/germanistik/forschung/kolloquien/deutschdidaktisches-kolloquium-dediko
nischen Grundschulen Lehre in der Deutschdidaktik Deutschdidaktik im Bachelor-Studium Sprachdidaktik am Übergang zwischen Bachelor und Master Diskussion fachdidaktischer Materialien digitale Unterrich
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/master-studiengaenge
schulische Laufbahn. Das Master-Studium setzt auf den erworbenen Kompetenzen eines entsprechenden Bachelor-Studiums auf und fokussiert die Professionalisierung im Hinblick auf das angestrebte Lehramt. Dazu werden
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/master-studiengaenge/med-gemeinschaftsschule-ab-hese-2020-21
von technischen und technikwissenschaftlichen Inhalten in Theorie und Praxis deutlich über das Bachelor-Niveau hinausgehen. Sie werden befähigt, Fachinhalte als Bildungsinhalte des Technikunterrichts der
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/master-studiengaenge/med-grundschule-2020
Master of Education (M.Ed.) für das Lehramt an Grundschulen (PO 2020) Aufbauend auf dem Abschluss Bachelor of Arts zielt dieser Studienabschnitt auf die vertiefte Ausprägung der fachwissenschaftlichen sowie
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht
ts- oder Förderschulen vor. Dazu sind zwei Studiengänge zu absolvieren, die zu den Abschlüssen "Bachelor of Arts" (6 Semester) und "Master of Education" (4 Semester) führen. In jedem dieser Studiengänge [...] Teilstudiengang Informieren Sie sich über die von uns empfohlenen Studiengangsverläufe für unsere Bachelor-Studiengänge Master-Studiengänge Technik als Teilstudiengang im Rahmen der folgenden Studiengänge: Studiengang
/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-robert-von-hering/vita
Kiel 2010 – 2016 Studium der Fächer Deutsch und Mathematik mit Profil Gymnasiallehramt (Abschlüsse: Bachelor of Science, Master of Education) an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
/technik/studium-lehre/studiengangsuebersicht/bachelor-studiengaenge
Die Bachelor-Studiengänge Der Teilstudiengang Technik vermittelt den Studierenden im Bachelor-Studium ein belastbares und strukturiertes technisches, technikwissenschaftliches sowie technikdidaktisches [...] die Techniklehrerin / den Techniklehrer. Sofern Sie das Fach Technik im ersten Semester des Bachelor-Studiums, ab dem Herbstsemester 2020/2021 oder später beginnen, gilt für Sie die Prüfungsordnung 2020
/studium-lehre/lehre/lehrfonds-lehrpreise
Es wurden in der Regel zwei Preise vergeben: zum einen für die beste Lehrveranstaltung im Bereich Bachelor, zum anderen für die beste Lehrveranstaltung im Bereich Master. Beide Preise waren jeweils mit 1
/studium-lehre/lehre/lehrprojekte/anders-gemacht
ell, E. Gendlin). Das Seminar wurde im Herbstsemester 2018/19 extra-curricular von Elke Mark im Bachelor und Master Bildungswissenschaften angeboten. Weitere Projekte – Lehre anders gemacht Titel Kurz [...] "Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht in Theorie und Praxis" Projektseminar im Bachelor-Teilstudiengang Sachunterricht; Methodik des forschenden Lernens Dr. Karen Rieck FrSe19 "Geschichtsdidaktische [...] der Grundschule Großsolt Dr. Julia Menger FrSe19 "Praxis des Sachunterrichts" Seminar im Bachelor-Teilstudiengang Sachunterricht mit Teilnahme am Landesfachtag Sachunterricht in Kiel Freya Kallsen FrSe19
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/dr-karoline-heyder
gte für Fachdidaktik Französisch seit 04/2010 Leitung verschiedener, z.T. französischsprachiger Bachelor- und Master-Seminare Seminar für Romanische Philologie, Georg-August-Universität Göttingen Beru [...] Lehrveranstaltungen Frühjahrssemester 2020 Fachdidaktische Aufarbeitung lehrplanrelevanter Themen (Bachelor): "La jeunesse au temps de l'Occupation et de la Résistance" (Romanisches Seminar der Europa-Universität [...] Romanische Philologie, Georg-August-Universität Göttingen) "Französisch in Belgien und Luxemburg" (Bachelor-Seminar Sprachwissenschaft Französisch, Seminar für Romanische Philologie, Georg-August-Universität