Prof. Dr. Klarissa Lueg

Klarissa Lueg

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klarissa.lueg-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de
Gebäude
Gebäude Helsinki
Raum
HEL 135
Straße
Auf dem Campus 1a
PLZ / Stadt
24943 Flensburg

Institutionen

Name
Seminar für Soziologie
Funktion
Gastprofessoren
Name
University of Southern Denmark (SDU); Department of Design and Communication
Funktion
Associate Professor: Organizational Communication

Vita

  • Beruflicher Werdegang

08.2015

Affiliated Assistant Professor

Aarhus University (AU), Business and Social Sciences, Department of Business Communication (BCom), Aarhus (DK)

Cultural research unit (CRU); Knowledge communication

03.2013 - 08.2015

Assistant Professor

Aarhus University (AU), Business and Social Sciences, Department of Business Communication (BCom), Aarhus (DK)

Cultural research unit (CRU); Knowledge communication; European Studies

02.2012 - 03.2013

Post Doc

Aarhus University, Business and Social Sciences, Business Communication, Aarhus (DK)

10.2008 - 11.2011

Doktorandin (‚summa cum laude‘)

Technische Universität (TU) Darmstadt, Institut für Soziologie, Prof. Dr. Michael Hartmann

  • Gutachtertätigkeiten/Herausgeberschaften

Gutachterin - Journal of Business Ethics (Impact Factor: 1.326)
Gutachterin - Learning, Culture, and Social Interaction (Impact Factor: 0.778)
Gutachterin - Journal of Social Science Education
Gutachterin - Corporate Communications: An International Journal (Journal Quality List: B Ranking)
Gutachterin - National Science Centre, Poland
Co-Herausgeberin - Research into Europeanization Working Paper Series
  • Mitgliedschaften
Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS)
Mitglied der Gesellschaft für Hochschulforschung
  • Vorträge und andere Aktivitäten

2017Module Responsible for "Intercultural Communication in the Classroom", Seminar für Lehrerbildung Münster, Land NRW
18.08.2014 - 14.01.2015

Teilnehmerin: Teacher Training Programme for Assistant Professors, Aarhus University

The programme is a basic training course for higher education teaching for all English speaking assistant professors.

09.05.2014

5th international 360o Conference, Aarhus University

Vortrag: Knowledge asymmetries, internationalisation and signage: The aspirations of online documents and the reality of signs, with Antoinette Mary Fage-Butler & Margrethe Petersen

18.04.2013

Actor-Reality Workshop Aarhus, Aarhus University

Vortrag: The family of constructivism and the contribution of pragmatic constructivism

22.08.2013

22nd Nordic Academy of Management Conference, Reykjavik, Iceland

Vortrag: Why do students choose English medium instruction? A Bourdieuian perspective

(https://nff2013.hi.is/)

24.11.2012

Nordic Intercultural Communication Conference 2012

Vortrag: Why Do Students Choose English as the Medium of Instruction (EMI) in their Home Country? A Socio-Cultural Perspective on Non-Native Speakers

23.11.2012

Nordic Intercultural Communication Conference 2012

Vortrag: Public signs at the university: Some blind spots, with Antoinette Mary Fage-Butler & Margrethe Petersen

20.02.2011

Dansk Sociologkongress 2011

Vortrag: 'The illusio of the journalistic field: On the relevance of Habitus and Social Origin for journalistic careers'

Publikationen

2019

2016

  • The glass ceiling and female entrepreneurs: a two-country analysis of access to financial capital. To be submitted (title changed to ensure blind review)
  • The construction of a class with a ‘sense of entitlement’: a case study on political rhetoric as symbolic violence in Denmark. Lueg, Klarissa/Jakobsen, Andreas. In: Journal of Sociology and Social Welfare, Vol. 43, No. 2, p. 111-133.
  • Social Stratification & Inequality. Lueg, Klarissa. In: The SAGE Encyclopedia of Political Behavior. (In Press)
  • The construction of "the other" in an intercultural organization. A case study in a danish setting. (Work in Progress)
  • International study programs, student orientation and motivation: A survey of international and Danish students. / Lueg, Klarissa. In: tba, 2015, p. tba. (Submitted)


2015


2014

  • Knowledge asymmetries, internationalisation and signage: The aspirations of online documents and the reality of signs. / Fage-Butler, Antoinette Mary; Petersen, Margrethe; Lueg, Klarissa. 2014. Abstract from Encompassing the Multimodality of Knowledge, Aarhus, Denmark.
  • Social structure and career : The visible and the symbolic stratification of the journalistic field. / Lueg, Klarissa. In: Race, Gender & Class, Vol. 21, No. 3-4, 2014, p. 252-272.

2013

  • Guided peer learning (GPL) : Activating students and promoting deep learning. / Lauridsen, Ole; Lueg, Rainer; Lueg, Klarissa. 2013. Paper presented at Society for Research in Higher Education, Newport, Wales, United Kingdom.
  • Knowledge Asymmetries : A Bourdieuan perspective on online discourse and offline public signs at an international university. / Lueg, Klarissa; Petersen, Margrethe; Fage-Butler, Antoinette Mary. 2013. Abstract from PhD Course: Investigating Knowledge Communication, Aarhus, Denmark.



2012

  • Karriere und soziale Ungleichheit im journalistischen Feld : Die Feld-Habitus-Passung von Journalistenschülern. / Lueg, Klarissa. In: Ungleichheit: Medien- und kommunikationssoziologische Perspektiven. ed. / Christian Stegbauer. Wiesbaden : Springer Publishing Company, 2012.
  • Public signs at the international university : some blind spots. / Petersen, Margrethe; Fage-Butler, Antoinette Mary; Lueg, Klarissa. 2012. Abstract from The 19th NIC conference on intercultural communication, Aarhus, Denmark.
  • Why do students choose English as the Medium of Instruction in their home country? : A Socio-Cultural Perspective on Non-Native Speakers. / Lueg, Klarissa; Lueg, Rainer. 2012. Abstract from The 19th NIC conference on intercultural communication, Aarhus, Denmark.



2011

  • Didaktik der sozialen Öffnung : Zur Praxis der Hochschullehre angesichts von Lerner- und Milieuverschiedenheiten im Fach Soziologie. / Lueg, Klarissa.In: Kompetenzorientiert Soziologie lehren: Konzepte - Methoden - Dimensionen. ed. / Katrin Späte. Opladen : Barbara Budrich Publishers, 2011. p. 67-80.
  • Transparenz der Leistungsanforderungen : Ansprüche an Präsentationen und Hausarbeiten versprachlichen. / Lueg, Klarissa; Späte, Katrin. In: Kompetenzorientiert Soziologie lehren: Konzepte - Methoden - Dimensionen. ed. / Katrin Späte. Opladen : Barbara Budrich Publishers, 2011. p. 166-168.



2010

  • Soziale Herkunft und Bewerberauswahl als medienethische Kategorien : Zur Bedeutung von Habitus und Herkunft für Karrierewege am Beispiel von Journalistenschülern. / Lueg, Klarissa. In: Zeitschrift für Kommunikationsökologie und Medienethik, Vol. 12, No. 1, 2010, p. 103-110.



2008

  • Der Mythos von der Chancengleichheit : Wie der Habitus die berufliche und soziale Laufbahn bestimmt. / Lueg, Klarissa. Peter Lang, 2008. 132 p.

Forschungsthemen

  • Soziale Stratifizierung und Ungleichheit
  • Bildungssoziologie
  • Internationalisierung der Hochschulen
  • Englisch als Unterrichtssprache/World Englishes
  • (Arbeits-)Migration, Interkulturalität & Ausgrenzung
  • Critical management studies
  • Critical management education
  • Hochschulmanagement
  • Intercultural and organizational communication