/iim/studium/fuer-studieninteressierte
Wahlmöglichkeiten zur Auswahl. Warum bei uns studieren? Interdisziplinäre Lehrinhalte für eine breite Wissensbasis Praxisnahe Inhalte, u.a. in Form von Gastvorträgen und Kooperationen mit renommierten Unternehmen
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/promovieren-in-flensburg
genannten Drittmitteln finanzierte – wissenschaftliche Mitarbeiterstellen, die eine hervorragende Basis darstellen. In ebenfalls sehr begrenzter Zahl vergibt die Europa-Universität Flensburg Landesstipendien
/technik/forschung/forschungsprojekte/individualanalyse
Planung von Sozialformen für die folgenden Lernszenarien sind. Auf Grundlage dieser Analyse und auf Basis der damit generierten Erkenntnisse lassen sich gezielte Fördermaßnahmen, unter Nutzung gruppendynamischer
/sport/forschung-1/euvis-die-app-zur-diagnostik-von-lernausgangslagen-und-der-gestaltung-von-passgenauem-schwimmunterricht
und erprobtes Instrument zur Beurteilung des aktuellen schwimmerischen Könnens der Kinder. Auf der Basis der ermittelten Lernausgangslagen schlägt die App anschließend passende Übungsangebote für die Lehrpraxis
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/diamo-sylt
stark um die kommunalen Entscheidungsträger*innen und bildet damit eine von innen heraus entwickelte Basis für Lösungen im Bereich der Mobilitätswende und dient dem übergeordneten Ziel des Klimaschutzes. Ziel
/biat/das-institut/personen/herkner-volkmar/vortraege
09.2015 in Hamburg (Gewerbeschule G1): "Zur Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung" Basisvortrag im Rahmen der zweitägigen Veranstaltung "Hamburger Lernfeldgespräche" an der G1 in Hamburg am [...] e): "Zusätzliche Bildungs- und Qualifizierungsangebote – Ausgangssituation und Perspektiven", Basisreferat, gehalten im Rahmen des Workshops "Das Instrument ‘Zusatzqualifikation’ im Rahmen zusätzlicher
/biat/das-institut/personen/grimm-axel
Facharbeit in der High-Tech-Industrie (Abgeschlossen) Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen als Datenbasis für eine verbesserte Abstimmung zwischen Bildung und Beschäftigung - Ein Verfahren zur Entwicklung
/sport/kollegium/dr-nele-schlapkohl
Seminar/Übung FrSe 2024 131001k Sport und Bewegung im naturwissenschaftlichen Kontext (Fachliche Basis II) Vorlesung FrSe 2024 131014k Lernen am anderen Ort: Natur- und Erlebnissport Seminar/Exkursion [...] Praxisbeispiele für den Schwimmunterricht. In B. Almreiter, C. Krieger & T. Riecke-Baulecke (Hrsg.). BASISWISSEN LEHRERBILDUNG: Sport unterrichten (S. 169-184). Hannover; Klett Friedrich Verlag. Schlapkohl, N
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/ivsc-courses
identify a specific related challenge that requires investigation and problem-solving, and it is on the basis of how they approach this challenge, and the learning and outcomes achieved, that the course is assessed
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt/historische-jugendbuecher-digital-gestuetzt-historisch-und-literarisch-erschliessen
Fortbildung, Geschichtsunterricht Laufzeit 01.11.2023 - laufend Beschreibung Im Projekt werden auf der Basis der didaktischen Potenziale des fächerübergreifenden historischen und literarischen Lernens Materialien