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SUMMARY:Alexander von Humboldt-Stiftung - Info-Veranstaltung zum Feodor Ly
 nen-Forschungsstipendium 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EFeodor%20L
 ynen-Forschungsstipendium%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EMit%20der%20Humbo
 ldt-Stiftung%20im%20Ausland%20forschen%20%E2%80%93%20als%20Gastwissenschaf
 tler%2Ain%20bei%20Mitgliedern%20des%20weltweiten%20Humboldt-Netzwerks%21%3
 C%2Fp%3E%3Cp%3EF%C3%BCr%20wen%20ist%20das%20Angebot%3F%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3
 Cli%3EForschende%2C%20die%20zurzeit%20in%20Deutschland%20arbeiten%20und%20
 gerne%20f%C3%BCr%20ein%20Postdoktorat%20oder%20ein%20Sabbatical%20ins%20Au
 sland%20gehen%20m%C3%B6chten%20%28F%C3%B6rderung%20f%C3%BCr%206-24%20Monat
 e%2C%20bis%20zu%2012%20Jahre%20nach%20Abschluss%20der%20Promotion%29%2C%20
 und%20auch%3C%2Fli%3E%3Cli%3EForschende%2C%20die%20bereits%20Teil%20des%20
 Humboldt-Netzwerks%20im%20Ausland%20sind%20und%20Ihre%20Forschungskontakte
 %20oder%20Arbeitsgruppe%20weiter%20internationalisieren%20wollen%20%28als%
 20Gastgeber%3Ain%20von%20zuk%C3%BCnftigen%20Feodor%20Lynen-Stipendiat%2Ain
 nen%29%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EDazu%20findet%20eine%20Info-%3Cstrong%3
 EVeranstaltung%20am%2024.09.2026%20von%2014%3A00-15%3A00%20via%20Zoom%20st
 att.%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EFristen%3A%3C%2Fstrong%3E%
 26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3ETeilnahme%20an%20Info-Veranstaltung%3A%
 20%3Cstrong%3E24.09.2026%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3B%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3C
 p%3EDetails%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fww
 w.humboldt-foundation.de%2Fvernetzen%2Finfoveranstaltung-feodor-lynen-fors
 chungsstipendium-2026-09%22%20class%3D%22inline-text-link%20external%22%20
 title%3D%22Externer%20Link%22%3EInformationen%20zur%20Veranstaltung%20und%
 20Link%20zur%20Teilnahme%26nbsp%3B%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Feodo
 r Lynen-Forschungsstipendium\n\nMit der Humboldt-Stiftung im Ausland forsc
 hen – als Gastwissenschaftler*in bei Mitgliedern des weltweiten Humboldt
 -Netzwerks!\n\nFür wen ist das Angebot?\n\nForschende\, die zurzeit in De
 utschland arbeiten und gerne für ein Postdoktorat oder ein Sabbatical ins
  Ausland gehen möchten (Förderung für 6-24 Monate\, bis zu 12 Jahre nac
 h Abschluss der Promotion)\, und auch\nForschende\, die bereits Teil des H
 umboldt-Netzwerks im Ausland sind und Ihre Forschungskontakte oder Arbeits
 gruppe weiter internationalisieren wollen (als Gastgeber:in von zukünftig
 en Feodor Lynen-Stipendiat*innen)\n\nDazu findet eine Info-Veranstaltung a
 m 24.09.2026 von 14:00-15:00 via Zoom statt.\n\nFristen: \n\nTeilnahme an
  Info-Veranstaltung: 24.09.2026 \n\nDetails: \n\nInformationen zur Veran
 staltung und Link zur Teilnahme  (https://www.humboldt-foundation.de/vern
 etzen/infoveranstaltung-feodor-lynen-forschungsstipendium-2026-09)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><strong>Feodor Lynen-Forschung
 sstipendium</strong></p><p>Mit der Humboldt-Stiftung im Ausland forschen –
  als Gastwissenschaftler*in bei Mitgliedern des weltweiten Humboldt-Netzwe
 rks!</p><p>Für wen ist das Angebot?</p><ul><li>Forschende\, die zurzeit i
 n Deutschland arbeiten und gerne für ein Postdoktorat oder ein Sabbatical
  ins Ausland gehen möchten (Förderung für 6-24 Monate\, bis zu 12 Jahre
  nach Abschluss der Promotion)\, und auch</li><li>Forschende\, die bereits
  Teil des Humboldt-Netzwerks im Ausland sind und Ihre Forschungskontakte o
 der Arbeitsgruppe weiter internationalisieren wollen (als Gastgeber:in von
  zukünftigen Feodor Lynen-Stipendiat*innen)</li></ul><p>Dazu findet eine 
 Info-<strong>Veranstaltung am 24.09.2026 von 14:00-15:00 via Zoom statt.</
 strong></p><p><strong>Fristen:</strong>&nbsp\;</p><ul><li>Teilnahme an Inf
 o-Veranstaltung: <strong>24.09.2026</strong>&nbsp\;</li></ul><p>Details:&n
 bsp\;</p><p><a href="https://www.humboldt-foundation.de/vernetzen/infovera
 nstaltung-feodor-lynen-forschungsstipendium-2026-09" class="inline-text-li
 nk external" title="Externer Link">Informationen zur Veranstaltung und Lin
 k zur Teilnahme&nbsp\;</a></p></body></html>
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/alexander
 -von-humboldt-stiftung-info-veranstaltung-zum-feodor-lynen-forschungsstipe
 ndium
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SUMMARY:ICES Minerva Lecture I Vortrag von Autor Thomas Brussig
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EEinladung%20zur%20dies
 j%C3%A4hrigen%3Cstrong%3E%20ICES%3C%2Fstrong%3E%20%3Cstrong%3EMinerva%20Le
 cture%3C%2Fstrong%3E%20in%20die%20%3Cstrong%3EAula%20des%20Museumsbergs%3C
 %2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDieses%20Jahr%20freuen%20wir%20uns%20auf%20de
 n%20Vortrag%20von%20Autor%20Thomas%20Brussig%20%28u.a.%20%E2%80%9EDas%20k%
 C3%BCrzere%20Ende%20der%20Sonnenallee%E2%80%9C%2C%20%E2%80%9EHelden%20wie%
 20wir%E2%80%9C%29%26nbsp%3Bund%20m%C3%B6chten%20mit%20ihm%20diskutieren%2C
 %20wie%20Literatur%20bei%20der%20Bew%C3%A4ltigung%20historischer%20Br%C3%B
 Cche%20helfen%20kann%20und%20was%20die%20K%C3%BCnste%20zur%20gesellschaftl
 ichen%20Debatte%20beitragen%20k%C3%B6nnen%2C%20wenn%20sie%20verschiedene%2
 0%28vergangene%29%20Zuk%C3%BCnfte%20Europas%20entwerfen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%
 3Ci%3EWie%20unvorhersagbar%20ist%20die%20Zukunft%3F%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3C
 p%3E%3Ci%3E%26nbsp%3BSeitdem%20das%20menschliche%20Abstraktionsverm%C3%B6g
 en%20in%20der%20Lage%20ist%2C%20gestern%20von%20heute%20und%20morgen%20zu%
 20unterscheiden%2C%20stellen%20sich%20Menschen%20die%20Frage%3A%20Wie%20wi
 rd%20die%20Zukunft%20sein%3F%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%26nbsp%3BDi
 e%20Erfolge%20sind%20bescheiden.%20Gewiss%2C%20die%20Wettervorhersage%20is
 t%20inzwischen%20ziemlich%20perfekt%20%28f%C3%BCr%20die%20n%C3%A4chsten%20
 Tage%29.%20Doch%20obwohl%20im%20Laufe%20der%20vergangenen%20f%C3%BCnfzig%2
 0oder%20hundert%20Jahre%20tausende%20Romane%20geschrieben%20worden%2C%20di
 e%20in%20der%20heutigen%20Zeit%20spielen%2C%20hat%20es%20kein%20einziger%2
 0geschafft%2C%20unsere%20Zeit%20so%20zu%20beschreiben%2C%20dass%20wir%20vo
 n%20einer%20gelungenen%20Prophezeiung%20sprechen.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%
 3E%3Ci%3E%26nbsp%3BWarum%20ist%20das%20so%3F%20Muss%20das%20so%20sein%3F%2
 0Und%20wenn%20ja%2C%20wie%20gehen%20wir%20mit%20dieser%20Ohnmacht%20um%3F%
 3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%26nbsp%3BDer%20Schriftsteller%20Thomas%2
 0Brussig%2C%20der%20gerade%20einen%20Roman%20%E2%80%9EDie%20Erfindung%20de
 s%20Gl%C3%BCcks%E2%80%9C%20%28mit%20einem%20fr%C3%BCheren%20Arbeitstitel%2
 0%E2%80%9E2084%E2%80%9C%29%20ver%C3%B6ffentlicht%20und%20zuvor%20in%20der%
 20autobiographisch%20gepr%C3%A4gten%20R%C3%BCckschau%20%E2%80%9EMeine%20Ap
 okalypsen%E2%80%9C%20etliche%20Weltuntergangsprophezeiungen%20links%20und%
 20rechts%20seines%20Lebensweges%20betrachtet%20hat%2C%20besch%C3%A4ftigt%2
