Öffentlicher Kalender der Europa-Universität Flensburg


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Sprachlichkeit im naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Analyseperspektive für Lehramtsstudierende zur Reflexion ihres Unterrichts

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  • Vortrag

Details

Die Bedeutung von unterrichtsplanerischen Kompetenzen und Handlungskompetenzen, deren Grundlagen bereits im universitären Ausbildungsabschnitt angebahnt werden, wird für die Lehrerbildung in den KMK-Standards sowohl für die Bildungswissenschaften als auch in den Anforderungen für die Fachdidaktiken Biologie, Chemie und Physik ausgeführt (KMK, 2008). Sprache ist dabei konstitutiv für unterrichtliches Handeln (Härtig et al., 2015). Angehende (Fach)Lehrkräfte müssen die sprachlichen Dimensionen des Fachunterrichts aber überhaupt erst identifizieren und reflektieren können (Vollmer & Thürmann, 2009).


Der Vortrag von Dr. Axel Eghtessad von der TU Braunschweig widmet sich der Frage, inwieweit die Reflexion von Unterricht mit Fokus auf Sprachlichkeit (ebd.) Master-Studierende in die Lage versetzt, ihr unterrichtliches Handeln zielgerichtet wahrnehmen zu können und wie sie eine Analyse anhand von Sprachlichkeit beurteilen.

Die Abteilung Chemie und ihre Diadktik lädt zu dem Diskussionvortrag ein.

Veranstaltungsort

Name
EUROPA-Universität Flensburg - OSL 444
Adresse
Gebäude OSLO
Auf dem Campus 1
PLZ / Stadt
24943 Flensburg
Homepage
https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/kontakt/campusplan/#c7673
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