/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/hybrid-elevate
HYBRID-ELEVATE Vorlesen Das Erasmus+ Projekt mit vier internationalen Partnern (Litauen, Deutschland, Portugal, Niederlande) zielt darauf ab, das Lehrpersonal zu befähigen, flexibel und hybrid zu unterrichten
/geschichte/personen/personen/dr-sebastien-tremblay/these-paths-are-made-for-walking-leisure-mobility-european-space-making-and-german-cultural-landscapes-since-the-19th-century
created by the associations for public consumption, inner documents from regional, national, and international annual meetings, as well as the hiking material they created. All in all, the project considers
/geschichte/personen/personen/dr-sebastien-tremblay/deconstructing-international-solidarities-temporalities-liberal-politics-and-the-lgbt-german-imaginary-since-the-end-of-the-1980s
De:Constructing International Solidarities: Temporalities, Liberal Politics, and the LGBT German Imaginary Since the End of the 1980s Vorlesen This project shows how focusing on temporalities offers a [...] a reinterpretation of international solidarity and social movements. It simultaneously investigates how contestations within the liberal script, especially of progress narratives, unveil the link between [...] center their whiteness, excluding or demonizing racialized communities, while campaigning for international solidarity against homophobia. It displays how these exclusions were based on an imagined past
/dualer-master-sopaed/forschung/dualer-master/evaluation-dualer-master
zu qualifizieren. In jüngerer Zeit rücken daher verstärkt Duale Ausbildungsmodelle, wie sie international weit verbreitet sind (OECD, 2022), in den Fokus der bildungspolitischen sowie wissenschaftlichen
/dualer-master-sopaed/forschung/cbm-orthographie-5-6/cbm-5-6
belegen nationale (u.a. Lenhart et al., 2019; Schneider, Martinez Méndez & Hasselhorn, 2014) und internationale (u.a. Frisbie & Cantor, 1995; Westwood, 1999) Studien hohe Zusammenhänge zwischen beiden Leistungen
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-digital/mathes-digital
t von Fördermaßnahmen (Sikora, 2022). Obwohl nationale (u.a. Förster & Souvignier, 2014) wie internationale (u.a. Stecker, Fuchs & Fuchs, 2005) Studien positive Effekte auf die Lernleistungen von Schülerinnen
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/emigration-conference
The impact of worker and person mobility on countries of origin in the EU and beyond Vorlesen International Conference at Europa-Universität Flensburg, 7-9 February 2024 Funded by the German Research Council
/ices/projekte/villa-vigoni-autumn-school-in-european-studies
" Die Vigoni Autumn School wurde auf Seiten der EUF durch den Vizepräsidenten für Europa und Internationales, Prof. Dr. Ulrich Glassmann , gegründet und ist Teil seiner Strategie, südeuropäische Partner [...] Baustein zu einer weiteren qualitativen Verbesserung des Angebotes für Studierende, um sie mit dem internationalen wissenschaftlichen Diskurs in den Europawissenschaften noch vertrauter zu machen. Hierzu haben [...] Finanzierung Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Zentraler Ausschusses für Europa und Internationales der Europa-Universität Flensburg Pictures and impressions Student report about the autumn school
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/analyse-von-kinderzeichnungen
1905 Study on the Land of Plenty. In: Tseliou, E.; Georgaca, E.; Gough, B. & Demuth, C. (Eds.). International Handbook of Innovative Qualitative Psychological Research . London: Routledge. Verantwortlich
/ices/projekte/green-transition-and-economic-polarization-in-europe
2023 - 31.05.2026 Institutionen der EUF Interdisziplinäres Europaforschungszentrum (ICES) , Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung (IIM) Verantwortlich Prof. Dr. Claudius Gräb