 0sich%20seit%20einiger%20Zeit%20mit%20der%20Unvorhersagbarkeit%20der%20Zuk
 unft%2C%20einer%20Materie%2C%20die%20keine%20Materie%20ist.%3C%2Fi%3E%3C%2
 Fp%3E%3Cp%3EDie%20Veranstaltung%20beginnt%20um%2018%20Uhr%20%28Einlass%20a
 b%2017%3A30%20Uhr%29%20und%20wird%20moderiert%20von%20Tobias%20Nanz%20%28E
 UF%29.%20Der%20Eintritt%20ist%20frei.%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Einladung zu
 r diesjährigen ICES Minerva Lecture in die Aula des Museumsbergs\n\nDiese
 s Jahr freuen wir uns auf den Vortrag von Autor Thomas Brussig (u.a. „Da
 s kürzere Ende der Sonnenallee“\, „Helden wie wir“) und möchten m
 it ihm diskutieren\, wie Literatur bei der Bewältigung historischer Brüc
 he helfen kann und was die Künste zur gesellschaftlichen Debatte beitrage
 n können\, wenn sie verschiedene (vergangene) Zukünfte Europas entwerfen
 .\n\nWie unvorhersagbar ist die Zukunft?\n\n Seitdem das menschliche Abst
 raktionsvermögen in der Lage ist\, gestern von heute und morgen zu unters
 cheiden\, stellen sich Menschen die Frage: Wie wird die Zukunft sein?\n\n 
 Die Erfolge sind bescheiden. Gewiss\, die Wettervorhersage ist inzwischen 
 ziemlich perfekt (für die nächsten Tage). Doch obwohl im Laufe der verga
 ngenen fünfzig oder hundert Jahre tausende Romane geschrieben worden\, di
 e in der heutigen Zeit spielen\, hat es kein einziger geschafft\, unsere Z
 eit so zu beschreiben\, dass wir von einer gelungenen Prophezeiung spreche
 n.\n\n Warum ist das so? Muss das so sein? Und wenn ja\, wie gehen wir mi
 t dieser Ohnmacht um?\n\n Der Schriftsteller Thomas Brussig\, der gerade 
 einen Roman „Die Erfindung des Glücks“ (mit einem früheren Arbeitsti
 tel „2084“) veröffentlicht und zuvor in der autobiographisch geprägt
 en Rückschau „Meine Apokalypsen“ etliche Weltuntergangsprophezeiungen
  links und rechts seines Lebensweges betrachtet hat\, beschäftigt sich se
 it einiger Zeit mit der Unvorhersagbarkeit der Zukunft\, einer Materie\, d
 ie keine Materie ist.\n\nDie Veranstaltung beginnt um 18 Uhr (Einlass ab 1
 7:30 Uhr) und wird moderiert von Tobias Nanz (EUF). Der Eintritt ist frei.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Einladung zur diesjährigen<st
 rong> ICES</strong> <strong>Minerva Lecture</strong> in die <strong>Aula d
 es Museumsbergs</strong></p><p>Dieses Jahr freuen wir uns auf den Vortrag 
 von Autor Thomas Brussig (u.a. „Das kürzere Ende der Sonnenallee“\, „
 Helden wie wir“)&nbsp\;und möchten mit ihm diskutieren\, wie Literatur 
 bei der Bewältigung historischer Brüche helfen kann und was die Künste 
 zur gesellschaftlichen Debatte beitragen können\, wenn sie verschiedene (
 vergangene) Zukünfte Europas entwerfen.</p><p><i>Wie unvorhersagbar ist d
 ie Zukunft?</i></p><p><i>&nbsp\;Seitdem das menschliche Abstraktionsvermö
 gen in der Lage ist\, gestern von heute und morgen zu unterscheiden\, stel
 len sich Menschen die Frage: Wie wird die Zukunft sein?</i></p><p><i>&nbsp
 \;Die Erfolge sind bescheiden. Gewiss\, die Wettervorhersage ist inzwische
 n ziemlich perfekt (für die nächsten Tage). Doch obwohl im Laufe der ver
 gangenen fünfzig oder hundert Jahre tausende Romane geschrieben worden\, 
 die in der heutigen Zeit spielen\, hat es kein einziger geschafft\, unsere
  Zeit so zu beschreiben\, dass wir von einer gelungenen Prophezeiung sprec
 hen.</i></p><p><i>&nbsp\;Warum ist das so? Muss das so sein? Und wenn ja\,
  wie gehen wir mit dieser Ohnmacht um?</i></p><p><i>&nbsp\;Der Schriftstel
 ler Thomas Brussig\, der gerade einen Roman „Die Erfindung des Glücks“
  (mit einem früheren Arbeitstitel „2084“) veröffentlicht und zuvor i
 n der autobiographisch geprägten Rückschau „Meine Apokalypsen“ etlic
 he Weltuntergangsprophezeiungen links und rechts seines Lebensweges betrac
 htet hat\, beschäftigt sich seit einiger Zeit mit der Unvorhersagbarkeit 
 der Zukunft\, einer Materie\, die keine Materie ist.</i></p><p>Die Veranst
 altung beginnt um 18 Uhr (Einlass ab 17:30 Uhr) und wird moderiert von Tob
 ias Nanz (EUF). Der Eintritt ist frei.</p></body></html>
LOCATION:Aula Museumsberg Flensburg
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/ices-mine
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SUMMARY:Impulsreihe zu Entrepreneurship\, Gründung & Nachfolge 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EDie%20eige
 ne%20Karriere%20selbst%20gestalten%20%E2%80%93%20warum%20nicht%20mit%20dem
 %20eigenen%20Unternehmen%3F%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWie%2
 0kann%20der%20eigene%20berufliche%20Weg%20aussehen%3F%20Und%20w%C3%A4re%20
 die%20Gr%C3%BCndung%20eines%20eigenen%20Unternehmens%20vielleicht%20eine%2
 0M%C3%B6glichkeit%3F%3C%2Fp%3E%3Cp%3EVielleicht%20habt%20ihr%20euch%20dies
 e%20Fragen%20auch%20als%20Hochschulangeh%C3%B6rige%20%E2%80%93%20ob%20als%
 20Studierende%2C%20Lehrende%20oder%20in%20der%20Verwaltung%20-%20auch%20sc
 hon%20einmal%20gestellt.%20Oder%20es%20kamen%20bei%20dem%20Gedanken%20an%2
 0eine%20Gr%C3%BCndung%20schnell%20andere%20Fragen%20auf%3A%20%3Ci%3EKann%2
 0ich%20das%20%C3%BCberhaupt%3F%20Bin%20ich%20daf%C3%BCr%20geeignet%3F%20Un
 d%20w%C3%BCrde%20jemand%20meine%20Idee%20kaufen%3F%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp
 %3EMit%20diesen%20Fragen%20seid%20ihr%20nicht%20allein.%20Genau%20hier%20s
 etzt%20die%20Impulsreihe%20im%20Rahmen%20des%20Kurses%20Masterkurses%20im%
 20International%20Management%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EEntrepreneurial%20Pers
 onality%20%26amp%3B%20Mindset%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%20an%2C%20die%20geme
 insam%20von%20%3Cstrong%3Edem%20Dock%201%20und%20Campus%20Career%20Flensbu
 rg%3C%2Fstrong%3E%20veranstaltet%20wird.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EIn%20vier%20kurze
 n%20Talks%20erz%C3%A4hlen%20euch%20Gr%C3%BCnder%3Ci%3Einnen%20und%20Untern
 ehmer%3C%2Fi%3Einnen%20ihre%20pers%C3%B6nlichen%20Geschichten%3A%3C%2Fp%3E
 %3Cp%3EWie%20sind%20sie%20zu%20ihrem%20Unternehmen%20gekommen%3F%20Was%20w
 aren%20ihre%20ersten%20Schritte%3F%20Und%20welche%20Wege%20kann%20eine%20K
 arriere%20als%20Unternehmer%2Ain%20nehmen%3F%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDabei%20geht%
 20es%20nicht%20nur%20um%20Neugr%C3%BCndung%20%E2%80%93%20auch%20das%20Them
 a%20%3Cstrong%3EUnternehmensnachfolge%3C%2Fstrong%3E%20bekommt%20in%20dies
 em%20Semester%20seinen%20Platz.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDenn%20Karriere%20hei%C3%9
 Ft%20nicht%20nur%20KMU%20oder%20Konzern%3A%20%3Cstrong%3EKarriere%20k%C3%B
 6nnt%20ihr%20auch%20im%20eigenen%20Unternehmen%20machen%3C%2Fstrong%3E%3C%
 2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EAlle%20Termine%20auf%20einen%20Blick%20%E2%80%93%
 20jeweils%20von%2015%3A15%E2%80%9316%3A30%20Uhr%3A%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3
 E%3Cp%3E%26nbsp%3B%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Feveeno.com%2F281329685%22
 %20class%3D%22inline-text-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%
 22%3EHier%20anmelden%3A%20Entrepreneurial%20Personality%20%26amp%3B%20Mind
 set%20mit%20Vincent%20Hock%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EAlle%20Te
