Prof. Dr.Olaf Jäkel
Dr.Sibylle Machat
Dr.Michelle M. Smith
Prof. Dr.Holger Limberg
Dr.Christie Heike
Prof. Dr.Birgit Däwes
Anka Niklasson
Annette Lipski
Bethany Jordan Webster-Parmentier
Dr.Rebekka Rohleder
Prof. Dr.Michelle Witen
Olivia Hambrett
Dr.Johannes C.P. Schmid
Marianne Chmielewicz
Mashkal Hamid
Lisa Sophie Lüthje
Jana Lembke
Laura Schwarz
Jule Schierhorn
Dr.Manuela Engstler
Jule Matzen
Victoria Allen
Kevin Stanford
Andrea Stammermann
Melanie Borchers
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"21st-Century Joyce: Ulysses 100 Years On" -- Lecture Series & Reading Group Vorlesen To celebrate the publication centenary of James Joyce's Ulysses, the EUF in collaboration with CAU-Kiel are hostin
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Ringvorlesung . Die Flensburger Ringvorlesung wird gemeinsam von der Abteilung Physik und der Abteilung Anglistik und Ameerikanistik organisiert. Sie findet seit 2013 mit einem jährlich wechselndem Oberthema in
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/152-3.aenderungssatzung-psto-ma-k-s-m-2014.pdf
folgt geändert: In § 2 Absatz 1 Buchstabe a) werden die Worte „Anglistik/Amerikanistik, Dänisch, Germanistik,“ durch die Worte „Anglistik/Amerikanistik (Englisch), Skandinavistik (Dänisch), Germanistik
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2018-19-ntnu-trondheim-1.pdf
Ja ☒ Nein ☐ Studiengang an der EUF B.A. Bildungswissenschaften Fächerkombination (falls BABW) Anglistik/Amerikanistik und Geschichte Gastland Norwegen Gasthochschule Norges teknisk-naturvitenskapelige
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/usa/2018-19-sacramento-1.pdf
Studiengang an der EUF Bachelor Bildungswissenschaften Fächerkombination (falls BABW) Germanistik/Anglistik Gastland USA Gasthochschule California State University of Sacramento Semester im Ausland (z.B.
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/usa/2018-19-sacramento-2.pdf
einverstanden: Ja ☒ Nein ☐ Studiengang an der EUF Bildungswissenschaften Fächerkombination (falls BABW) Anglistik, Germanistik Gastland Amerika Gasthochschule California State University, Sacramento (CSUS) Semester
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
Sprachgebrauch – Texte verfassen. Baltmannsweiler: Schneider, S. 85–100. 61 Holger Limberg Seminar für Anglistik und Amerikanistik Den Englischunterricht erforschen: Studentische Forschungsarbeiten im Praxissemester [...] für Pädagogik 48, S. 48-67. Reckermann, J. (2017): Forschendes Lernen rund um das Praxissemester Anglistik. In: Schüssler, R.; Schöning, A.; Schwier, V.; Schicht, S.; Gold, J.; Weyland, U. (Hrsg.): Forschendes [...] wissenschaftsrat.de/download/archiv/5065-01.pdf [Zugriff 22.05.2019]. 77 Olaf Jäkel Seminar für Anglistik und Amerikanistik Analysing Classroom English: Forschungsaufgaben im Fach Englisch in der Grundschule
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/20200108-satzung-aenderg-06-po-ma-ksm-2014.pdf
eines mindestens dreijährigen Studiums, in eines der folgenden Fächer Teil dieses Abschlusses ist: Anglistik/Amerikanistik (Englisch), Skandi- navistik (Dänisch), Germanistik (Deutsch), Romanistik (Französisch
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-psto-ma-ksm-2021.pdf
mindestens dreijährigen Studiums, in eines der folgenden Fächer Teil dieses Abschlus- ses ist: Anglistik/Amerikanistik beziehungsweise Englisch, Skandinavistik beziehungs- weise Dänisch, Germanistik b
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220110-satzung-3-stguebergreifd-aenderg.pdf
Projektarbeit: Die Studierenden demonstrieren ihre exemplarisch vertieften Kenntnisse im Bereich der anglistisch-amerikanistischen Sprach- bzw. Literaturwissenschaft in einer angeleiteten selbstständigen fac [...] Projektarbeit: Die Studierenden demonstrieren ihre exemplarisch vertieften Kenntnisse im Bereich der anglistisch-amerikanistischen Sprach- bzw. Literaturwissenschaft in einer angeleiteten selbstständigen fac [...] Projektarbeit: Die Studierenden demonstrieren ihre exemplarisch vertieften Kenntnisse im Bereich der anglistisch-amerikanistischen Sprach- bzw. Literaturwissenschaft in einer angeleiteten selbstständigen fac