Studium / Weiterbildung:

8/2015 – 5/2017 Zertifikatskurs im Rahmen des Projektes "Niemanden zurücklassen – Lesen macht stark" (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein)

2/2008 – 10/2009 Qualifizierung zur Ausbildungslehrkraft (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein: Zertifikat für die Tätigkeit als Ausbildungslehrkraft)

10/2001 – 11/2003 Lehramtsstudium an der Universität in Flensburg

9/1991 – 5/1997 Studium der Erziehungswissenschaften an der pädagogischen Hochschule / Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Berufliche Tätigkeiten

Seit 8/2017 Abgeordnete Lehrkraft am Seminar für Germanistik der Europa-Universität Flensburg

Wise 2013/2014 Lehrbeauftragte an der Europa-Universität Flensburg (Begleitseminar zum Assistenzlehrerpraktikum ALP I)

8/2004 – 7/2017 Grundschullehrerin und Ausbildungslehrkraft

8/1996 – 6/1999 Pädagogische Fachkraft beim Diakonischen Werk Schleswig-Holstein

10/1995 – 4/1997 Studentische Mitarbeiterin am Institut für Gesellschaftswissenschaften (Abteilung Psychologie) der Christian-Albrechts-Universität Kiel: Betreuung und Co-Training von Studierenden bei der Ausbildung zu Tutor*innen

• Vortrag und Diskussion: Operationalisierung: Fachwissen und fachdidaktisches Wissen (Fragebogenkonstruktion).Forschungs- und Lektürekolloquium Sprachwissenschaft (FLeKS), 11/2020, Europa-Universität Flensburg
  
  
• Vortrag und Diskussion: Ein kritischer Blick auf die Nutzung von Begrifflichkeiten im Lehrerprofessionalisierungsdiskurs: Kompetenz, (prozedurales) Wissen, fachdidaktisches Wissen. Forschungs- und Lektürekolloquium Sprachwissenschaft (FLeKS), 11/2019, Europa-Universität Flensburg

• Vorstellung des Promotionsvorhabens Fachwissen und fachdidaktisches Wissen (angehender) fachfremd Deutsch unterrichtender Lehrkräfte und (angehender) Deutschlehrkräfte – Fokus: Rechtschreibung. Forschungs- und Lektürekolloquium Sprachwissenschaft (FLeKS), 02/2019, Europa-Universität Flensburg
  
  

• Schriftspracherwerb
• Didaktische Konzepte des Anfangsunterrichts
• Sprachliches Handeln im weiterführenden Unterricht
• Übergang Elementarbereich – Primarbereich / Literacy-Erfahrungen
• Lernwerkstatt Lesen und Schreiben
• Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar (Primarstufe)