 rmine%20auf%20einen%20Blick%20%E2%80%93%20jeweils%20von%2015%3A15%E2%80%93
 16%3A30%20Uhr%3A%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.%20Septembe
 r%202026%20%E2%80%93%20Vincent%20Hock%20%E2%80%93%20Studierender%20des%20I
 IM%3C%2Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Ci%3E%28Gr%C3%BCnder%20%26amp%3B%20CEO%20von%20
 HomeResQ%2C%20bekannt%20aus%20%E2%80%9EDie%20H%C3%B6hle%20der%20L%C3%B6wen
 %E2%80%9C%3B%20Studium%20International%20Management%29%3C%2Fi%3E%F0%9F%9A%
 80%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%26nbsp%3B%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Feveeno.com%2F2
 81329685%22%20class%3D%22inline-text-link%20external%22%20title%3D%22Exter
 ner%20Link%22%3EHier%20anmelden%3A%20Entrepreneurial%20Personality%20%26am
 p%3B%20Mindset%20mit%20Vincent%20Hock%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%
 3E9.%20Oktober%202026%20%E2%80%93%20Annika-Fee%20Schulz%20%E2%80%93%20Abso
 lventin%20der%20HSF%3C%2Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Ci%3E%28%C3%9Cbernahm%20mit%20
 27%20Jahren%20die%20Leitung%20der%20traditionsreichen%20CJBW%20Schiffsmakl
 er%20GmbH%20%26amp%3B%20Co.%20KG%20in%20Flensburg%29%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Feveeno.com%2F123833697%22%20class%3D%2
 2inline-text-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3EHier%20a
 nmelden%3A%20Entrepreneurial%20Personality%20%26amp%3B%20Mindset%20mit%20A
 nnika-Fee%20Schulz%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E23.%20Oktober%202
 026%20%E2%80%93%20Friederike%20Topf%20%E2%80%93%20Jungunternehmerin%20an%2
 0der%20Westk%C3%BCste%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Ci%3E%28Gesch%C3%A
 4ftsf%C3%BChrerin%20der%20Topf%20Baubeschl%C3%A4ge%20GmbH%29%3C%2Fi%3E%3C%
 2Fp%3E%3Cp%3E%26nbsp%3B%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Feveeno.com%2F7194676
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 Link%22%3EHier%20anmelden%3A%20Entrepreneurial%20Personality%20%26amp%3B%2
 0Mindset%20mit%20Friederike%20Topf%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E1
 3.%20November%202026%20%E2%80%93%20Katharina%20Esterl%20%26amp%3B%20Clara%
 20B%C3%BCttner%20%E2%80%93%20Forschende%20der%20EUF%20und%20der%20HSF%3C%2
 Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Ci%3E%28Gr%C3%BCnderinnen%20der%20Netzwende%20Agentur%
 20UG%29%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Feveeno.co
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 Externer%20Link%22%3EHier%20anmelden%3A%20Entrepreneurial%20Personality%20
 %26amp%3B%20Mindset%20mit%20Katharina%20Esterl%20%26amp%3B%20Clara%20B%C3%
 BCttner%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EEgal%2C%20ob%20ihr%20bereits%20eine%20ko
 nkrete%20Gr%C3%BCndungsidee%20habt%2C%20euch%20f%C3%BCr%20Entrepreneurship
 %20interessiert%20oder%20einfach%20neugierig%20seid%2C%20welche%20Wege%20n
 ach%20dem%20Studium%20m%C3%B6glich%20sind%3A%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EK
 ommt%20vorbei%2C%20h%C3%B6rt%20zu%20und%20lasst%20euch%20inspirieren%21%26
 nbsp%3B%F0%9F%9A%80%26nbsp%3BZur%20besseren%20Planung%20freuen%20wir%20uns
 %20%C3%BCber%20eure%20Anmeldungen%20zu%20den%20einzelnen%20Terminen.%26nbs
 p%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20freuen%20uns%20auf%20euch%21%3C%
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 20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20
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 20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die eigene Karriere selbst gestalten – warum
  nicht mit dem eigenen Unternehmen? \n\nWie kann der eigene berufliche We
 g aussehen? Und wäre die Gründung eines eigenen Unternehmens vielleicht 
 eine Möglichkeit?\n\nVielleicht habt ihr euch diese Fragen auch als Hochs
 chulangehörige – ob als Studierende\, Lehrende oder in der Verwaltung -
  auch schon einmal gestellt. Oder es kamen bei dem Gedanken an eine Gründ
 ung schnell andere Fragen auf: Kann ich das überhaupt? Bin ich dafür gee
 ignet? Und würde jemand meine Idee kaufen?\n\nMit diesen Fragen seid ihr 
 nicht allein. Genau hier setzt die Impulsreihe im Rahmen des Kurses Master
 kurses im International Management „Entrepreneurial Personality & Mindse
 t“ an\, die gemeinsam von dem Dock 1 und Campus Career Flensburg veranst
 altet wird.\n\nIn vier kurzen Talks erzählen euch Gründerinnen und Unter
 nehmerinnen ihre persönlichen Geschichten:\n\nWie sind sie zu ihrem Unter
 nehmen gekommen? Was waren ihre ersten Schritte? Und welche Wege kann eine
  Karriere als Unternehmer*in nehmen?\n\nDabei geht es nicht nur um Neugrü
 ndung – auch das Thema Unternehmensnachfolge bekommt in diesem Semester 
 seinen Platz.\n\nDenn Karriere heißt nicht nur KMU oder Konzern: Karriere
  könnt ihr auch im eigenen Unternehmen machen\n\nAlle Termine auf einen B
 lick – jeweils von 15:15–16:30 Uhr:\n\n Hier anmelden: Entrepreneuria
 l Personality & Mindset mit Vincent Hock (https://eveeno.com/281329685)\n\
 nAlle Termine auf einen Blick – jeweils von 15:15–16:30 Uhr:\n\n25. Se
 ptember 2026 – Vincent Hock – Studierender des IIM\n(Gründer & CEO vo
 n HomeResQ\, bekannt aus „Die Höhle der Löwen“\; Studium Internation
 al Management)🚀\n\n Hier anmelden: Entrepreneurial Personality & Minds
 et mit Vincent Hock (https://eveeno.com/281329685)\n\n9. Oktober 2026 – 
 Annika-Fee Schulz – Absolventin der HSF\n(Übernahm mit 27 Jahren die Le
 itung der traditionsreichen CJBW Schiffsmakler GmbH & Co. KG in Flensburg)
 \n\nHier anmelden: Entrepreneurial Personality & Mindset mit Annika-Fee Sc
 hulz (https://eveeno.com/123833697)\n\n23. Oktober 2026 – Friederike Top
 f – Jungunternehmerin an der Westküste \n(Geschäftsführerin der Topf
  Baubeschläge GmbH)\n\n Hier anmelden: Entrepreneurial Personality & Min
 dset mit Friederike Topf (https://eveeno.com/719467636)\n\n13. November 20
 26 – Katharina Esterl & Clara Büttner – Forschende der EUF und der HS
 F\n(Gründerinnen der Netzwende Agentur UG)\n\nHier anmelden: Entrepreneur
 ial Personality & Mindset mit Katharina Esterl & Clara Büttner (https://e
 veeno.com/160078948)\n\nEgal\, ob ihr bereits eine konkrete Gründungsidee
  habt\, euch für Entrepreneurship interessiert oder einfach neugierig sei
 d\, welche Wege nach dem Studium möglich sind:\n\nKommt vorbei\, hört zu
  und lasst euch inspirieren! 🚀 Zur besseren Planung freuen wir uns ü
 ber eure Anmeldungen zu den einzelnen Terminen. \n\nWir freuen uns auf eu
 ch!\n\nBilder\n\nalle-klein.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/co
 ntent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/grafiken/alle-klein.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><strong>Die eigene Karriere se
 lbst gestalten – warum nicht mit dem eigenen Unternehmen?&nbsp\;</strong
 ></p><p>Wie kann der eigene berufliche Weg aussehen? Und wäre die Gründu
 ng eines eigenen Unternehmens vielleicht eine Möglichkeit?</p><p>Vielleic
 ht habt ihr euch diese Fragen auch als Hochschulangehörige – ob als Stu
 dierende\, Lehrende oder in der Verwaltung - auch schon einmal gestellt. O
 der es kamen bei dem Gedanken an eine Gründung schnell andere Fragen auf:
