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1. Titel eines Zeitschriftenbeitrags

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   Mustermann, M.; Müller, A. (2014): Titel eines Zeitschriftenbeitrags. Untertitel des Zeitschriftenartikels. In: Titel einer Zeitschrift, 0. Jg. (Heft 1), S. Seiten in der Zeitschrift.

2. Berufliche (Handlungs-)Kompetenzen auf der Grundlage arbeitsprozessbasierter Standards messen

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/berufliche-handlungs-kompetenzen-auf-der-grundlage-arbeitsprozessbasierter-standards-messen/

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   72%

   Becker, M.; Spöttl, G. (2015): Berufliche (Handlungs-)Kompetenzen auf der Grundlage arbeitsprozessbasierter Standards messen. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 15. Jg. (Heft 28), S. 1-33.

3. Zusätzliche Qualifizierungs- und Bildungsangebote. Konzepte und Materialien zur Ausbildungs- und Unterrichtspraxis ausgewählter gewerblich-technischer Berufe

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/zusaetzliche-qualifizierungs-und-bildungsangebote-konzepte-und-materialien-zur-ausbildungs-und-unt-2/

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   72%

   Pahl, J.; Herkner, V. (Hrsg.) (2000): Zusätzliche Qualifizierungs- und Bildungsangebote. Konzepte und Materialien zur Ausbildungs- und Unterrichtspraxis ausgewählter gewerblich-technischer Berufe. Band 1. Seelze-Velber: Kallmeyer’sche Verlagsbuchhandlung GmbH.

4. Das Buch

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/das-buch/

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   73%

   von Kampen, N.; Berger, C. (2017): Das Buch. (1. Aufl.). Flensburg: Klett.

5. Theoretische Annäherung an eine Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/theoretische-annaeherung-an-eine-didaktik-der-beruflichen-fachrichtung-informationstechnikinformatik/

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   73%

   Grimm, A. (2020): Theoretische Annäherung an eine Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 21 - 35.

6. Außerunterrichtliche Handlungsfelder von IT-Lehrkräften

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/ausserunterrichtliche-handlungsfelder-von-it-lehrkraeften/

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   73%

   Rasch, F.; Ringkewitz, N. (2020): Außerunterrichtliche Handlungsfelder von IT-Lehrkräften. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 67 - 81.

7. Zur Beschulungssituation der IT-Ausbildungsberufe an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/zur-beschulungssituation-der-it-ausbildungsberufe-an-berufsbildenden-schulen-in-schleswig-holstein/

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   Grimm, A.; Ringkewitz, N. (2020): Zur Beschulungssituation der IT-Ausbildungsberufe an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 411 - 425.

8. Lehrplanentwicklung an Fachschulen

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/lehrplanentwicklung-an-fachschulen/

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   Jepsen, M. (2020): Lehrplanentwicklung an Fachschulen. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 365 - 381.

9. Netzkompetenz als Ziel informationstechnischer Bildung

   http://www.uni-flensburg.de/suche/literatur/literaturesearch/show/Literature/literatureresult/netzkompetenz-als-ziel-informationstechnischer-bildung/

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   Gebhardt, J. (2020): Netzkompetenz als Ziel informationstechnischer Bildung. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 349 - 363.

10. Projektorientiertes Lernen mit Scrum im beruflichen Unterricht

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    Ringkewitz, N. (2020): Projektorientiertes Lernen mit Scrum im beruflichen Unterricht. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 331 - 348.

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