fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/bispo-da-silva-ana-paula-contributions-of-material-culture-studies-to-scientific-instruments.-a-possible-biography-to-a-camera-lucida.pdf
Giovanni Battista 1819. Alcuni Avvertimenti per adoperare la Camera Lucida costruita nel laboratorio del Professore Gio: Battista Amici di Modena. Modena. URL: http://vision.mpiwg-berlin.mpg.de/visionDocs
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
haft- lichem Unterricht. Ebenso können Studierende neue experimentelle Zugänge zu einem neuen The- ma im Unterricht entwickeln. Ein aktuelles Thema in der Schulpraxis ist der Einsatz digitaler Medien. [...] dass die bei der Textproduktion mental ablaufenden Aktivitäten schwer zugänglich sind. Zum anderen ma- chen sie deutlich, dass die sichtbaren Ergebnisse des Schreibens – die Texte – immer nur eine Mo- [...] 9 (2016/17) an der Zahl – war ausschließlich der Verfasser zuständig. Studierende Forschungsaufgabe MA-Thesis WS 2014/15: 21 > 10 > 8 WS 2015/16: 16 > 6 > 6 WS 2016/17: 34 > 10 > 9 WS 2017/18: 28 > 8 >
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/forschung-und-entwicklung/forschendes-lernen-gesamt-17-03-14-end-internet.pdf
akete gebaut ┐M Lo Ma : Wasser- stoff @ (1) @ Darth Vader: ja , ihr wisst schon was ich mein sone Die Gruppendiskussion als Erhebungsmethode für Forschendes Lernen Seite 39 ┐M Lo Ma : o a Luft ei pu pt [...] wollen. Für die Beschäftigung mit der Erarbeitung einer Forschungsfrage sei an dieser Stelle auf das „Ma ual fü die P a isfo s hu g i “ hule u d U te i ht o Volke Mülle -Benedict ver- wiesen, das an der EUF [...] e s. o e sp i ht o „theo iegeleitete Ler- ne . I Doku e te zu P a isse este heißt es, das P o eha del i “ hule u d U ter- i ht solle „theo iegeleitet du hd u ge e de . Die theo iegeleitete u d ethode ge-
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/presse/allgemein/germania-un-terzo-degli-insegnanti-ancora-vede-nel-multilinguismo-un-ostacolo.pdf
la scuola come un ambiente monolingue e di vedere la questione dell'insegnamento del tedesco come seconda lingua e del multilinguismo come un ostacolo piuttosto che come un'opportunità. Tale tendenza a [...] presenza nelle scuole italiane e anche europee, sebbene la didattica frontale si riveli del tutto inefficace (soprattutto ma non solo per l'insegnamento delle lingue)? A nostro avviso, vi sono diverse motivazioni [...] dell'università tedesca di Flensburg (Europa-Universität Flensburg) specializzato nell'insegnamento del tedesco come lingua seconda sta raccogliendo dal 2011 dati su come gli insegnanti della scuola primaria
fileadmin/content/institute/romanistik/hinweise-hausarbeiten-cordula-neis/bibliography.pdf
und 17. Jahrhunderts. Berlin: Rütten & Loening. 9. BAHNER, Werner (1966): La lingüística española del Siglo de Oro. Madrid: Ciencia Nueva. 10. BAHNER, Werner (1977): Formen, Ideen, Prozesse in den Literaturen [...] española. Panorama sociohistórico. Jefferson, N C: Mac Farland. 47. GRIJELMO, Álex (2004): El genio del idioma. Madrid: Taurus. 48. GRZEGA, Joachim (2012): Europas Sprachen und Kulturen im Wandel der Zeit [...] English as a Lingua Franca. Oxford. Oxford University Press. 99. STEEHMAN, Gabriel (Hrsg.): La batalla del idioma. La intelectualidad hispánica ante la lengua. Madrid: Vervuert. 100. STUDER, Patrick/ WERLEN
fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/news/coloquio-programa-invierno-2021-per-2021-09-26.pdf
sich an alle interessierte Studierende der BA- und MA-Studiengänge und Nachwuchswissenschaftler*innen, insbesondere an diejenigen, die eine BA- oder MA- Arbeit planen. Präsentiert werden im Prozess befindliche [...] ‘comunidades imaginadas’ en las ferias del libro Literatura 01.12.2021 Amisadai Cortez García UAM Iztapalapa (México) Representaciones literarias en la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de México [...] prodigiosos: viaje al mito y la leyenda Literatura 17.11.2021 Myriam Merchán PUCE Manifestaciones del motivo clásico de la memoria en La nave de los locos de Cristina Pero Rossi y en El santo oficio de
fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/news/tandem-proyecto-de-cooperacion-zaragoza-fl-ana-esteban.pdf
de Los antecedentes del proyecto: Durante el año 2019, y a raíz de su participación en el proyecto El retrato hispánico en la literatura de los siglos XX y XXI, varios profesores del departamento de alemán [...] literatura de la Universidad de Zaragoza manifestaron su interés por colaborar en la difusión del español y del alemán a través de tándems virtuales. El proyecto: La Universidad de Zaragoza y la EUF quieren [...] nal enfocada en la enseñanza en forma híbrida (virtual y presencial). Objetivos: La consolidación del vínculo que ya de antemano unía al profesorado de ambas universidades y la transmisión de dicho vínculo
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/transformationsstudien/2017/pruefungs-und-studienordnung/konsolidierte-fassung-psto-2017-ma-ts-20200108.pdf
mit dem an der Europa-Universität Flensburg die Vo- raussetzungen für den Abschluss Master of Arts (M.A.) Transformationsstudien geschaffen werden. § 2 Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen (1) Voraussetzungen [...] em Abschluss des Master-Studiums wird von der Universität der akade- mische Grad „Master of Arts (M.A.)“ verliehen. Konsolidierte Fassung der Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Europa-U [...] sbericht (15-20 Seiten) 15 HR: Historische Rekon- struktionen – Theorien und Praxen sozialen Wan- dels 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS Mündliche Kollegialprü- fung, die sich übergrei- fend auf Inhalte aus
fileadmin/content/extensions/powermail/2018-05-14-flensburger-tageblatt-preis-der-europa-uni-an-carsten-jensen.pdf
Be- ruf“ findet am Dienstag, 15. Mai, von 16 bis 18 Uhr in den Räumlichkeiten des Awo Servicehauses, Ma- thildenstraße22, statt.Mit einer Reihe von Familien- konferenzen will das Pro- jekt Informationen [...] jaunheimli- cheAtmosphäre.Dann schält er sich aus Nebellicht auf der Kanzel: de Dood (Rainer Sei- del): „Dat Leben löpt so gau, amEndhölptnix“.Heute sei- en alle nochnicht dran, „heu- te holt er den Jedermann“
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2005-lernsoftware-und-lehrwerke-notwendigkeit-adaption.pdf
sinnvoll einsetzbar. 3 Begrifflichkeit Zwischen verschiedenen Lehrwerken variieren die Bezeichnungen für ma- thematische Begriffe. Insbesondere steht mitunter der Anspruch an mathe- matisch korrekte Bezeichnungen [...] Schroedel, 1999. 3. Wynands, A., Welt der Zahl, 6. Schuljahr, Nordrhein-Westfalen, Hannover: Schroe- del Verlag, 2001. 4. Bauhoff, E. und A. Wynands, Welt der Zahl, 7. Schuljahr, Nordrhein-Westfalen, Hannover: