Verantwortlich

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Laufzeit

01.01.2011 - 31.12.2015

Projektmitarbeitende

Prof. Dr. Jan Erhorn

Partnerinnen und Partner

  • Dr. Oliver Musenberg
  • Dr. Judith Riegert

Institutionen der EUF

Unterricht für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung unter inklusiven Bedingungen

Das Anliegen des Projektes ist die Erarbeitung grundlegender Positionsbestimmungen. Auf der Grundlage wissenschaftlicher Begleitung von Prozessen gemeinsamer Bildung und Erziehung im Unterricht, an denen Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung partizipieren, werden Wirkfaktoren des Unterrichts evaluiert und Theoriemodelle zur Didaktik entwickelt. Qualitative und quantitative Methoden der Empirie finden Anwendung.

Stichworte

geistige Entwicklung