/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/sadikou-nadjib-dr-habil
Novelle Seminar FrSe 2024 345401k M.Ed. Gem/Gym 4.1 Transmedialität: Produktion und Rezeption - A Seminar FrSe 2024 345402k M.Ed. Gem/Gym 4.1 Transmedialität: Produktion und Rezeption - B Seminar FrSe 2024 [...] DEUTSCH - Modul 8 - TM2 - Literatur und Diversität Seminar FrSe 2024 346801k Dualer Studiengang - DEUTSCH - Modul 8 - TM1 - Literatur für Kinder Seminar FrSe 2024 341723k BA 7.2 Gattungen und Genres im [...] (Habilitation) WiSe 2017/18 Vertretung einer C3-Professur , Seminar für Germanistik, Europa-Universität Flensburg SoSe 2017 Lehrbeauftragter, Seminar für Germanistik, Europa-Universität Flensburg WiSe 2015/16
/zml/wer-wir-sind/personen/mara-simon
im Forschungsprojekt "Demokratie braucht Demokratinnen! Chancen und Barrieren der politischen Kultur für die politische Partizipation und Karrieren von Frauen im Ost-West-Vergleich", Hochschule Zittau/Görlitz [...] Einführung in die Empirische Sozialforschung und Statistik Übung FrSe 2024 5310s21k Social Inequality Seminar FrSe 2024 Publikationen Publikationen Simon, Mara (2023): Wie misst man Antifeminismus? In: Gund
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
sellschaftlichen Differenzverhältnissen. Seminar im Lehramtsstudium. 2019 Goethe-Universität Frankfurt : Einführung in qualitative Forschungsmethoden. Seminar im Bachelor Erziehungswissenschaft. 2017 [...] der Schulumgebung. Seminar im Lehramtsstudium. 2017 Universität Wien : Sprachliche Bildung im Fachunterricht – Migrationsgesellschaftliche Perspektiven und methodische Zugänge. Seminar im Lehramtsstudium [...] Professionsentwurf. Seminar im Master DaF/DaF. 2015 Universität Wien : Sprachliche Bildung im Fachunterricht – Migrationsgesellschaftliche Perspektiven und methodische Zugänge. Seminar im Lehramtsstudium
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-anja-steinbach
dung in der Grundschule_Vertiefung II Seminar FrSe 2024 562030k Aufrichten statt Unterrichten - (Persönlichkeits)Bildung in der Grundschule_Vertiefung II Seminar FrSe 2024 Kurzvita Seit 1.9.2023 Professorin [...] erung Münster | Tilbeck. 03/2022 Lehrer*innenbildung als Ort der Begrenzung: Zur Ent-Politisierung und Re-Politisierung von pädagogischer Professionalität. Arbeitsgruppe im Rahmen des DGfE Kongress‘ ENT [...] Rassismus. Warum es eine rassismuskritische Schulentwicklung braucht. In: Fachzeitschrift Praxis Politik und Wirtschaft. Themenschwerpunkt "Flucht/Migration/Integration" . Westermann Verlag. Speck, K./Spies
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/dr-christian-hauenstein
kombiniert quantitative, technisch-ökonomische Modellierung mit qualitativen Ansätzen der Politikwissenschaft, um Wege zur Überwindung der Kohlenstoffbindung des aktuellen Energiesystems zu bewerten. [...] "Stranded Assets in the Coal Export Industry? The Case of the Australian Galilee Basin", DIW Berlin seminar presentation, held online (Berlin, Germany) Hauenstein, C. (2021/11/09-12): "Coal phase out process [...] assets risk: Prospects for thermal coal production assets under global coal phase-out scenarios", PhD-Seminar on the Economics of Fossil Fuel Phase-out, Dialog zur Klimaökonomie, held online (Kiel, Germany)
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/prof-dr-laura-morgenthaler-garcia
der École des Hautes Études en Sciences Sociales. Paris. Übernahme von zwei Sitzungen des Seminars Politiques linguistiques au Maghreb von Prof. Dr. Tassadit Yacine (Nachfolgerin von Pierre Bourdieu). [...] Maghreb: School as Glottopolitical agent of Colonialism", in: International Journal of the Sociology of Language . Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 30-57 — (2016b): "Exploring glottopolitical dynamics in Africa: [...] einen Forschungsaufenthalt an der École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris). Thema: Sprachpolitik in Westsahara und Marokko (Nordafrika): Das Spannungsfeld zwischen Spanisch und Französisch von
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/grenz-juno-frauke-ma
Analyse von Un_Sagbarkeitsordnungen in bildungspolitischen Debatten über Geschlecht und Sexualität. Vortrag bei der Tagung "Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe" an der Europa-Universität [...] Diskursive Strategien antifeministischer Interventionen in bildungspolitische Debatten . Vortrag bei der Gesprächsrunde "Rechte Geschlechterpolitiken" des Gender Netzwerk an der EUF 18.03.2021 Relevant to [...] Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 561001k Analyse von und Orientierung in schulischer Praxis Seminar FrSe 2024 Vita Seit 05/2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
"Schule der Vielfalt" (KSU 2) -Kindheit, Schule, Unterricht Seminar FrSe 2024 561001k Analyse von und Orientierung in schulischer Praxis Seminar FrSe 2024 562011k "Wehrhaftes Unterrichten" – Demokratiebildung [...] Zeitraum an, falls Ihr Wunschzeitraum schon vergeben sein sollte. Benennen Sie Ihr Anliegen, Semester, Seminar usw. damit ich Ihre Mail schnell bearbeiten kann. E-Mail-Betreff: Anliegen + ggf. Studiport-Seminarnummer [...] ildung in der "Schule der Vielfalt" (KSU 1)-Kindheit, Schule, Unterricht Seminar FrSe 2024 Meinungsvielfalt, Pluralismus und Diversität Ich unterstütze das Statement des Präsidiums der Hochschulrektor
/theater/wer-wir-sind/team/prof-dr-tania-meyer
Gruppe A Projekt FrSe 2024 124003k Rahmenbedingungen schulischer und außerschulischer Projektarbeit Seminar FrSe 2024 Mehr zur Person: Vita Seit Mai 2019 Professorin für Darstellendes Spiel, Theater und P [...] Performative. Aufführung einer Umdeutung .In: Bartels, Anke u.a. (Hg.): Only connect. Texts – Places – Politics. A Festschrift for Bernd-Peter Lange. Frankfurt/M. 2008, S. 301-312. Grenzgänger . Projekte zwischen [...] Intercultural Theatre-Projects Against Cultural Racism. In: Dirk Wiemann, Lars Eckstein (Hg.): The Politics of Passion. Feeling Public Life, Frankfurt/M. 2013, S. 157 -173; Tropen der Aufklärung: Postkoloniale
/eum/wer-wir-sind/team/professorinnen/prof-dr-olav-hohmeyer
ung FrSe 2024 222004k Sustainable Energy Systems Vorlesung FrSe 2024 222002k Masterandenseminar Seminar FrSe 2024 Vita Professor Hohmeyer (Jahrgang 1953) studierte von 1974 bis 1975 Volkswirtschaftslehre [...] mögliche Transformation des Energiesystems von Barbados z.B. über die notwendige Umgestaltung der Energiepolitik und der eingesetzten Fördermechanismen für regenerative Energiequellen. Anknüpfend an die Arbeiten