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1. Kathrin Wild

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   100%

   beim frühen gleichzeitigen Fremdsprachenlernen] Developing Early Foreign Language Learning and Plurilingual Education - Building Bridges Between Theory and Practice International Conference

2. Dr. Kristina Clausen-Suhr

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   66%

   d PO2014 - L - MA-Modul 4 - TM 2 - Best-Practice II: Unterricht in sonderpädagogischen Praxisfeldern Praktikum HeSe 2020 152070 [...] Dys - extern Seminar/Übung HeSe 2020 152040d PO2014 - L-MA-Modul 4 - TM 1 - Best Practice I: Planung [...] d BA-L 04 - TM 1 - Best practice: Unterricht, Lernen und Verhalten, Denken und Metakognition, Lernen und Motivation Seminar HeSe 2020

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   • Institut für Sonderpädagogik

3. Dr. Kai Uwe Wollenweber

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   61%

   152041d PO2014 - L - MA-Modul 4 - TM 2 - Best-Practice II: Unterricht in sonderpädagogischen Praxisfeldern Praktikum HeSe 2020

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   • Institut für Sonderpädagogik

4. Professor Dr. habil. Joachim Bröcher

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   61%

   d ES - MA-Modul 5 - TM 1 - Research Issues: Best-Practice, Evidence-Based, Politics-Driven? Modelle,Horizonte und Spannungsfelder in der nationalen und internationalen Forschung zur emotionalen

5. Judith Theuerkauf

   /index.php

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   61%

   Gender im Experiment – Gender in Experience. Ein Best-Practice Handbuch zur Integration von Genderaspekten in naturwissenschaftliche und technische Lehre. Berlin: Universitätsverlag der TU Berlin

6. Goltsev, Evghenia (Prof. Dr.)

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   61%

   , H. / Brizic. K.: Multilingual Practices in Teacher EducationTraining". Special Issue in "Language and Education". Goltsev, E. Untersuchungen zu Aspekt- und Tempuskenntnissen russischsprachiger [...] ". Oshibki russkikh migrantov v nemetskom i ich vosprijatie nositeljami nemetskogo jazyka. In: Besters-Dilger J. / Gladkova H. (Hrsg.): Osvoenie vtrorogo jazyka v Germanii I Tschekhii. Prag. S. 178-211. Goltsev, E. (2016): How Does It Sound: A Study on Perception and Evaluation of Different Error Frequencies and Types. In: Besters-Dilger J. / Gladkova H. (Hrsg.): Second Language Acquisition in Complex

7. Niemeyer-Jensen, Beatrix (Prof. Dr.)

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   59%

   in vocational education and training: pathways, process and practice. Herausgabe zusammen mit Helen Colley. London: Routledge, Vol. 67/1, 2015 Niemeyer, Beatrix (2014). Globalisation, Societies and Education [...] of concepts, methods and practices. London: Routledge. Niemeyer, Beatrix (2018). Europäisierungseffekte in der Übergangsgestaltung: Fallstudie Schleswig-Holstein. Hans-Böckler-Stiftung. Working [...] ’ use in educational work: a question of responsibility in Reconceptualising Professional Learning. Sociomaterial knowledges, practices and responsibilities, Edited by T. Fenwick , M. Nerland

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   • Studiengang European Cultures and Society

8. Rückert, Friederike (Prof. Dr.)

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   58%

   hoch Schule" für die Muthesius Kunsthochschule (Good practice-Beispiel der Hochschulrektorenkonferenz, Projekt Nexus). 2010-2013 Mitarbeiterin der "Projektgruppe Lessingbad" der Muthesius [...] als "Muthesius-Projekt" 2012 good practice-Beispiel der HRK Hochschulrektorenkonferenz, Projekt Nexus , 2018 Mixed Up-Wettbewerb Länderpreis Schleswig-Holstein Weitere Projekte siehe: www.friederike-rueckert.de

9. Marco Th. Bosshard

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   58%

   am Exzellenzcluster Temporal Communities der Freien Universität Berlin 10/2011 – 02/2013: Stipendiat der Global Young Faculty der Stiftung Mercator 2009: Hans und Susanne Schneider-Preis für die beste

10. Putjata, Galina (Dr.)

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    58%

    , methods and practices in regular teacher training. Themenheft in Language and Education , angenommen. Danilovich, Y & Putjata, G. (2019) Sprachliche Vielfalt im Unterricht: Fachdidaktische

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