Prof. Dr.Michelle Witen
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unter besonderen Be dingungen, digital-inklusive Bildung als sprachpädagogische Aufgabe in der Schule Prof. Dr. Solveig Chilla, Leitung der Abteilung: Sprach- und kommunikationsfördern- des Handeln, sprac
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Semantik und Lexikon (Störungen in …) Bruner, J. S. (1979): Von der Kommunikation zur Sprache Überlegungen aus psychologischer Sicht. In: Martens, K. (Hg.): Kindliche Kommunikation: theoretische Persp
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(Störungen der) Grammatik Therapiematerialien und Ideen zur Förderung Augst, G. (1994): Der Deutschunterricht. Fehler: Defizite oder Lernschritte? Deutung eines Falles. Velber/ Seelze: Friedrich. Babb
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1 Seminarbibliothek Alte Geschichte / Nachlass Prof. Dr. Harmut Wolff G. J. D. Aalders, Plutarch's political thought, Amsterdam 1982. TAL 214 B. J. Abels, Archäologischer Führer Oberfranken (= Führer zu [...] Callimakhos-contre Lokhites sur l'Attelage-Trapezitique-Eginetique-a Demonicos contre les Sophistes-Helene-Busiris (= Collection des Universités de France), Paris 1963. TAL 215 57 G. Mathleu, Isocrate. Discours
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Ludwigkeit Marvin Marx Andrea Petzold Josefine Reimer Bente Schmidt Irina Tabarentseva Projektleitung Frau Prof. Dr. Ulrike Johannsen Projektlaufzeit 01.11.2020 - 31.03.2024 Gefördert und finanziert durch: Das
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Folie 1 ReflActive Teaching Programme structure "ReflActive Teaching: Conscious Action in Teaching" is a university didactics certificate program offered by Europa- Universität Flensburg. The aim of t
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18.00 h in RIGA 310 and online. The first lecture by Prof. Nadler will take place from 17.00-19:00 h in HEL066! Date Presenter Title 24.04.24 Prof. Arie Nadler, University of Tel Aviv Intergroup Recon [...] Sessions will be chaired by Prof. Monika Eigmüller. It takes place every second Thursday from 4:15 to 5:45 p.m. in RIGA 601 and online. Date Presenter Title 18.04., 16:30-18:00 Prof. Marcel Smolka Trade, Automation [...] Duchy of Schleswig 16.05. 16:30-18:00 Prof. Katharina Mangold Normative implications of human rights of persons with DSD in a non-binary legal world 30.05. 16:30-18:00 Prof. Maurizio Bach Follow the Science
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Info event Post-Docs Vorlesen Info Event about funding and employment opportunities for Post-Docs Termin: 22.05.2024, 16.30 bis 17.30 Uhr (hybrid) ICES and ZeBUSS cordially invite all Post-Docs at the