/theologie/ev-theologie-systematische-und-historische-theologie/team/prof-dr-ralf-k-wuestenberg
Widerstand aus Glauben? - Bonhoeffers Bedeutung für Zeitanalyse und verantwortliches Handeln , in: epd-Dokumentation 30/2015, 13-16. Die Wirklichkeit als Sakrament des Gebots , in: ibg Bonhoeffer Rundbrief, Nr [...] 1998. Zuerst kamen die Opfer, dann zögerlich die Täter , in: Frankfurter Rundschau v. 17.2.1997 (Dokumentation). Ultimately, the people do the healing , in: Cape Argus v. 11.12.1996. Rezensionen zu Slot, Edward
/geschichte/personen/personen/prof-dr-robert-bohn-pens
Engström & Lars Ericson, Acta Visbyensia IX, Visby 1994, S. 25-34. Der Sporrenberg-Bericht. Ein Dokument aus dem Innern des SS-Apparates, in: Historische Mitteilungen der Ranke-Gesellschaft (HMRG), Heft
/strategie/wer-wir-sind/prof-dr-susanne-royer
Prof. Dr. Susanne Royer Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2580 Fax + 49 461 805 2572 E-Mail royer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Ma
/theater/wer-wir-sind/team/prof-dr-tania-meyer
301-312. Grenzgänger . Projekte zwischen Ost und West und Nord und Süd von GRIPS Werke e.V. – eine Dokumentation. Berlin, 2009. ARTuS! – Kunst unseren Schulen ,Hg.: Landesinstitut für Schule und Medien Berl
/evb/wer-wir-sind/personen/prof-dr-ulrike-johannsen
Gesundes Sitzen 1998: Hamburger Erfahrungen und Ergebnisse im Netzwerk Gesundheitsfördernde Schulen, Dokumentation zum Modellversuch 1993-1997 der Bund-Länder-Kommission (BLK), Amt für Schule 1996: Mit Gesund [...] n, Peer-Gruppen und Arbeitsgemein-schaften die Betroffenen zu Beteiligten werden lassen. In: Dokumentation der DGGS–Kooperationstagung "Arbeitsplatz Schule - Wege zu gesundheitsfördernden Lern- und Le
/geschichte/personen/personen/prof-dr-uwe-danker-seniorprofessor
In: Demokratische Geschichte 20 (2009), S. 397-414. "Brisantes Dokument" oder "plumpe Fälschung"? – Die kurze Geschichte eines "Stasi-Dokuments" (mit Sebastian Lehmann), in: Grenzfriedenshefte 3 (2008), S [...] Flensburger Tageblatt), 01.01.2008 bis 26.12.2008. ‚Brisantes Dokument‘ oder ‚plumpe Fälschung‘? Die kurze Geschichte eines ‚Stasi-Dokuments‘, Doppelseite in: Zeitungen des sh:z-Verlages, 18.12.2007. Kurz
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
empirische im Zentrum der Studie. Entsprechend fokussiert diese auf die kasuistische Rekonstruktion von Dokumenten ihres Selbstverständnisses (Schulgesetze, Schulprogramme). Die Diskussion der Rekonstruktionsbefunde [...] objektiven Funktion der naturalisierend harmonisierenden Deutungsmuster in ihrem Verhältnis zur den Dokumenten immanenten Spannung zwischen egalitärem, liberalem Anspruch schulisch institutionalisierter allgemeiner [...] pädagogischen Praxis und ihre Rekonstruierbarkeit in außerunterrichtlichen und unterrichtlichen Dokumenten schulischer Wirklichkeit", (gemeinsam mit Sascha Kabel) im Rahmen der Herbsttagung der AG Kasuistik
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/riedel-christian-dr
10/2010. Stationen der Thomas Mann-Forschung. Der Thomas Mann-Band der Serie Neue Wege der Forschung dokumentiert drei Jahrzehnte Forschungsgeschichte. In: literaturkritik.de, Ausgabe 10/2010. Zwielicht. Der
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/romano-sarah
; Reinfried, M. & Volkmann, L. (Hrsg.): Sprachen lernen integriert – global, regional, lokal. Dokumentation zum 27. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
/kunst/wer-wir-sind/leitung/rueckert-friederike-prof-dr
digitale Module für das Selbststudium angereichert wird. Meine Lehre und lehrebezogene Entwicklung dokumentiere ich in einem Portfolio, das auf Anfrage gerne eingesehen werden kann. Für einzelne Lehrveranstaltungen