fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/20-09-flyer-beratungsstelle.pdf
in zu vereinbaren, können Sie sich per Mail an uns wenden: Prof. Dr. Dipl. Psych. Armin Castello Armin.Castello@uni-flensburg.de Dr. Sabine Küster Sabine.Kuester@uni-flensburg.de Preise Das Angebot der [...] Europa Universität Flensburg Gebäude Helsinki (HEL) Auf dem Campus 1a 24943 Flensburg mailto:Armin.Castello@uni-flensburg.de mailto:Sabine.Kuester@uni-flensburg.de
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6 Inkrafttreten Diese Ordnung tritt am Tage ihrer Veröffentlichung in Kraft. Professor Dr. Armin Castello Flensburg, 03.12.2013
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ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER Wie war es? Diese Frage haben Sie vielleicht schon häufiger gehört, da Sie sich jetzt am Ende Ihres Auslandssemesters befinden. Au
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/sp/forschung/forschungsprojekte/besondere-persoenlichkeitsprofile-begabter-in-der-beratung
Lehrkräften und Eltern" innerhalb der geplanten Beratungsstelle, die gemeinsam mit Prof. Dr. Armin Castello und Dipl.-Psych. Torsten Joél aufgebaut wird ( www.begabung-sh.de ). Verantwortlich Dr. Sabine Küster
/germanistik/forschung/kolloquien/deutschdidaktisches-kolloquium-dediko
erste Treffen im Frühjahrssemester der Planung der weiteren Termine des Kolloquiums. 10.04.24 Felix Castello Verständnis digitaler und analoger Texte im Grundschulalter Mit Beginn des neuen Schuljahres wurden
/sp/publikationen/dipl-psych-friederike-carlotta-grabowski
professional development of teachers. Empirische Sonderpädagogik , 13 (4), 328-341. Grabowski, F. C., Castello, A. & Brodersen, G. (2022). Diagnostische Gütekriterien bei Statustests. In M. Gebhardt, D. Scheer [...] 247–258). Universität Regensburg. https://doi.org/10.5283/epub.53149 Brodersen, G., Grabowski, F. C. & Castello, A. (2022). SORCK‐Modell: Verhaltensanalyse als Ausgangspunkt für eine Förderplanung. In M. Gebhardt [...] Förderplanung. Version 1.0 (S. 723–732). Universität Regensburg. https://doi.org/10.5283/epub.53149 Castello, A., Brodersen, G. & Grabowski, F. C. (2022). Förderdiagnostische Zugänge bei internalisierenden
/sp/publikationen/dr-gunnar-brodersen
https://doi.org/10.5283/epub.53149 Castello, A. & Brodersen, G. (2021). Unterricht und Förderung bei Depressionen. Psychologisches Wissen für Lehrkräfte. Göttingen: Hogrefe. Castello, A., Brodersen, G. & Grabowski [...] Publikation Vorlesen Publikationen Brodersen, G. & Castello, A. (2022). Schulangst. Pädagogische Förderung im Alltag. Stuttgart: Kohlhammer. Brodersen, G. & Oettingen, G. (2017). Mental Contrasting of [...] Regulates State Anxiety, Frontiers in Psychology, 8 , Article 1596. Brodersen, G., Grabowski, F. & Castello, A. (2022). SORCK-Modell: Verhaltensanalyse als Ausgangspunkt für eine Förderplanung. In M. Gebhardt
/sp/forschung/forschungsschwerpunkte/elternberatung-fuer-schuelerinnen-mit-besonderen-begabungen
wenden: Dr. Sabine Küster: sabine.Kuester@uni-flensburg.de Prof. Dr. Dipl. Psych. Armin Castello: armin.castello@uni-flensburg.de Nähere Informationen zur Beratungsstelle Begabung Flensburg unter: www
/sp/forschung/forschungsprojekte/evaluation-von-multifamilientherapien-familie-in-schule-fisch
Sonderpädagogische Psychologie , Institut für Sonderpädagogik Verantwortlich Prof. Dr. Armin Castello armin.castello -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461-805 2684 Gebäude [...] Gebäude Helsinki - HEL 212 Kontaktdaten Telefon +49 461-805 2684 Fax +49 461-805 2670 E-Mail armin.castello -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum
/geschichte/exkursionen
nachdem er von diesem geblendet worden war. Im Anschluss wurde das normannische Kastell in Aci Castello besucht. Am 17. fuhren wir als erstes zum malerisch gelegenen Pantalica. Hierbei handelt es sich