  <i>Kann ich das überhaupt? Bin ich dafür geeignet? Und würde jemand me
 ine Idee kaufen?</i></p><p>Mit diesen Fragen seid ihr nicht allein. Genau 
 hier setzt die Impulsreihe im Rahmen des Kurses Masterkurses im Internatio
 nal Management <strong>„Entrepreneurial Personality &amp\; Mindset“</s
 trong> an\, die gemeinsam von <strong>dem Dock 1 und Campus Career Flensbu
 rg</strong> veranstaltet wird.</p><p>In vier kurzen Talks erzählen euch G
 ründer<i>innen und Unternehmer</i>innen ihre persönlichen Geschichten:</
 p><p>Wie sind sie zu ihrem Unternehmen gekommen? Was waren ihre ersten Sch
 ritte? Und welche Wege kann eine Karriere als Unternehmer*in nehmen?</p><p
 >Dabei geht es nicht nur um Neugründung – auch das Thema <strong>Untern
 ehmensnachfolge</strong> bekommt in diesem Semester seinen Platz.</p><p>De
 nn Karriere heißt nicht nur KMU oder Konzern: <strong>Karriere könnt ihr
  auch im eigenen Unternehmen machen</strong></p><p><strong>Alle Termine au
 f einen Blick – jeweils von 15:15–16:30 Uhr:</strong></p><p>&nbsp\;<a 
 href="https://eveeno.com/281329685" class="inline-text-link external" titl
 e="Externer Link">Hier anmelden: Entrepreneurial Personality &amp\; Mindse
 t mit Vincent Hock</a></p><p><strong>Alle Termine auf einen Blick – jewe
 ils von 15:15–16:30 Uhr:</strong></p><p><strong>25. September 2026 – V
 incent Hock – Studierender des IIM</strong><br><i>(Gründer &amp\; CEO v
 on HomeResQ\, bekannt aus „Die Höhle der Löwen“\; Studium Internatio
 nal Management)</i>🚀</p><p>&nbsp\;<a href="https://eveeno.com/281329685
 " class="inline-text-link external" title="Externer Link">Hier anmelden: E
 ntrepreneurial Personality &amp\; Mindset mit Vincent Hock</a></p><p><stro
 ng>9. Oktober 2026 – Annika-Fee Schulz – Absolventin der HSF</strong><
 br><i>(Übernahm mit 27 Jahren die Leitung der traditionsreichen CJBW Schi
 ffsmakler GmbH &amp\; Co. KG in Flensburg)</i></p><p><a href="https://evee
 no.com/123833697" class="inline-text-link external" title="Externer Link">
 Hier anmelden: Entrepreneurial Personality &amp\; Mindset mit Annika-Fee S
 chulz</a></p><p><strong>23. Oktober 2026 – Friederike Topf – Jungunter
 nehmerin an der Westküste&nbsp\;</strong><br><i>(Geschäftsführerin der 
 Topf Baubeschläge GmbH)</i></p><p>&nbsp\;<a href="https://eveeno.com/7194
 67636" class="inline-text-link external" title="Externer Link">Hier anmeld
 en: Entrepreneurial Personality &amp\; Mindset mit Friederike Topf</a></p>
 <p><strong>13. November 2026 – Katharina Esterl &amp\; Clara Büttner –
  Forschende der EUF und der HSF</strong><br><i>(Gründerinnen der Netzwend
 e Agentur UG)</i></p><p><a href="https://eveeno.com/160078948" class="inli
 ne-text-link external" title="Externer Link">Hier anmelden: Entrepreneuria
 l Personality &amp\; Mindset mit Katharina Esterl &amp\; Clara Büttner</a
 ></p><p>Egal\, ob ihr bereits eine konkrete Gründungsidee habt\, euch fü
 r Entrepreneurship interessiert oder einfach neugierig seid\, welche Wege 
 nach dem Studium möglich sind:</p><p><strong>Kommt vorbei\, hört zu und 
 lasst euch inspirieren!&nbsp\;🚀&nbsp\;Zur besseren Planung freuen wir u
 ns über eure Anmeldungen zu den einzelnen Terminen.&nbsp\;</strong></p><p
 >Wir freuen uns auf euch!</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n  
       \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensbu
 rg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/grafike
 n/alle-klein.jpg" data-width="1587" data-height="2245" data-caption="" dat
 a-fancybox="event-69755" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link"
 >alle-klein.jpg</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></html>
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 \, von 10:00-16:00 Uhr \n\nOrt : TALLINN 007 \n\nRegistration & Informat
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 eeigneten%20statistischen%20Verfahrens%20ist%20nicht%20immer%20einfach.%20
 Insbesondere%20wenn%20mehrere%20unabh%C3%A4ngige%20Variablen%20in%20die%20
 Analyse%20einflie%C3%9Fen%2C%20ergeben%20sich%20Herausforderungen%2C%20die
 %20es%20zu%20ber%C3%BCcksichtigen%20gilt.%20Multiple%20Regression%20hilft%
 20uns%2C%20diesen%20Herausforderungen%20zu%20begegnen.%3Cbr%3ESie%20erlaub
 t%20uns%2C%20nominal-%2C%20ordinal-%20und%20kardinalskalierte%20Variablen%
 20in%20einem%20einzigen%20Modell%20zu%20verbinden%20und%20deren%20Wechselw
 irkungen%20zu%20analysieren.%20So%20lassen%20sich%20mittels%20Regression%2
 0nicht%20nur%20eine%20Vielzahl%20unterschiedlichster%20Fragestellungen%20b
 eantworten.%20Sie%20hilft%20uns%20auch%20dabei%2C%20diese%20Fragen%20konkr
 eter%20zu%20formulieren%20und%20deren%20Implikationen%20besser%20zu%20vers
 tehen.%3Cbr%3EDieser%20Workshop%20richtet%20sich%20an%20alle%2C%20die%20be
 reits%20mit%20statistischen%20Grundlagen%20wie%20t-Tests%2C%20einfaktoriel
 ler%20ANOVA%20und%20einfacher%20Regression%20vertraut%20sind%20und%20nun%2
 0den%20sicheren%20Umgang%20mit%20komplexeren%20Problemen%20erlernen%20m%C3
 %B6chten.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg
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 C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20
 %20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fprocessed-i
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 3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Wahl eines geeigneten statistischen Verfahren
 s ist nicht immer einfach. Insbesondere wenn mehrere unabhängige Variable
 n in die Analyse einfließen\, ergeben sich Herausforderungen\, die es zu 
 berücksichtigen gilt. Multiple Regression hilft uns\, diesen Herausforder
 ungen zu begegnen.\nSie erlaubt uns\, nominal-\, ordinal- und kardinalskal
 ierte Variablen in einem einzigen Modell zu verbinden und deren Wechselwir
 kungen zu analysieren. So lassen sich mittels Regression nicht nur eine Vi
 elzahl unterschiedlichster Fragestellungen beantworten. Sie hilft uns auch
  dabei\, diese Fragen konkreter zu formulieren und deren Implikationen bes
 ser zu verstehen.\nDieser Workshop richtet sich an alle\, die bereits mit 
 statistischen Grundlagen wie t-Tests\, einfaktorieller ANOVA und einfacher
  Regression vertraut sind und nun den sicheren Umgang mit komplexeren Prob
 lemen erlernen möchten.\n\nAnmeldung (https://www.uni-flensburg.de/forsch
 ung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-ka
 rriere#foldable-lecture-element-2065341)\n\nBilder\n\nLiniendiagramm (http
 s://www.uni-flensburg.de/processed-image/4166928/deliver?image=4166928&con
 tentHash=6703db2eb781b0c4479001e0c1402439&processingInstructions=%7B%22max
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 b4e9f551bd6f02434616f0)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Wahl eines geeigneten stat
 istischen Verfahrens ist nicht immer einfach. Insbesondere wenn mehrere un
 abhängige Variablen in die Analyse einfließen\, ergeben sich Herausforde
 rungen\, die es zu berücksichtigen gilt. Multiple Regression hilft uns\, 
 diesen Herausforderungen zu begegnen.<br>Sie erlaubt uns\, nominal-\, ordi
 nal- und kardinalskalierte Variablen in einem einzigen Modell zu verbinden
  und deren Wechselwirkungen zu analysieren. So lassen sich mittels Regress
 ion nicht nur eine Vielzahl unterschiedlichster Fragestellungen beantworte
 n. Sie hilft uns auch dabei\, diese Fragen konkreter zu formulieren und de
 ren Implikationen besser zu verstehen.<br>Dieser Workshop richtet sich an 
 alle\, die bereits mit statistischen Grundlagen wie t-Tests\, einfaktoriel
 ler ANOVA und einfacher Regression vertraut sind und nun den sicheren Umga
 ng mit komplexeren Problemen erlernen möchten.</p><p><a href="https://www
 .uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentru
 m-graz/qualifizierung-karriere#foldable-lecture-element-2065341" class="in
 line-text-link external" title="Externer Link">Anmeldung</a></p>\n    \n\n
 \n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n             
    <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4166928/deliver?i
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 mage" class="tx-intdiv-lightbox-link">Liniendiagramm</a>\n            </li
 >\n        \n    </ul></body></html>
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URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
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SUMMARY:Lange Nacht der Demokratie
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EAnl%C3%A4sslich%20der%
 20Langen%20Nacht%20der%20Demokratie%20organisiert%20die%20Stadt%20Flensbur
 g%20am%2002.10.2026%20einen%20Tag%20der%20offenen%20T%C3%BCr%20und%20vielf
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 bestimmung%20und%20gesellschaftliches%20Engagement%2C%20zu%20der%20auch%20
 alle%20EUF-Mitglieder%20und%20-Angeh%C3%B6rigen%20sehr%20herzlich%20eingel
 aden%20sind.%20Es%20besteht%20auch%20noch%20die%20M%C3%B6glichkeit%2C%20an
 %20dem%20Fotowettbewerb%20teilzunehmen%2C%20dessen%20Pr%C3%A4mierung%20im%
 20Rahmen%20der%20Langen%20Nacht%20stattfindet.%20Alle%20relevanten%20Infor
 mationen%20finden%20Sie%20auf%20dem%20angeh%C3%A4ngten%20Plakat%20und%20un
 ter%20%3Ca%20href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.flensburg.de%2Fdemokratie%22%20cla
 ss%3D%22inline-text-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3Ew
 ww.flensburg.de%2Fdemokratie%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%0
 A%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ch5%3EDownloads%3
 C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%2
 0%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%
 2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder
 %2Fgraduiertenzentrum%2Fdokumente%2Ffaltblatt-lange-nacht-der-demokratie.p
 df%22%3Efaltblatt-lange-nacht-der-demokratie.pdf%3C%2Fa%3E%3C%2Fli%3E%0A%2
 0%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3
 C%2Fbody%3E":Anlässlich der Langen Nacht der Demokratie organisiert die S
 tadt Flensburg am 02.10.2026 einen Tag der offenen Tür und vielfältiges 
 (Mitmach-) Programm rund um Demokratie\, Mitbestimmung und gesellschaftlic
 hes Engagement\, zu der auch alle EUF-Mitglieder und -Angehörigen sehr he
 rzlich eingeladen sind. Es besteht auch noch die Möglichkeit\, an dem Fot
 owettbewerb teilzunehmen\, dessen Prämierung im Rahmen der Langen Nacht s
 tattfindet. Alle relevanten Informationen finden Sie auf dem angehängten 
 Plakat und unter www.flensburg.de/demokratie\n\nDownloads\n\nfaltblatt-lan
 ge-nacht-der-demokratie.pdf (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/conten
 t/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/faltblatt-lange-nac
 ht-der-demokratie.pdf)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Anlässlich der Langen Nacht d
 er Demokratie organisiert die Stadt Flensburg am 02.10.2026 einen Tag der 
 offenen Tür und vielfältiges (Mitmach-) Programm rund um Demokratie\, Mi
 tbestimmung und gesellschaftliches Engagement\, zu der auch alle EUF-Mitgl
 ieder und -Angehörigen sehr herzlich eingeladen sind. Es besteht auch noc
 h die Möglichkeit\, an dem Fotowettbewerb teilzunehmen\, dessen Prämieru
 ng im Rahmen der Langen Nacht stattfindet. Alle relevanten Informationen f
 inden Sie auf dem angehängten Plakat und unter <a href="http://www.flensb
 urg.de/demokratie" class="inline-text-link external" title="Externer Link"
 >www.flensburg.de/demokratie</a></p>\n    \n\n\n\n    \n    \n        <h5>
 Downloads</h5>\n        <ul>\n            \n                \n            
     <li><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/for
 schung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/faltblatt-lange-nacht-der-demok
 ratie.pdf">faltblatt-lange-nacht-der-demokratie.pdf</a></li>\n            
 \n        </ul></body></html>
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/lange-nac
 ht-der-demokratie
ATTACH;FMTTYPE=application/pdf:https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/cont
 ent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/faltblatt-lange-n
 acht-der-demokratie.pdf
CATEGORIES:Feste und Empfänge
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SUMMARY:Fit@EUF I Workshop Working in Germany
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWorkshop%20%3Cstrong%3
 EWorking%20in%20Germany%3C%2Fstrong%3E.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EIn%20this%20sessio
 n%2C%20we%20will%20cover%20everything%20you%20need%20to%20know%20about%20w
 orking%20in%20Germany%20during%20and%20after%20your%20studies.%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3EThe%20workshop%20includes%2C%20among%20other%20subjects%3A%3C%2Fp%3E%
 3Cul%3E%3Cli%3EWorking%20regulations%20for%20international%20students%3C%2
 Fli%3E%3Cli%3EKey%20information%20about%20work%20contracts%2C%20salary%2C%
 20taxes%2C%20and%20employee%20rights%3C%2Fli%3E%3Cli%3EInformation%20on%20
 platforms%20for%20your%20job%20search%3C%2Fli%3E%3Cli%3EResidence%20permit
 s%20and%20visa%20options%20after%20graduation%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3E
 And%2C%20of%20course%2C%20we%20will%20try%20to%20answer%20all%20the%20ques
 tions%20you%20have.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWe%20look%20forward%20to%20your%20part
 icipation%20and%20to%20insightful%20conversations%20about%20working%20in%2
 0Germany%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3ETo%20register%2C%20pleas
 e%20send%20an%20e-mail%20to%20%3C%2Fstrong%3E%3Ca%20href%3D%22%26%23109%3B
 %26%2397%3B%26%23105%3B%26%23108%3B%26%23116%3B%26%23111%3B%26%2358%3B%26%
 23102%3B%26%23105%3B%26%23116%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26%231
 05%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%
 3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%2
 6%23101%3B%22%20class%3D%22%20inline-text-link%22%3E%3Cstrong%3E%26%23102%
 3B%26%23105%3B%26%23116%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%
 26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%26%
 2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%2310
 1%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fa%3E%3Cstrong%3E%20by%20October%205%3Csup%3Eth%3C
 %2Fsup%3E%2C%20if%20you%20would%20like%20to%20participate.%3C%2Fstrong%3E%
 3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Workshop Working in Germany.\n\nIn this session\, 
 we will cover everything you need to know about working in Germany during 
 and after your studies.\n\nThe workshop includes\, among other subjects:\n
 \nWorking regulations for international students\nKey information about wo
 rk contracts\, salary\, taxes\, and employee rights\nInformation on platfo
 rms for your job search\nResidence permits and visa options after graduati
 on\n\nAnd\, of course\, we will try to answer all the questions you have.\
 n\nWe look forward to your participation and to insightful conversations a
 bout working in Germany! \n\nTo register\, please send an e-mail to fit-T
 extEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de by October 
 5th\, if you would like to participate.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Workshop <strong>Working in Ge
 rmany</strong>.</p><p>In this session\, we will cover everything you need 
 to know about working in Germany during and after your studies.</p><p>The 
 workshop includes\, among other subjects:</p><ul><li>Working regulations f
 or international students</li><li>Key information about work contracts\, s
 alary\, taxes\, and employee rights</li><li>Information on platforms for y
 our job search</li><li>Residence permits and visa options after graduation
 </li></ul><p>And\, of course\, we will try to answer all the questions you
  have.</p><p>We look forward to your participation and to insightful conve
 rsations about working in Germany!&nbsp\;</p><p><strong>To register\, plea
 se send an e-mail to </strong><a href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&
 #111\;&#58\;&#102\;&#105\;&#116\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&
 #108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;
 " class=" inline-text-link"><strong>&#102\;&#105\;&#116\;&#64\;&#117\;&#11
 0\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#1
 03\;&#46\;&#100\;&#101\;</strong></a><strong> by October 5<sup>th</sup>\, 
 if you would like to participate.</strong></p></body></html>
LOCATION:Gebäude Trondheim\, Raum TRO 205
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/fiteuf-i-
 workshop-working-in-germany
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SUMMARY:Kick-off-Workshop des FLENS-Projekts 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EEinladung%
 20zum%20Kick-off-Workshop%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3Bdes%26nbsp%3B%3Cstrong%3
 EFLENS%3C%2Fstrong%3E-Projekts%20%28FLENS%3A%20Fostering%20Local%20Empower
 ment%20Networks%20for%20Gender%20and%20Diversity%20in%20Science%29.%3C%2Fp
 %3E%3Cp%3EZiel%20des%20FLENS-Projekt%20ist%20die%20%3Cstrong%3EVernetzung%
 3C%2Fstrong%3E%20der%20unterschiedlichen%20Akteur_innen%20der%20Universit%
 C3%A4t%20und%20der%20Stadt%20Flensburg%20und%20die%20%3Cstrong%3Elangfrist
 ige%20Verbesserung%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3Eder%20Situation%20von%20LSBTIQ%
 2A-%20und%20FLINTA%2A-Personen%20an%20Hochschulen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3ETreffen
 %3A%26nbsp%3B%3Cstrong%3EDienstag%2C%26nbsp%3B06.%20Oktober%3C%2Fstrong%3E
 %26nbsp%3Bvon%26nbsp%3B%3Cstrong%3E12.00-16.00%20Uhr%3C%2Fstrong%3E%26nbsp
 %3Bim%20ZeBUSS%20%28Riga%205%29.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAblauf%20des%20Workshops%
 3A%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3E%3Cstrong%3EKennenlernen%3C%2Fstrong%3E%26nbsp
 %3Bdes%20Projekt-Teams%20und%20der%20Kooperationspartner%3Ainnen%3C%2Fli%3
 E%3Cli%3E%3Cstrong%3EVorstellung%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3Bdes%20Projekts%20
 und%20der%20Projektziele%3C%2Fli%3E%3Cli%3E%3Cstrong%3EKurzvortrag%26nbsp%
 3B1%3A%3C%2Fstrong%3E%20Situation%20von%20LSBTIQ%2A-%20und%20FLINTA%2A-Per
 sonen%20an%20Hochschulen%20%28%3Cstrong%3EGabriele%20Denner%3C%2Fstrong%3E
 t%29%3C%2Fli%3E%3Cli%3E%3Cstrong%3EKurzvortrag%202%3A%3C%2Fstrong%3E%20Han
 dlunsm%C3%B6glichkeiten%20von%20TIN%2A-Personen%20an%20Hochschulen%20%28%3
 Cstrong%3ERen%C3%A9_%20Rain%20Hornstein%3C%2Fstrong%3E%29%3C%2Fli%3E%3Cli%
 3E%3Cstrong%3EArbeitsgruppen%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3Bzu%20den%20unterschie
 dlichen%20Phasen%20und%20%C3%9Cberg%C3%A4ngen%20im%20akademischen%20Bildun
 gsverlauf%20%3C%2Fli%3E%3Cli%3E%28%C3%9Cbergang%3A%20Schule%20%E2%80%93%20
 Studium%2C%20Studienverlauf%2C%20%C3%9Cbergang%3A%20Studium%20%E2%80%93%20
 Promotion%29%3C%2Fli%3E%3Cli%3E%3Cstrong%3EAusblick%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%
 3Bauf%20die%20weiteren%20Workshops%20und%20den%20weiteren%20Projektverlauf
 %3C%2Fli%3E%3Cli%3E%3Cstrong%3EAustausch%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3Bund%26nbs
 p%3B%3Cstrong%3EVernetzung%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EDurc
 h%20ein%20kleines%20Catering%20werden%20wir%20mit%20Getr%C3%A4nken%20und%2
 0Snacks%20versorgt%20%28vegan%2Fvegetarisch%2Fglutenfrei%29.%3C%2Fp%3E%3Cp
 %3EGerne%20d%C3%BCrfen%20Sie%20Interessierte%20%28auch%20Nicht-Studierende
 %29%20mitbringen%20und%20entsprechend%20diese%20Einladung%20an%20Interessi
 erte%20weiterleiten.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EEs%20ist%20keine%20Anmeldung%20erford
 erlich%2C%20%C3%BCber%20direkte%20Zusagen%20freuen%20wir%20uns%20dennoch.%
 3C%2Fp%3E%3Cp%3EWeitere%20Infos%20zum%20Projekt%3A%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20
 href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fzebuss%2Fforschung%2Fprojek
 te%2Faktuelle-projekte%2Fflens%22%20class%3D%22inline-text-link%20external
 %22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3Ehttps%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2
 Fzebuss%2Fforschung%2Fprojekte%2Faktuelle-projekte%2Fflens%3C%2Fa%3E%3C%2F
 p%3E%3Cp%3EWir%20freuen%20uns%20%C3%BCber%20eure%20Teilnahme%20und%20den%2
 0gemeinsamen%20Austausch%21%3C%2Fp%3E%3Cp%3EFlorian%20Klenk%20%26amp%3B%20
 Marvin%20Jansen%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Einladung zum Kick-off-Workshop d
 es FLENS-Projekts (FLENS: Fostering Local Empowerment Networks for Gender
  and Diversity in Science).\n\nZiel des FLENS-Projekt ist die Vernetzung d
 er unterschiedlichen Akteur_innen der Universität und der Stadt Flensburg
  und die langfristige Verbesserung der Situation von LSBTIQ*- und FLINTA*
 -Personen an Hochschulen.\n\nTreffen: Dienstag\, 06. Oktober von 12.00
 -16.00 Uhr im ZeBUSS (Riga 5).\n\nAblauf des Workshops:\n\nKennenlernen 
 des Projekt-Teams und der Kooperationspartner:innen\nVorstellung des Proj
 ekts und der Projektziele\nKurzvortrag 1: Situation von LSBTIQ*- und FLIN
 TA*-Personen an Hochschulen (Gabriele Dennert)\nKurzvortrag 2: Handlunsmö
 glichkeiten von TIN*-Personen an Hochschulen (René_ Rain Hornstein)\nArbe
 itsgruppen zu den unterschiedlichen Phasen und Übergängen im akademisch
 en Bildungsverlauf\n(Übergang: Schule – Studium\, Studienverlauf\, Übe
 rgang: Studium – Promotion)\nAusblick auf die weiteren Workshops und de
 n weiteren Projektverlauf\nAustausch und Vernetzung\n\nDurch ein kleines
  Catering werden wir mit Getränken und Snacks versorgt (vegan/vegetarisch
 /glutenfrei).\n\nGerne dürfen Sie Interessierte (auch Nicht-Studierende) 
 mitbringen und entsprechend diese Einladung an Interessierte weiterleiten.
