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lehre) sowie in der Politikwissenschaft (Politisches System der Bundesrepublik Deutschland, Internationale Beziehungen, Politische Theorie) zu erwerben und exemplarisch auf zentrale Sachverhalte und Probleme [...] Betriebswirtschaftslehre Fach B 3 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 5: Europäische Union und Internationale Beziehungen M 6: Fachdidaktisches Theo- rie-Praxis-Modul: Fachdidak- tisches Praktikum mit fachdi- [...] Aktive Mitgestaltung einer Seminarsitzung und Klausur (90 Min.) 5 M 5: Europäische Union und Internationale Beziehungen 1 S: 2 SWS Aktive Mitgestaltung einer Seminarsitzung und Referat mit schriftlicher
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optionen“). Das 5. Semester ist als Mobilitätsfenster für ein Auslandsstu- dium konzipiert (internationales beziehungsweise Europasemester). Allen Studierenden des Teilstudiengangs Französisch wird dringend
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e zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 2 1 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 1: International verglei- chende Politikwissenschaft M 2: Ausgewählte Aspekte der ökonomischen Bildung Fach B 2 [...] Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 1: International verglei- chende Politikwissenschaft 1 S: 2 SWS Aktive Mitgestaltung einer Seminarsitzung und
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n und Bewusstsein für die Per- formativität von (Gender-)Rollen. Sensibilität für lokale und internationale Kontexte. Fä- higkeit und Selbstbewusstsein, öffentlich aufzutreten und ästhetisch einzugreifen [...] gesellschaftlicher Entwick- lungen, die Einfluss nehmen auf Kunst in unterschiedlichen Epochen / internationalen transkulturellen Kontexten). Innerhalb von Laborsituationen (ggf. auch in der Schule) ha- ben [...] Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden kennen internationale Positionen der Kunstpädagogik als Teil der Fach- geschichte sowie als Möglichkeit eigener Po
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Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 30 h M 2 3: T ei lm od ul 2 Minderheiten im internationalen Vergleich Teilmodulkennnummer 103002302 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload (Teilmodul)
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s und Imperialismus. Fachkompetenz: Befähigung, europäische Geschichte anhand der Rezeption internationaler Fachliteratur wissenschaftlich abgesichert im globalen Zusammenhang zu erfassen und einzuordnen
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der Rehabilitation. Außerdem werden vertieft Ansätze der schuli- schen Gesundheitsförderung im internationalen Bereich dargestellt und kritisch reflek- tiert. In jedem Setting lernen die Studierenden zentrale
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120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden haben im Rahmen einer mehrtägigen Exkursion zum internationalen Kunstgeschehen eigenständige künstlerische bzw. medienkünstlerische Projekte oder me- thodis [...] Jugendlichen bzw. Jugendszenen auseinan- dergesetzt sowie mit aktuellen Medienkulturen (z.B. auf internationalen Webportalen, social network sites u.ä.). Sie sind in der Lage, zentrale Diskurse eigenständig
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Theoriebeständen und Handlungsmodellen zum einen auf den Gebieten der Erlebnispädagogik, der internationalen Experiential Education, der Outdoor und Ad- venture Education, und des Place-Based Learning, [...] Lehr-Lern-Kontexten, sei es in Schulen oder in au- ßerschulischen Handlungsfeldern. Speziell internationale Forschungen legen nahe, hierbei (sub-)kulturellen Prozessen und Ausdrucksformen (z.B. Hip Hop) [...] Forschung in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Hand- lungsfeldern unter Berücksichtigung internationaler Vergleiche Cooperation and Research in Educational and Non Curricular Settings Concerning In-
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Informationen: https://flensburg.adv-pub.moveon4.de/home-page-1575/ https://www.uni-flensburg.de/international/ins-ausland-gehen/schritt-1-informieren/erfahrungsberichte Erasmus+ • Für europäische (und einige [...] ität Flensburg | | 16.04.2024 | | 12 | https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/international/dokumente/freie-plaetze/2024-25-restplaetze-frse-2025-weltweit.pdf https://flensburg.moveon4.