/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/dr-paola-andrea-yanguas-parra
CoalExit-Gruppe an der Technischen Universität Berlin . Ihre Promotion konzentriert sich auf internationale Kohlemärkte, deren Dynamik und die Folgen dieser Dynamik in Ländern und Regionen, die stark vom [...] einen Master-Abschluss in Public Policy und arbeitete 5 Jahre in einem Forschungsinstitut, das internationale und nationale Klima- (insbesondere Minderungs-) und Energiepolitik analysierte. Publikationen
/aundo/profil-personen/personen/ehemalige/prof-dr-heiner-dunckel
Buchbeiträge Dunckel, H. (2015). Psychology of Job Analysis and Work Roles. In Wright, J.D. (Eds.), International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences (pp. 811-815). Amsterdam: Elsevier, Pergamon
/widi/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-ilona-ebbers
Straße Munketoft 3 PLZ / Stadt 24937 Flensburg ORCID 0000-0001-6143-5305 Institutionen Name Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Funktion Dr. Werner Jackstädt-Zentrum Name Abteilung
/eem/de/who-we-are/team/research-assistance/asm-mominul-hasan
grid-connected and off-grid contexts. He worked for the Centre for energy research at United International University (UIU) in Bangladesh. At UIU, he worked in mini-grid design and development for rural
/eulaw/team/rossbach
Forschungsinteressen: Personenstands- und Familienrecht mit ihren verfassungsrechtlichen Bezügen, Internationales Privatrecht, Legal Gender Studies Mitgliedschaften: Deutscher Juristinnenbund e.V., Junges Netzwerk
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/strn-anke-marquardt
of Santa Cruz/ USA). Ausbildung als Coach für The Work of Byron Katie (vtW). Mitgliedschaften International Association of Psychology of Religion (IAPR) Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik
/philosophie/personen/dr-habil-pascal-delhom
Gesellschaft für phänomenologische Forschung Arbeitgemeinschaft für Friedens- und Konfliktforschung International Network of Philosophers of Education (INPE) Mitglied des Editorial Board der Levinas-Studies Mitglied
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/schmidt-hanna-mareike-dr
Fay, Johanna (2018): Lesen- und Schreibenlernen in der Fremde - Eine Übersicht nationaler und internationaler Vorgehensweisen. In: leseforum.ch. Ausgabe 2/2018: Literalität im Kontext von Flucht und Fremdsein
/aundo/profil-personen/personen/ehemalige/johanna-lisa-degen
Erziehungswissenschaften, Abteilung Erziehungswissenschaften/EUF/Flensburg Projektpraktikant am Internationalen Institut für Management und ökonomische Bildung, Abteilung Wirtschaftswissenschaften und ihre
/die-universitaet/organisation-und-struktur/vertretungen-und-beauftragte/klimaschutzmanagement/simon-laros
e Projektvorschläge für den Mondialogo Engineering Award, einer Initiative zur Stärkung der internationalen Studentenkooperation der Daimler AG und der UNESCO. In seiner Diplomarbeit erstellte er an der