/evb/wer-wir-sind/personen/ehemalige-professorin/prof-dr-ines-heindl
sten Verhaltens als Verbraucherinnen und Verbraucher zum Ziel, indem über konsumbezogene Inhalte informiert wird und Kompetenzen im Sinne eines reflektierten und selbstbestimmten Konsumverhaltens erworben [...] Arbeitsgebiete Forschung: Ernährungs- und Verbraucherbildung: Transfer- und Bildungsforschung Essverhalten und Kommunikation Organisationsentwicklung (Kindertagesstätten und Schulen) durch Gesundheitsförderung [...] Ernährungs Umschau 56 (2009) , S. 568 ff. (PDF) Heindl, I., U. Johannsen und I. Brüggemann (2009): Essverhalten und Lernprozesse der Ernährungsbildung - Medien, Materialien und die Rolle der vermittelnden Personen
/sport/kollegium/juergen-schwier
233-249). Schorndorf: Hofmann Schwier, J. (2014). Bewegungsräume mit Jugendlichen erkunden, nutzen und gestalten. In Ernst, Ch. u.a. (Hrsg.), Schul-Sport im Lebenslauf (S. 75). Hamburg : Feldhaus Verlag Schwier
/biat/das-institut/ehemalige-professoren/heidegger-gerald
Gerald Heidegger Wir haben die traurige Nachricht erhalten, dass Professor Dr. Gerald Heidegger am 10. Januar 2024 in seinem Wohnort Kassel im Alter von 80 Jahren verstorben ist. Gerald Heidegger hatte [...] und Bildung. Widersprüchliche Strukturierungen in Kognition und Emotion" sowie Lehr- und Forschungsaufenthalten in Tübingen, Kiel, Kassel und Bremen habilitierte er sich 1993 in Berufspädagogik zur th [...] Gerald Heidegger. Wir trauern mit seinen Angehörigen und werden ihn immer in besonderer Erinnerung behalten.
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
Ringvorlesung in der Vorlesungsreihe Einführung in die Erziehungswissenschaft an der Universität Siegen, gehalten am 10.12.2018. • Über (binnendifferenzierte) Arbeitsblätter und die Reproduktion sozialer Ungleichheit [...] der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in Frankfurt a.M., gehalten am 25.9.2018. • Virtuelle Forschungsumgebungen - eine Bereicherung für Forschung und Lehre? Kurzvortrag [...] r Lehre und Forschung. Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), gehalten gemeinsam mit Helge Kminek und Christoph Schindler in Berlin am 3.11.2017. • Über Schulerfolg und
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Regula; Budde, Jürgen; Forkby, Torbjörn; Alstam, Kristina (2022): How the Self-Governing Imperative Alters the Classroom as a Public Space. In: Hünersdorf, Bettina; Breidenstein, Georg; Dinkelaker, Jörg; [...] Wohlbefinden. In: Amrhein, Bettina; Badstieber, Benjamin (Hg.): (Un-)mögliche Perspektiven auf Verhalten in der Schule. Weinheim: Juventa. Budde, Jürgen; Rißler, Georg; Schatzki, Theodor R. (2022): Inclusion [...] Wohlbefinden. In: Amrhein, Bettina; Badstieber, Benjamin (Hg.): (Un-)mögliche Perspektiven auf Verhalten in der Schule. Weinheim: Juventa. Budde, Jürgen; Rieske, Thomas-Viola (2021): Jungen. In: Wörterbuch
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/dangelat-marina-dr
Kathrin/Thomas Fischer/Marina Dangelat (2017): Orientierungsmuster zu bildungswissenschaftlichen Inhalten aus der Sichtweise von Lehramtsstudierenden. Vortrag auf dem "2. Internationalen Kongress Lernen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-thomas-fischer
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
Psychologie an der Universität Flensburg Arbeitsschwerpunkte - Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters - Entwicklungsprozesse von Kindern und Jugendlichen im Kulturvergleich - Geschichte der Entwi [...] Kleeberg-Niepage. A. (2013). Zur Situation der Jugend in Brandenburg: Lebensgefühl, Werte und Freizeitverhalten. In:Katzer, U. & Mallmann, A. (Hrsg.). Wagen wir die Wildnis! Theater für junges Publikum in
/psychologie/wer-wir-sind/personen/anton-perzy
Prozess Seminar FrSe 2024 111113k Notengebung und Motivation Seminar FrSe 2024 111115k Sexualität altersgerecht thematisieren Seminar FrSe 2024 111126k Soziale Ängste und Schule - Anforderungen ans pädagogische
/biat/das-institut/personen/karges-torben
entierten Kfz-Unterricht gestalten. In: Grimm, A.; Mahrin, B.; Neustock, U.; Reichwein, W.; Schütt-Sayed, S.; Vollmer, T. (Hrsg.): Digitalisierung und Nachhaltigkeit gestalten lernen. Beiträge der BAG-Tagung