 \n\nEs ist keine Anmeldung erforderlich\, über direkte Zusagen freuen wir
  uns dennoch.\n\nWeitere Infos zum Projekt:\n\nhttps://www.uni-flensburg.d
 e/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/flens\n\nWir freuen uns übe
 r eure Teilnahme und den gemeinsamen Austausch!\n\nFlorian Klenk & Marvin 
 Jansen
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><strong>Einladung zum Kick-off
 -Workshop</strong>&nbsp\;des&nbsp\;<strong>FLENS</strong>-Projekts (FLENS:
  Fostering Local Empowerment Networks for Gender and Diversity in Science)
 .</p><p>Ziel des FLENS-Projekt ist die <strong>Vernetzung</strong> der unt
 erschiedlichen Akteur_innen der Universität und der Stadt Flensburg und d
 ie <strong>langfristige Verbesserung&nbsp\;</strong>der Situation von LSBT
 IQ*- und FLINTA*-Personen an Hochschulen.</p><p>Treffen:&nbsp\;<strong>Die
 nstag\,&nbsp\;06. Oktober</strong>&nbsp\;von&nbsp\;<strong>12.00-16.00 Uhr
 </strong>&nbsp\;im ZeBUSS (Riga 5).</p><p>Ablauf des Workshops:</p><ul><li
 ><strong>Kennenlernen</strong>&nbsp\;des Projekt-Teams und der Kooperation
 spartner:innen</li><li><strong>Vorstellung</strong>&nbsp\;des Projekts und
  der Projektziele</li><li><strong>Kurzvortrag&nbsp\;1:</strong> Situation 
 von LSBTIQ*- und FLINTA*-Personen an Hochschulen (<strong>Gabriele Denner<
 /strong>t)</li><li><strong>Kurzvortrag 2:</strong> Handlunsmöglichkeiten 
 von TIN*-Personen an Hochschulen (<strong>René_ Rain Hornstein</strong>)<
 /li><li><strong>Arbeitsgruppen</strong>&nbsp\;zu den unterschiedlichen Pha
 sen und Übergängen im akademischen Bildungsverlauf </li><li>(Übergang: 
 Schule – Studium\, Studienverlauf\, Übergang: Studium – Promotion)</l
 i><li><strong>Ausblick</strong>&nbsp\;auf die weiteren Workshops und den w
 eiteren Projektverlauf</li><li><strong>Austausch</strong>&nbsp\;und&nbsp\;
 <strong>Vernetzung</strong></li></ul><p>Durch ein kleines Catering werden 
 wir mit Getränken und Snacks versorgt (vegan/vegetarisch/glutenfrei).</p>
 <p>Gerne dürfen Sie Interessierte (auch Nicht-Studierende) mitbringen und
  entsprechend diese Einladung an Interessierte weiterleiten.</p><p>Es ist 
 keine Anmeldung erforderlich\, über direkte Zusagen freuen wir uns dennoc
 h.</p><p>Weitere Infos zum Projekt:</p><p><a href="https://www.uni-flensbu
 rg.de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/flens" class="inline-tex
 t-link external" title="Externer Link">https://www.uni-flensburg.de/zebuss
 /forschung/projekte/aktuelle-projekte/flens</a></p><p>Wir freuen uns über
  eure Teilnahme und den gemeinsamen Austausch!</p><p>Florian Klenk &amp\; 
 Marvin Jansen</p></body></html>
LOCATION:ZeBUSS\, Riga 5
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/kick-off-
 workshop-des-flens-projekts
CATEGORIES:Workshops
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DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261006T144500
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261006T154500
SUMMARY:Biat Kolloquium I (Neue) Anforderungen im Vorbereitungsdienst für
  das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Ci%3EDas%20erste%20b
 iat-Kolloquium%20in%20diesem%20Semester%20nimmt%20die%20aktuellen%20Entwic
 klungen%20in%20der%20zweiten%20Phase%20der%20Lehrkr%C3%A4ftebildung%20in%2
 0den%20Blick%20und%20widmet%20sich%20folgendem%20Thema%3A%3C%2Fi%3E%3C%2Fp
 %3E%3Cp%3E%3Ci%3E%3Cstrong%3E%E2%80%9E%28Neue%29%20Anforderungen%20im%20Vo
 rbereitungsdienst%20f%C3%BCr%20das%20Lehramt%20an%20berufsbildenden%20Schu
 len%20in%20Schleswig-Holstein%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%
 3Cp%3E%3Ci%3EAls%20Referent%20ist%20%3Cstrong%3ESascha%20Reimers%3C%2Fstro
 ng%3E%2C%20Leiter%20des%20Arbeitsfeldes%20Ausbildung%20am%20Schleswig-Hols
 teinischen%20Institut%20f%C3%BCr%20Berufliche%20Bildung%20%28SHIBB%29%20ei
 ngeladen.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3EHerr%20Reimers%20gibt%20fundier
 te%20und%20praxisnahe%20Einblicke%20in%20die%20aktuellen%20%C3%84nderungen
 %20der%20Ausbildungs-%20und%20Pr%C3%BCfungsverordnung%20%28APVO%29%20und%2
 0berichtet%20aus%20erster%20Hand%20%C3%BCber%20Anforderungen%2C%20Struktur
 en%20und%20Pr%C3%BCfungsmodalit%C3%A4ten%20im%20Vorbereitungsdienst%20an%2
 0berufsbildenden%20Schulen%20in%20Schleswig-Holstein.%26nbsp%3B%3C%2Fi%3E%
 3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3EIm%20Anschluss%20an%20den%20Vortrag%20freuen%20wir%
 20uns%20auf%20einen%20gemeinsamen%20Austausch%20und%20eine%20anregende%20D
 iskussion.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3EEingeladen%20sind%20alle%20Stu
 dierenden%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20sowie%20die%20interessierte%20%C3%96ffe
 ntlichkeit.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3EDie%20Veranstaltung%20findet%
 20statt%20im%20%3Cstrong%3EGeb%C3%A4ude%20Oslo%2C%20Raum%20037%3C%2Fstrong
 %3E.%20Auf%20Wunsch%20erhalten%20Sie%20f%C3%BCr%20die%20hybride%20Teilnahm
 e%20einen%20Online-Link.%26nbsp%3B%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3EWenden
 %20Sie%20sich%20dazu%20an%20Paul%20Kohlmorgen%20%28%3C%2Fi%3E%3Ca%20href%3
 D%22%26%23109%3B%26%2397%3B%26%23105%3B%26%23108%3B%26%23116%3B%26%23111%3
 B%26%2358%3B%26%23112%3B%26%2397%3B%26%23117%3B%26%23108%3B%26%2346%3B%26%
 23107%3B%26%23111%3B%26%23104%3B%26%23108%3B%26%23109%3B%26%23111%3B%26%23
 114%3B%26%23103%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110
 %3B%26%23105%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B
 %26%23115%3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%
 23100%3B%26%23101%3B%22%20class%3D%22%20inline-text-link%22%3E%3Ci%3E%26%2
 3112%3B%26%2397%3B%26%23117%3B%26%23108%3B%26%2346%3B%26%23107%3B%26%23111
 %3B%26%23104%3B%26%23108%3B%26%23109%3B%26%23111%3B%26%23114%3B%26%23103%3
 B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%2
 6%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%26%2
 398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%23101
 %3B%3C%2Fi%3E%3C%2Fa%3E%3Ci%3E%29%20oder%20Conrad%20Kr%C3%B6del%20%28%3C%2
 Fi%3E%3Ca%20href%3D%22%26%23109%3B%26%2397%3B%26%23105%3B%26%23108%3B%26%2
 3116%3B%26%23111%3B%26%2358%3B%26%2399%3B%26%23111%3B%26%23110%3B%26%23114
 %3B%26%2397%3B%26%23100%3B%26%2346%3B%26%23107%3B%26%23114%3B%26%23111%3B%
 26%23101%3B%26%23100%3B%26%23101%3B%26%23108%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%
 23110%3B%26%23105%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%231
 10%3B%26%23115%3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3
 B%26%23100%3B%26%23101%3B%22%20class%3D%22%20inline-text-link%22%3E%3Ci%3E
 %26%2399%3B%26%23111%3B%26%23110%3B%26%23114%3B%26%2397%3B%26%23100%3B%26%
 2346%3B%26%23107%3B%26%23114%3B%26%23111%3B%26%23101%3B%26%23100%3B%26%231
 01%3B%26%23108%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%26%2345%3
 B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%26%2398%3B%2
