/kommunikation/pressemitteilungen/news/ausweitung-des-ethnographischen-blicks
Ethnographie-Konferenz erforscht das „Neue“ in der ethnographischen Forschung zu pädagogischen Praktiken "What’s New?" Unter diesem Titel haben ca. 150 Wissenschaftler*innen aus neun Ländern drei Tage [...] sie dabei einen Beitrag zur Klärung der Relation von Tradierung und Transformation pädagogischer Praktiken aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive zu leisten." Die Zielrichtung bestand dabei nicht in
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August 2021 bis Juli 2024 mit knapp einer Million Euro gefördert wird. "Wir möchten segregierende Praktiken, wie etwa die individuelle Einforderung eines Nachteilsausgleichs, durch eine niederschwellige,
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Beschäftigung mit den ‚Objects of Understanding‘ unser Verständnis wissenschaftlicher Methoden und Praktiken. Wie bedeutsam dieses Verständnis für den Zusammenhalt unserer Gesellschaft ist, haben wir in der
/kommunikation/pressemitteilungen/news/weltweit-knapp-3000-sprachen-vom-aussterben-bedroht
und Aufgaben global. "Die Tagung soll ein Austausch von Reflexionen, Erfahrungen, Methoden und Praktiken sein – im Mittelpunkt stehen sprachpolitische Fragen rund um indigene und regionale Minderheitensprachen
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CDU-Fraktionsarbeitskreis Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur" besucht Europa-Universität Flensburg Gemeinsam mit dem CDU-Fraktionsvorsitzenden Daniel Günther besuchte der Fraktionsarbeitskrei
/kommunikation/campusleben-eintragen/news-von-studis-fuer-studis/news/fachpraktikum-was-ist-das-eigentlich
In den aktuellen Semesterferien habe ich zwischen meinem 3. und 4. Fachsemester das Fachpraktikum absolviert. Was ist das Fachpraktikum aber überhaupt? Mit dem Studiengang Bildungswissenschaften entsc
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es Wachstum, sie setzt darauf, städtische Infrastrukturen so umzubauen, dass nicht-nachhaltige Praktiken beendet werden können. Die Publikation " Wie wird weniger genug? " (2021) hat vor diesem Hintergrund
/kommunikation/pressemitteilungen/news/eu-buergerraete-fordern-mehr-suffizienz-in-klimaplaenen
geht um die Fragen, wie Menschen weniger Ressourcen verbrauchen können, indem sie ihre sozialen Praktiken (Wohnen, sich ernähren, sich fortbewegen, einkaufen etc.) verändern und welche politischen Rahm
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schulischen Kontext untersucht. Ziel ist es, Strategien für den Abbau rassialisierender Strukturen und Praktiken in Schulen zu entwickeln. Die Nachwuchsforschungsgruppe ist eine von fünf solcher Gruppen im Bu
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Strategien wie Effizienzsteigerung und regenerative Ressourcen, sondern auch die Veränderung sozialer Praktiken. Denn Nachhaltigkeit geht über Technologie hinaus, wir brauchen auch die Bereitschaft und die Akzeptanz