fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/sonderschulen-sonderpaedagogik/2023/modulkataloge/mk-maso-2023-es.pdf
Master-Theorie-Praxis-Modul: Praktikum Master-Theory and Practice: Internship Modul P Pflichtmodul Nr. vom ZIMT Leistungs- punkte Lehran- gebot Workload davon Präsenz- zeit davon Selbst- stud. Dauer Turnus Studienabsch
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-leb.pdf
en Medien Didactics of European education with aesthetic media Modulart 126200300 Modulkennnummer ZIMT Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS) 2 SWS Studienabschnitt 2. Semester Workload
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweden/2019-20-kristianstad-2.pdf
die Fika, was eine Kaffee Pause meistens mit einem Snack ist. Also lasst euch die schwedischen Zimtschnecken nicht entgehen! Fotos Hiermit erkläre ich, dass Rechte Dritter an dem/den unten näher bezeichneten
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweden/2018-19-linkoeping-1.pdf
Schweden als viel ausgelassener beschreiben. Sich regelmäßig zur Fika treffen, mit Kaffee und Zimtschnecke, steht hier ganz oben auf der Tagesordnung. Somit wirkt der gesamte Tagesablauf viel entspannter
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2022-23-ntnu-trondheim-2.pdf
Alltag sehr stark variiert. Einmal in der Woche gab es im Uni-Cafe einen Zimtschnecken-Tag, an dem wir dort gesessen und Zimtschnecken gegessen und Kaffee getrunken haben. Abends haben wir meistens zusammen
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2022-23-ntnu-trondheim-5.pdf
kleines Highlight für sich, da es wirklich immer etwas schönes zu machen gab. So gab es den Zimtschneckentag mittwochs in der Uni, Cafebesuche nach den Vorlesungen, Wanderungen in Trondheims Wandergebiet
/forschung/forschungsdatenmanagement/arbeitsgruppe
t wie die technische Umsetzung gemeinsam mit dem Zentrum für Medien- und Informationstechnologie (ZIMT), den Landesstrukturen sowie den Nationalen Forschungsdateninfrastrukturen. Die Teilnahme steht allen
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-plinz/eigene-dateien/rezeptreise-final.pdf
ntopf..................................................................................... Bananen-Zimt-Taler........................................................................................... [...] zu machen, kannst Du das Gemüse jetzt auch etwas stampfen. 10 18 16 17 19 20 1 2 3 4 5 6 11 Bananen-Zimt-Taler Vegan Sehr reife Bananen eignen sich am besten. 7 8 9 10 11 15 12 14 13 12 Gut umrühren. 1
/ksm/rund-um-die-praktika
Bevor Änderungen an der Uni-Website vorgenommen werden dürfen, benötigt man eine Typo3-Schulung des ZWW/ZIMT. Ich konnte nun über Jahre Erfahrung mit diesem Content-Management-System sammeln, welches generell
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-plinz/eigene-dateien/rezepte-in-schriftform.pdf
Eintopf zum Schluss zufügen und 5 Minuten köcheln lassen. 4 Bananen-Zimt-Taler Zutaten 3 reife Bananen 300 g Mehl 50 g Zucker 300 ml Hafermilch Viel Zimt Etwas Backpulver Zubereitung 1. Die reifen Bananen mit [...] ........................................................................................ 3 Bananen-Zimt-Taler .......................................................................................... [...] zu Brei zerdrücken. 2. Den Bananenbrei in eine Rührschüssel geben. 3. Das Mehl, Backpulver, Zucker, Zimt und Hafermilch hinzufügen. 4. Alle Zutaten miteinander zu einem Teig vermengen. 5. Die Pfanne auf