffler, K. (2021): "Social discounting, social costs of carbon, and their use in energy system models", Research Letters, Vol. 16, 104005
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/felipe-corral-montoya
extractivism in Colombia: Tracing the processes of phase-in, entrenchment, and lock-in. Energy Research & Social Science. Volume 88, June 2022, 102377. Download-Link . Ruiz López A., Corral-Montoya, F., Yepes,
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Hellberg, Lotta (2021): Contractualism as an Element of Democratic Pedagogy? In: JSSE - Journal of Social Science Education 20 (4), S. 48-71. Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Rißler, Georg (2020): Zur Relation [...] Nora (2017): Class Council between Democracy Learning and Character Education. In: JSSE - Journal of Social Science Education 16 (3), S. 52–61. DOI: 10.2390/jsse-v16-i3-1593. Budde, Jürgen; Rißler, Georg (2017): [...] Osnabrück Budde, Jürgen (2019): The subjectifying public of the Class Council. Practices and Artefacts in Social Learning. Vortrag auf der 6. Internationalen Tagung Erziehungswissenschaftliche Ethnographieforschung
/evb/wer-wir-sind/personen/simon-vollmer
05.2019 (Berlin). Workshop: Europawahl 2019 – unsere Entscheidung? Wie Algorithmen, Fake News und Social Bots die digitale Öffentlichkeit beeinflussen. Berliner Landeszentrale für politische Bildung. L
/evb/wer-wir-sind/personen/dr-markus-gitter
Workshops & Tagungsmoderationen Auswahl 17.10.2023 - Zusammen mit Jonas Gebhardt: Workshop zum Thema "Social Media und Dialog-KI für die BO - Was Jugendliche und Schulpraktiker*innen wollen sollen?" im Rahmen
/eum/wer-wir-sind/team/studentische-mitarbeiterinnen/nicolas-malz
extractivism in Colombia: Tracing the processes of phase-in, entrenchment, and lock-in. Energy Research & Social Science , 88, pp. 102377. Available at: https://doi.org/10.1016/j.erss.2021.102377 Vargas Guevara
/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen-mitarbeiter/matthias-schmelzer
2022. "Who Shut Shit down? What Degrowth Can Learn from Other Social-Ecological Movements", in: Degrowth & Strategy: How to Bring about Social-Ecological Transformation, Hrsg. Nathan Barlow, Livia Regen [...] Currents within the Emerging Movement for Sustainable Degrowth", Interface: A Journal for and about Social Movements 9 (1), 327–56 (mit Dennis Eversberg). Online verfügbar . * 2017. "Mehr als Weniger: Erste [...] Jury " Lehre im Kontext von Nachhaltigkeit " der Stiftung Innovation in der Hochschullehre Climate Social Science Network (CSSN) European Parliament History Research Network Gesellschaft für sozioökonomische