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and it is based, in part, on Historical Background: Die Entsteckung des Periodensystems written by Peter Heering. Biographie von Dimitri Ivanovich Mendeleev was writ- ten by Emilia Dobrowolska with the support [...] 650km langen Reise behilflich zu sein, also machte sich das Trio mit dem Zug auf den Weg nach St. Peters- burg, wo Dmitri sich wieder an der Universität bewarb. Doch erneut wurde er mit Misserfolg konfrontiert [...] tory-telling.eu part, on Historical Background: Die Entwicklung des Peri- odensystems written by Peter Heering and on Biography: Dimitri Mendeleev written by Emilia Dobrowols. Dmitris Periodentraum was
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und deutschsprachigen Monografien hat dafür nun auch Dack belastbare Grund- lagen geschaffen. Klaus-Peter Friedrich Sebastian Lotto-Kusche: Der Völkermord an den Sinti und Roma und die Bundesrepublik. Der [...] und deutschsprachigen Monografien hat dafür nun auch Dack belastbare Grund lagen geschaffen. KlausPeter Friedrich Sebastian Lotto-Kusche: Der Völkermord an den Sinti und Roma und die Bundesrepublik. Der
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ihren Anwendungsfeldern. Opladen & Toronto: Budrich, S. 197-238. Pollmanns, Marion/ Griewatz, Hans-Peter/ Hünig, Rahel/ Jornitz, Sieglinde/ Kabel, Sascha/ Leser, Christoph/ Mayer, Ben (2022): Wie (angehende) [...] der Leh- rer*innenbildung. Forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung. Frankfurt/ M.: Peter Lang Verlag. S. 47-66. Pollmanns, Marion (2019): Zur Rekonstruktion der pädagogischen Logik von Unterricht
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com/subscribe Entdecken Sie unsere eBooks www.peterlang.com/ebooks /PeterLangPublishers /peterlanggroup /company/peterlangpublishers Peter Lang AG, Wabernstrasse 40, 3007 Bern, Schweiz Matthias Becker • Axel
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and it is based, in part, on Historical Background: Die Entsteckung des Periodensystems written by Peter Heering. Biographie von Dimitri Ivanovich Mendeleev was writ- ten by Emilia Dobrowolska with the support
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awareness in teacher education: cultural-political and social-educational perspectives. Berlin u.a.: Peter Lang. [5] Ossner, J. (2006). Kompetenzen und Kompetenzmodelle im Deutschunterricht. In: Didaktik Deutsch
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Empirische Differenz- linien der Konstitution beruflicher Handlungsaufträge in Teamsitzungen. Prof. Dr. Peter Cloos | Frauke Gerstenberg (M.A.)| Isabell Krähnert (wiss. Mit.) |Stiftung Universität Hildesheim
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Chair: Bernd Sommer (EUF) Input: Markus Patberg (Universität Hamburg), Jonathan White (LSE) Comments: Peter Niesen (Universität Hamburg) 18:00 Evening Lecture (EB 160) Chair: Hauke Brunkhorst (EUF) Democracy