Evaluation von Multifamilientherapien: „Familie in Schule“ (FiSch)

Im Rahmen einer katamnestischen Untersuchung soll die langfristige Wirksamkeit von Multifamilientherapien untersucht werden. In Form von leitfadengestützen Elterninterviews werden Risiko- und Schutzfaktoren einer Stabilisierung von mehrfachbelasteten Familien im Nachklang einer Multifamilientherapie mit dem Fokus des „Eltern-Schul-Kontakts“ erhoben.

Kurzübersicht

Stichworte
Klinische Psychologie, Sonderpädagogische Psychologie
Laufzeit
01.01.2013 - laufend
Institutionen der EUF
Abteilung Sonderpädagogische Psychologie, Institut für Sonderpädagogik

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