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1. ALLU-Entdecker

   /chemie/forschung/allu/allu-entdecker/

   Relevanz:

    

   2%

   und beim Erforschen chemischer Fragestellungen unterstützen können. Im Rahmen von Bachelor- und Masterarbeiten werden Unterrichtseinheiten zu Themen des Sachunterrichts unter Einbindung von digitalen Medien

2. ALLU-Sprache

   /chemie/forschung/allu/allu-sprache/

   Relevanz:

    

   2%

   des sprachbewussten Unterrichts. Die Entwicklung und Evaluation der Unterrichtseinheiten erfolgt vorrangig im Rahmen von Bachelor- und Masterarbeiten.

3. BuergEN: Perspektiven der Bürgerbeteiligung an der Energiewende unter Berücksichtigung von Verteilungsfragen

   /eum/forschung/abgeschlossene-projekte/buergen-perspektiven-der-buergerbeteiligung-an-der-energiewende-unter-beruecksichtigung-von-verteilungsfragen/

   Relevanz:

    

   1%

   Umsetzungsplan als Grundlage für die Transformation. Einen solchen statischen Masterplan liefern diese Modelle aber nicht. Vielmehr fördern sie das Verständnis der Energiesystementwicklung und verbessern

4. Masterplan 100% Klimaschutz Flensburg

   /eum/forschung/abgeschlossene-projekte/masterplan-100-klimaschutz-flensburg/

   Relevanz:

    

   100%

   Laufzeit 01.07.2012 - 01.07.2013 Webseite Masterplan 100% Klimaschutz Flensburg Projektmitarbeitende [...] und Reaktorsicherheit (BMUB) Nationale Klimaschutzinitiative (NKI) Masterplan 100% Klimaschutz Flensburg Vorlesen Masterplan Flensburg Im Anschluss an die Erstellung eines integrierten Klimaschutzkonzeptes für die Stadt Flensburg, erarbeitet die Universität

5. Verbindung von Instruktionen und motorischem Lernen

   /sport/forschung/verbindung-von-instruktionen-und-motorischem-lernen/

   Relevanz:

    

   1%

   mit Hilfe von Bewegungsregeln zeigen. Dieses spiegelt die Vorteile vom impliziten Lernen bei Anfängern (Liao & Masters, 2001) und die Vorzüge der internalen Aufmerksamkeitsfokussierung bei Eperten wider

6. (Wieder-) Eingliederung

   /biat/forschung/projekte/berufspaedagogik/projektablage-bp/wieder-eingliederung/

   Relevanz:

    

   1%

   . Presentation of the Re-enter project for professors, master and doctoral students. Karen Evans, Wiebke Petersen Booklet with all the Portuguese papers of the Project, as well as the interim and the final

   Diese Seite in anderen Bereichen

   • Institut BIAT

7. Schuladoption

   /portal-forschung/projekte/beispielprojekte/schuladoption/

   Relevanz:

    

   54%

   . Semester des Master of Education an einer besonders für Schuladoption ausgewählten Praktikumsschule in Schleswig-Holstein. Nach einer mehrwöchigen Vorbereitungsphase übernimmt das Studierenden-Team innerhalb

8. Masterplan 100% Klimaschutz Stadt Flensburg

   /eum/wer-wir-sind/team/professor/prof-dr-olav-hohmeyer/masterplan-100-klimaschutz-stadt-flensburg/

   Relevanz:

    

   100%

   in die Erstellung des Masterplans für Flensburg einbezogen. Darunter sind u.a. 18 Mitgliedsunternehmen und –einrichtungen des Klimapakt Flensburg (www.klimapakt-flensburg.de), die Wirtschaftsjunioren Flensburg [...] Finanzierung Der Auftrag war ein Teil des Gesamtprojekts "Masterplan 100 % Klimaschutz", welches von der Stadt Flensburg durchgeführt wird. Die Förderung erfolgte durch die Nationale Klimaschutzinitiative des Bundesministeriums für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit bei einer Förderquote von 80 %. Masterplan 100% Klimaschutz

9. „Instruktionen im Spitzensport: Leistungsverbesserung durch Analogien“ (BISp IIA1-2506BI0708)

   /iges/nicht-zugeordnete-forschungsprojekte-aus-forschungsbericht-2008-2013-institut-fuer-gesundheits-ernaehrungs-und-sportwissenschaften/schlapkohl/instruktionen-im-spitzensport-leistungsverbesserung-durch-analogien-bisp-iia1-2506bi0708/

   Relevanz:

    

   3%

   Lernen wirken, wurde bisher in der Sportwissenschaft unzureichend untersucht (Hänsel, 2001). Erste Hinweise (Liao & Masters, 2001; Poolton, Masters & Maxwell, 2006) sollten in einer Metaanalyse und drei [...] eine bessere motorische Leistung zeigen, wenn nach einer Lernphase die Bewegung mit Entscheidungsaufgaben gekoppelt wird (Liao & Masters, 2001). In Studie II wurde das Ziel verfolgt, bereits in der Lernphase

10. Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters: Entwicklungs- und Gesundheitsprozesse über die Lebensspanne

    /iges/nicht-zugeordnete-forschungsprojekte-aus-forschungsbericht-2008-2013-institut-fuer-gesundheits-ernaehrungs-und-sportwissenschaften/faltermaier/faltermaier/entwicklungspsychologie-des-erwachsenenalters-entwicklungs-und-gesundheitsprozesse-ueber-die-lebensspanne/

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    Verantwortlich Prof. Dr. Toni Faltermaier faltermaier -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Zeige Personen-Details Laufzeit 01.01.2008 - 31.12.2013 Projektmitarbeitende Mitarbeiterinnen, Doktorandinnen und Masterstudierende an der Abteilung

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