Jan Jung
Dr.Silke Konejung
Dr.Franziska Jungmann
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Wie können Lehrkräfte im Rahmen geschlechtersensibler Berufsorientierung Jungen* bei der Wahl eines sozialen, erzieherischen oder pflegerischen Berufes unterstützen? Dies ist Gegenstand des von EU und
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gelenkt werden kann – etwa durch eine Mobilisierung der hochqualifizierten, aber prekär beschäftigen jungen Menschen in Spanien, Griechenland und anderen Mitgliedsstaaten der EU. "Hat sich das Kapital in rasender
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historisierender Perspektivierungen sind sicherlich zu den zentralen Errungenschaften dieses noch jungen Diskurses zu zählen. Gleichwohl zeugt der Gewalt-Diskurs weiterhin allzu oft von einer Reihe una
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Seit fast 40 Jahren gibt es ein kultur- und sozialwissenschaftliches Forschungsfeld, das sich mit Jungen, Männern und Männlichkeiten beschäftigt. Die hier verhandelten Themen sind vielfältig und differenziert [...] ausbaufähig. Besonders in populärwissenschaftlichen Diskursen dominiert eine verkürzte Perspektive auf Jungen als Bildungsverlierer, Ausdifferenzierungen werden kaum zur Kenntnis genommen. Die Campusgespräche
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das Innere des Islam macht. "Bei einem Forschungsaufenthalt am Muslim College in Cambridge habe ich junge Muslime getroffen, deren Islamverständnis so gar nicht in das Bild von der dunklen Religion passen
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t sozial-ökologische Transformationsprozesse an der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin. Jüngere Publikationen: Gesellschaftliche Naturverhältnisse in der Internationalisierung des Staates. Konflikte
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n, InvestorInnen und Gründungsinteressierte treffen. Im Fokus stehen neben zwei Start-Up Stories junger GründerInnen das Netzwerken und so auch die Start-Up Pier, eine kleine Messe mit regionalen Camp
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Spannungsfeld der dänischen Integrations- und Bildungspolitik – Bildungsangebote und -zugänge für junge Geflüchtete in ländlich peripheren Kommunen Dänemarks Katja Holz, Europa-Universität Flensburg 3.
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die Kategorie Klasse gibt und geben kann. Anhand von Materialien aus Interviews mit erwerbslosen jungen Müttern argumentiert Phries Künstler, dass eine solche politische Subjektivierung derzeit nur schwer
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-11-redaktionsfassung-neue-psto-m.ed.-sondpaed-2019-inkl.-fsaen-fuer-2.-lesung-senat-stand-09-01-2019.pdf
stärkenorientiert und nachhaltig ist, die Vielfalt bejaht, Schule und Community vernetzt, und für die jungen Menschen in Krisen existenziell bedeutsam ist. § 4 Studienverlauf Der Teilstudiengang (sonderpädagogische