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Microsoft Word - Jan Taschner_K8 Master Thesis Gesundheit und Altersarmut Eine qualitative Interviewstudie zu den subjektiven Definitionen von Gesundheit und Altersarmut unter der besonderen Berücksic
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Untitled Eine Qualitative Analyse des Barrierenmanagements zur Optimierung der Rückfallprophylaxe bei Jugendlichen mit Übergewicht und Adipositas in einer stationären Rehabilitation unter Berücksichti
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Berücksichtigung gesellschaftlicher Faktoren bei der Entwicklung der Stromnetze Projektabschlussbericht AutorInnen: Marion Christ, Martin Soethe, Clemens Wingenbach und Simon Hilpert Dezember 2017 Abschlussbericht: [...] Bekanntheitsgrad. Die Daten interdisziplinärer Forschung werden für viele Wissenschaftler und Wis- senschaftlerinnen unterschiedlicher Fachrichtungen sichtbar. • Sicherheit Das Repository bietet einen Schutz vor [...] und die Nutzbarkeit von Datenbanken und Modellen in der Praxis zu diskutieren. Neben den ProjektmitarbeiterInnen des IZT, der Europa-Universität Flensburg, des Fraunhofer ISE und des KWI haben der Leiter
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wird mit einer Bewilligung nach § 8 BBergG auch das Recht gewährt, die bestimmten Bodenschätze zu gewinnen und das Eigentum daran zu erwerben. Eine Erlaubnis führt für den Antragssteller nicht automatisch [...] zu rechnen. Nach Genehmigungserteilung für den Betriebsplan des Kavernen- und Kraftwerksbetriebs beginnen die Herstellungsarbeiten der Kaverne und des Kraftwerks. Da bereits der Aussolungsprozess bis zu [...] wer- den in jedem Optimierungslauf für die einzelnen Kostenpositionen des Kraftwerks Zufallszahlen inner- halb der üblichen Bandbreite generiert. Weiterhin werden als Restriktionen exemplarische Leistungen
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Formate, an denen sich interessierte Wissenschaftler*innen mit eigenen Beiträgen beteiligen kön- nen. Forschungswerkstätten bieten insbesondere Wissenschaftler*innen in Qualifikationsphasen die Ge- legenheit [...] zu bearbeiten, sind vier verschiedene Formate geplant: in thematischen Impulsrunden diskutieren Expert*innen mit den Begriffen Norm, Behinderung und Gerechtigkeit drei Schlüsselbegriffe der Inklusionsdebatte [...] und Interpretationen aus ihren laufenden Untersuchungen vorzustellen und ge- meinsam mit den Teilnehmer*innen zu interpretieren und zu diskutieren. Geplant ist eine kurze Ein- führung in den Forschungs
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folgenden Folien ggf. missverständlich. Bitte wenden Sie sich bei Fragen an den Referenten oder Ihre KollegInnen. ! https://www.uni-flensburg.de/medienbildung/projekte/loersh/ https://www.uni-flensburg.de/me
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Gleichbehand- lung durchsetzen können, und die Ge- meinsame Wissenschaftskonferenz legt reine Professorinnen-Pro- gramme auf, von denen Männer ausgeschlossen sind. Auch vom Anspruch her strikt meritokratisch [...] länger leisten. Und natürlich gilt dies nicht nur für Frauen, sondern auch für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern oder solche mit Migrationshintergrund, bei denen das Vorhandensein s
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Wokrshopanwendungen relevant. Hier kann dann durch die Abstimmung zwischen erfahrenen Modellierer*innen und Modellanwen- der*innen entschieden werden, welche Eingabedaten von gröÿter Bedeutung und damit zu variie- [...] Modellierung allgemeiner Ener- giesysteme entwickelt. Es handelt sich um ein Framework, da es den Nutzer*innen ein Gerüst von Klassen, im Sinne der objektorientierten Programmierung7, zur Verfügung stellt [...] Energieversorgung zu entwickeln, wur- de der Workshop mit Stakeholdern aus der Stadt Kiel und Expert*innen im Bereich der Ener- gieversorgung durchgeführt. Die Wechselwirkungen eines auf volatiler Produktion
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/sekportal/dokumente/beispieldokumente/zeugnis/zeugnisbeispiel-diploma-supplement-deutsch.pdf
Anforderungen des Studiengangs/Qualifikationsprofil der Absolventin/des Absolventen Pädagogik Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über grundlegende fachwissenschaftliche Kenntnisse in der Erziehung [...] a Supplement zum Zeugnis vom: 13. März 2018 Diploma Supplement Seite 3 von 6 Philosophie Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über grundlegende fachwissenschaftliche Kenntnisse in der theoretischen [...] fächerübergreifend zu denken. Sachunterricht - gesellschaftswissenschaftliche Ausrichtung Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über grundlegende sachunterrichtsdidaktische Kenntnisse und Fähigkeiten
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/sekportal/dokumente/sonderregelungen/2015-04-09uebergangsregelung-po2013zu15.pdf
LEHRAMTSSTUDIENGÄNGE 2015: INFORMATIONEN VERSCHICKT AM 6.11.2014 AKTUALISIERT AM 9.4.2015 Liebe Kolleginnen und Kollegen, in den letzten Monaten ist es bezüglich der Zukunft einiger Fächer zu Unklarheiten [...] rantwortlichen der Sek-II-Fächer mit Schreiben von Ende Oktober bereits hingewiesen: Für die Absolventinnen und Absolventen des B.A. Vermittlungswissenschaften, die zum 1.10.2015 in die neuen Master mit [...] diese Notwendigkeit sowohl für die Sek-II-Fächer als auch für die Sek-I-Fächer. Seite 3 von 4 Den Absolventinnen und Absolventen des B.A. Bildungswissenschaften der PO 2013 fehlen für den Sekundarstufen-Master