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1. Jenseits pädagogischer Heterogenitätsbearbeitung - Methodologische Perspektiven

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   von Bildungsungleichheit zu finden, besteht jedoch die Gefahr, Differenz nur noch als Gegenstand einer pädagogischen ‚Heterogenitätsbearbeitung‘ zu verstehen. Auch entsteht in der Verknüpfung von wissenschaftlichem

2. Cybermobbing und Digitale Medien in Schule und Unterricht

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   Schultze-Krumbholz (TU Berlin) zum Thema "Was wissen wir über Cybermobbing?" können im Rahmen der Tagung verschiedene Workshops besucht werden. Hier finden sie eine genaue Übersicht über die Workshops

3. ICES Lesekreis

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   62%

   Weitere Informationen und das Buch zum Download finden Sie unter: https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-lesekreis/

4. ICES Lesekreis

   /ices/termine/kalenderdetails/calendar/show/Event/event/2911/

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   im weltumspannenden Imperium dieses Kapitalismus Weitere Informationen und das Buch zum Download finden Sie unter https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-lesekreis/

5. Ungleichheit rekonstruieren? oder: Forschungsmethodologie und Sichtbarmachung von Bildungsbenachteiligung im Widerspruch

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   Ungleichheit empirisch nachvollziehbar zu machen. Insbesondere im Zusammenhang des Anliegens, pädagogische Handlungsansätze für eine Reduktion von Bildungsungleichheit zu finden, besteht jedoch die Gefahr,

6. Zwischen Daten und Forscher_in oder: Artikulation, Übersetzung, Sprache und Emergenz

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   nachvollziehbar zu machen. Insbesondere im Zusammenhang des Anliegens, pädagogische Handlungsansätze für eine Reduktion von Bildungsungleichheit zu finden, besteht jedoch die Gefahr, Differenz

7. Anti-/Intellektualismus in der U.S.-amerikanischen Geschichte

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   Zweitägiger Workshop des Instituts für Gesellschaftswissenschaften und Theologie an der EUF Dass Bildung eine Schlüsselrolle für das Funktionieren und die Zukunftsfähigkeit von Gesellschaften zukommt

8. Ungesagtes – Unerhörtes oder: Wenn Daten nicht sprechen

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   im Zusammenhang des Anliegens, pädagogische Handlungsansätze für eine Reduktion von Bildungsungleichheit zu finden, besteht jedoch die Gefahr, Differenz nur noch als Gegenstand einer pädagogischen

9. Flensburg, eine nachhaltige Stadt? Suffizenzorientierter Stadtrundgang

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   .30 Uhr, Spielplatz am Museumsberg, (Reepschlägerbahn 24, 24937 Flensburg). Ende : Schiffbrücke. Dauer : ca. 1,5-2 h. Weitere Informationen zum Programm der Veranstaltungsreihe finden

10. Einstufungstest für alle Studienbeginner*innen / online

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    Am Einstufungstest nehmen alle Studienbeginner*innen des BA Dänisch Bildungswissenschaften teil. Ausgenommen hiervon sind Studierende mit dänischem Abitur. Den Link finden Sie durch Anklicken der Überschrift. https://uni-flensburg.webex.com/meet/astrid.westergaard

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