Dipl.-Päd.Horst Keller
Dipl.-Sozialpäd.Carsten Roeder
Dipl.-Päd.Maren Sörensen
Dipl.-Päd.Astrid Hebenstreit-Seipt
Dipl.-Päd.Johann Prosper Kako
/kommunikation/pressemitteilungen/news/changing-perspectives
Ein interkultureller Austausch mit irakischen Forscher*Innen an der EUF Nach den Kriegen ist die Situation im Iraq politisch und wirtschaftlich immer noch instabil. Unter der unsicheren Situation leid
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/bildungsspuren-spurenbildung-schulischer-vandalismus-als-maskierung-des-raums
Der Titel des Kolloquiums "Nachhaltigkeit und Gesellschaft" wird im Rahmen dieses Vortrags (schul-)raumspezifisch fokussiert. Dabei geraten sowohl der bauliche als auch der entworfener Raum – in Form
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr/der-erste-schultag-paedagogische-berufskulturen-im-deutsch-amerikanischen-vergleich-dissertationsprojekt
"Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutsch-amerikanischen Vergleich" (Dissertationsprojekt) Vorlesen In diesem Projekt wurden pädagogische Berufskulturen in Deutschland und den USA ve
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/digitale-medien-zwischen-individualisierung-kreativitaet-und-kontrolle
Bei der 6. Flensburg Winter School steht der intensive Austausch zwischen pädagogisch-praktischen und wissenschaftlich-theoretischen Perspektiven auf schulische Medienbildung und eine mediale Schulkul
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/erziehung-bei-tisch-potenziale-und-grenzen-einer-ethnographie-der-paedagogischen-praxis-von-familienritualen
Der Vortrag stellt eine ethnographische Studie vor, in der die Autoritäts- und Machtverhältnisse sowie die pädagogische Praxis von Familienritualen untersucht wurde. Dabei werden die Problematik des F
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/flensburger-campusgespraeche-2-2
Juliana Krohn hält bei den heutigen Flensburger Campusgesprächen einen Vortrag zum Thema "Friedensbildung otherwise" – Überlegungen zu einer dekolonial informierten Friedensbildung". Die Flensburger C
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/study-as-you-are-studyasu
"Study as you are - STUDYasU" Vorlesen Inklusivität im Fokus eines Projekts zwischen Medienbildung und Sonderpädagogik Wie kann Digitalisierung dazu beitragen, Hochschul-Lehre inklusiver zu gestalten?
/kommunikation/pressemitteilungen/news/study-as-you-are-studyasu
Auftakttagung eines interdisziplinären Projekts zwischen Medienbildung und Sonderpädagogik. Wie kann Digitalisierung dazu beitragen, Hochschul-Lehre inklusiver zu gestalten? Das ist die zentrale Frage
/i2/teachers-intercultural-awareness-and-competence-an-der-university-of-chester
Ergebnisse in Vorträgen und Lehrer_innenfortbildungen umgesetzt. Verantwortlich Projektmitarbeitende Dr. paed. Wolfgang Schulz wschulz -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/war-da-was-professionelle-wahrnehmung-von-unterricht
Vortrag von Prof. Dr. Mirjam Steffensky, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel