Die Teilhabe an Bildungsprozessen gilt als ein Menschenrecht zu sichern. Forschung und Lehre am Institut für Sonderpädagogik fühlen sich diesem Anspruch verpflichtet.

Das Institut für Sonderpädagogik setzt sich aus den Abteilungen:

• Inklusion und pädagogische Entwicklungsförderung

• Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung

• Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation

• Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung

• Sonderpädagogik des Lernens 

• Sonderpädagogische Psychologie

zusammen.

Unser Team besteht aus zwei Professorinnen und vier Professoren, sowie zwölf wissenschaflichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und Lehrkräften für besondere Aufgaben.

Für die Umsetzung wird Fachkompetenz benötigt, die in der ersten Phase der Lehrerausbildung anzubahnen ist. Mit dem Bachelor- und Masterstudium im Fach Sonderpädagogik und den Bachelor-Modulen

• Heterogenität - Umgang mit Differenz

und

• Diagnostik und Förderung

 für alle Lehramtsstudierenden leistet das Institut seinen Beitrag.