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Vollbracht, K. (2014). Mütterliches Stresserleben und kindliche Stressverarbeitung. Eine Studie zum Einfluss des mütterlichen Stresserlebens auf die soziale und schulische Stressverarbeitung sowie auf
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Zusammenfassung Meschede, M. (2014). Einfluss von Geschlecht und Migrationshintergrund auf die gesundheitsbezogene Lebensqualität von Seniorinnen und Senioren in einem sozial benachteiligten Stadtteil
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Zusammenfassung 1 Haut, T. (2015). Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Programms zur Förderung der Ressourcen von Schülerinnen und Schülern einer sechsten Klassenstufe. Zusammenfassung Hint
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1 Zusammenfassung Hintergrund. In Deutschland sind derzeit 14,8 % der Kinder im Alter zwischen 2 und 17 Jahren übergewichtig, 6,1 % davon sind adipös (Kurth & Schaffrath Rosario, 2010). Die stationäre
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Nissen, S. (2014). Supporting Siblings. Akzeptanz, Durchführbarkeit und Wirksamkeit eines Lebenskompetenztrainings für gesunde Geschwister chronisch kranker und/oder behinderter Kinder. Zusammenfassun
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Krahnert, A. (2014). Bedarfs- und Bedürfnisanalyse zur kultursensiblen Gesundheitsförderung von Seniorinnen und Senioren in einem sozial benachteiligten Stadtteil. Zusammenfassung Theoretischer Hinter
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Schulisches Gesundheitsmanagement - eine explorative Studie zur Nachhaltigkeit des Programms Gesund Leben Lernen Zusammenfassung Hintergrund Gesundheitsverhaltensweisen werden in frühen Jahren geprägt
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Thomsen, S. (2014). Bedarfs- und Bedürfnisanalyse von Familien zu Beratungsangeboten im Bereich der frühen Hilfen - Auswirkungen von Beratungsangeboten auf die familiäre Lebensqualität. Zusammenfassun
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Ueckert, K. (2014). Sportsucht und Gesundheit: Validierung der Exercise Dependence Scale Revised. Universität Flensburg, MA Prävention und Gesundheitsförderung (Erstgutachterin P. Hampel). Zusammenfas
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Mistele, A. (2013). Akzeptanz und Durchführbarkeit eines Programms zur Förderung der Stressbewältigung und sozialen Kompetenz von medizinischen Fachangestellten. Zusammenfassung Theorie und Fragestell