Dr.Tatjana Leidig
Dr.Florian Cristóbal Klenk
Michaela Brunner
Katharina Schild
Jenny Johannsen
Anna-Christine Görg
Elvira Hadžić
Victoria Mehringer
Prof. Dr.Bodo Hartke
Dr.Thomas Heuer
Ella Huck
Sara Thürlemann
Jan Kreutz
Matthias Gramm
Nils Stolze
Ilja-Valentin Sagvosdkin
Jule Matzen
Victoria Allen
Sara Hartke
Ronja Bönsch
Prof. Dr.Friedrich Platz
Dr. phil.Denise Bergold-Caldwell
Matthias Lohse
Paul Kohlmorgen
Ugur Pamukel
Lovis Fitzthum
Moritz Frahm
Piotr Michalkiewicz
Mika Mielinski
Vinh Pham
Carola Köster
Nafiseh Mirzakhani
Mrudula Kolhatkar-Knebel
Marius Maier
Dr.Daniel Tramp
Elisa Dettlof
Andreas Schmidt
Dr.Patrick Poppe
PD Dr.Andreas Grimmel
Claudia Mock
Matteo Kauffert
Thea Kruse
Frederik Doktor
Simone Verena Gajek
Anna Christina Neumann
Janine Trentmann
Nele Fentzahn
Ellen Beindorf
Yvonne Andresen
May-Lena Bork
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/vorerst-ausgesetzt-merkblatt-antraege-shk-whk-unterstuetzung-fuer-nachwuchswissenschaftler-innen.pdf
1/2 Merkblatt des Ausschusses für Forschung und Wissenstransfer, Stand: 23.01.2024 Merkblatt fü r Antra ge aüf SHK/WHK-Unterstü tzüng fü r Qüalifizierüngsarbeiten von Nachwüchswissenschaftler*innen 1.
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/vorerst-ausgesetzt-merkblatt-antraege-hybrider-open-access-publikationen.pdf
Stand: 21.10.2022 Merkblatt fü r Antra ge aüf Fö rderüng hybrider Open Access-Püblikatiönen 1. Was kann unterstützt werden? • Gefördert wird die Veröffentlichung von Open Access-Publikationen, die im
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/vorerst-ausgesetzt-merkblatt-antragsvorhaben-forschungsprojekte.pdf
1/2 Stand: 05.07.2022 Merkblatt fü r Antra ge aüf Unterstü tzüng von Antragsvorhaben fü r Forschüngsprojekte 1. Was kann unterstützt werden? • Vorbereitung und Antragstellung zur Einwerbung von Drittm
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/merkblatt-antraege-foerderung-wissenschaftliche-veranstaltungen.pdf
Merkblatt des Ausschusses für Forschung und Wissenstransfer, Stand: 24.04.2024 Merkblatt fü r Antra ge aüf Fö rderüng wissenschaftlicher Veranstaltüngen 1. Was kann unterstützt werden? • Wissenschaftl
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/publikationsfoerderungen-euf-2024-04-24.pdf
1 Publikationsförderungen durch den Ausschuss für Forschung und Wissenstransfer an der EUF (Stand 04/2024) Für Publikationen von Wissenschaftler*innen der EUF wurden verschiedene Förderinstrumente ent
fileadmin/content/abteilungen/integrative-geographie/dokumente/stolz-downloads/stolz-1999-flurnamen-hausen-ueber-aar.pdf
STOLZ, C. (1999): Die Flurnamen der Gemarkung Hausen über Aar. Aarbergen-Hausen über Aar: Selbstverlag. 69 S. Diese Abhandlung habe ich 1999 als Student im Alter von 21 Jahren erstellt. Nicht alle Tei
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/vom-acker-auf-den-teller/kurz-kartenspiel-der-kakao.pdf
KURZ_Kartenspiel "Der Kakao" Die Kakaoschoten wachsen am Baum. Die Kakaoschoten werden geerntet. Die Kakaoschoten werden geöffnet und die Kakaobohnen samt Fruchtfleisch herausgelöst. Die Kakaobohnen w
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/1-konzepte-materialien/lernen-durch-anleiten/fact-sheet-lernen-durch-anleiten-ideenkiste.pdf
Konzept: Lernen durch Anleiten (Teil 1) Wenn man etwas vorbereitet, um es einer Gruppe zu vermit- teln – z. B. eine Gruppenstunde plant oder überlegt, wie man eine Matheaufgabe erklären kann - dann le
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/1-konzepte-materialien/konzepte-und-materialien/mitmach-kueche/fact-sheet-mitmach-kueche-ideenkiste.pdf
Bei der Mitmach-Küche steht das gemeinsame Ko- chen mit Genuss, Austausch und Freude im Mittel- punkt. Bei den Aktionen werden möglichst einfache Gerichte zubereitet, die kaum oder keine Rezepte be- n
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/1-konzepte-materialien/konzepte-und-materialien/lecker-deutsch/fact-sheet-lecker-deutsch-ideenkiste.pdf
Konzept: Lecker Deutsch (Teil 1) Bei „Lecker Deutsch“ geht es um den Wortschatzaufbau anhand des alltäglichen Themas Essen und Trinken und um das Einüben von küchenpraktischen Fertigkeiten und Alltags