 6%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%23101%3B%3C%2
 Fi%3E%3C%2Fa%3E%3Ci%3E%29.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Das erste bia
 t-Kolloquium in diesem Semester nimmt die aktuellen Entwicklungen in der z
 weiten Phase der Lehrkräftebildung in den Blick und widmet sich folgendem
  Thema:\n\n„(Neue) Anforderungen im Vorbereitungsdienst für das Lehramt
  an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein“\n\nAls Referent ist S
 ascha Reimers\, Leiter des Arbeitsfeldes Ausbildung am Schleswig-Holsteini
 schen Institut für Berufliche Bildung (SHIBB) eingeladen.\n\nHerr Reimers
  gibt fundierte und praxisnahe Einblicke in die aktuellen Änderungen der 
 Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (APVO) und berichtet aus erster Hand 
 über Anforderungen\, Strukturen und Prüfungsmodalitäten im Vorbereitung
 sdienst an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein. \n\nIm Anschlus
 s an den Vortrag freuen wir uns auf einen gemeinsamen Austausch und eine a
 nregende Diskussion.\n\nEingeladen sind alle Studierenden\, Beschäftigte 
 sowie die interessierte Öffentlichkeit.\n\nDie Veranstaltung findet statt
  im Gebäude Oslo\, Raum 037. Auf Wunsch erhalten Sie für die hybride Tei
 lnahme einen Online-Link. \n\nWenden Sie sich dazu an Paul Kohlmorgen (pa
 ul.kohlmorgen-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg
 .de) oder Conrad Krödel (conrad.kroedel-TextEinschliesslichBindestricheBi
 tteEntfernen-@uni-flensburg.de).
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><i>Das erste biat-Kolloquium i
 n diesem Semester nimmt die aktuellen Entwicklungen in der zweiten Phase d
 er Lehrkräftebildung in den Blick und widmet sich folgendem Thema:</i></p
 ><p><i><strong>„(Neue) Anforderungen im Vorbereitungsdienst für das Leh
 ramt an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein“</strong></i></p><
 p><i>Als Referent ist <strong>Sascha Reimers</strong>\, Leiter des Arbeits
 feldes Ausbildung am Schleswig-Holsteinischen Institut für Berufliche Bil
 dung (SHIBB) eingeladen.</i></p><p><i>Herr Reimers gibt fundierte und prax
 isnahe Einblicke in die aktuellen Änderungen der Ausbildungs- und Prüfun
 gsverordnung (APVO) und berichtet aus erster Hand über Anforderungen\, St
 rukturen und Prüfungsmodalitäten im Vorbereitungsdienst an berufsbildend
 en Schulen in Schleswig-Holstein.&nbsp\;</i></p><p><i>Im Anschluss an den 
 Vortrag freuen wir uns auf einen gemeinsamen Austausch und eine anregende 
 Diskussion.</i></p><p><i>Eingeladen sind alle Studierenden\, Beschäftigte
  sowie die interessierte Öffentlichkeit.</i></p><p><i>Die Veranstaltung f
 indet statt im <strong>Gebäude Oslo\, Raum 037</strong>. Auf Wunsch erhal
 ten Sie für die hybride Teilnahme einen Online-Link.&nbsp\;</i></p><p><i>
 Wenden Sie sich dazu an Paul Kohlmorgen (</i><a href="&#109\;&#97\;&#105\;
 &#108\;&#116\;&#111\;&#58\;&#112\;&#97\;&#117\;&#108\;&#46\;&#107\;&#111\;
 &#104\;&#108\;&#109\;&#111\;&#114\;&#103\;&#101\;&#110\;&#64\;&#117\;&#110
 \;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#10
 3\;&#46\;&#100\;&#101\;" class=" inline-text-link"><i>&#112\;&#97\;&#117\;
 &#108\;&#46\;&#107\;&#111\;&#104\;&#108\;&#109\;&#111\;&#114\;&#103\;&#101
 \;&#110\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#11
 5\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;</i></a><i>) oder Conrad
  Krödel (</i><a href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#58\;&#99
 \;&#111\;&#110\;&#114\;&#97\;&#100\;&#46\;&#107\;&#114\;&#111\;&#101\;&#10
 0\;&#101\;&#108\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#1
 10\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;" class=" inline
 -text-link"><i>&#99\;&#111\;&#110\;&#114\;&#97\;&#100\;&#46\;&#107\;&#114\
 ;&#111\;&#101\;&#100\;&#101\;&#108\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102
 \;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#10
 1\;</i></a><i>).</i></p></body></html>
LOCATION:Gebäude Oslo\, Raum 037
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 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/biat-koll
 oquium-i
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SUMMARY:DokNet Lunch & Café
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWir%2C%20das%20Netzwer
 k%20f%C3%BCr%20Doktorand%2Ainnen%20der%20EUF%2C%20laden%20einmal%20im%20Mo
 nat%20zum%20DokNet%20Lunch%20%26amp%3B%20Caf%C3%A9%20ein.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E
 Wir%20wollen%20in%20gem%C3%BCtlicher%20Atmosph%C3%A4re%20gemeinsam%20etwas
 %20trinken%2C%20neue%20Gesichter%20kennenlernen%2C%20uns%20untereinander%2
 0vernetzen%20und%20uns%20%C3%BCber%20Themen%20und%20Fragen%20rund%20um%20d
 ie%20Promotion%20austauschen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20treffen%20uns%20daf%C3
 %BCr%20in%20der%20Cafeteria%20der%20Mensa%2C%20ihr%20erkennt%20uns%20am%20
 DokNet-Aufsteller.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%3C%
 2Fstrong%3E%20Studierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaf
 t%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C
 %2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2F
 content%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fdoknet%2Fcampus-suite.jpg%22%20dat
 a-width%3D%22850%22%20data-height%3D%22567%22%20data-caption%3D%22%22%20da
 ta-fancybox%3D%22event-69505%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-
 intdiv-lightbox-link%22%3Ecampus-suite.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%
 2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Wir\, das Netzwerk für Doktorand*innen der EUF\, la
 den einmal im Monat zum DokNet Lunch & Café ein.\n\nWir wollen in gemütl
 icher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, neue Gesichter kennenlernen\, 
 uns untereinander vernetzen und uns über Themen und Fragen rund um die Pr
 omotion austauschen.\n\nWir treffen uns dafür in der Cafeteria der Mensa\
 , ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller. \n\nZielgruppe: Studierende\, Bes
 chäftigte aus der Wissenschaft \n\nBilder\n\ncampus-suite.jpg (https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campu
 s-suite.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wir\, das Netzwerk für Doktor
 and*innen der EUF\, laden einmal im Monat zum DokNet Lunch &amp\; Café ei
 n.</p><p>Wir wollen in gemütlicher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, 
 neue Gesichter kennenlernen\, uns untereinander vernetzen und uns über Th
 emen und Fragen rund um die Promotion austauschen.</p><p>Wir treffen uns d
 afür in der Cafeteria der Mensa\, ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller.&n
 bsp\;</p><p><strong>Zielgruppe:</strong> Studierende\, Beschäftigte aus d
 er Wissenschaft&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n     
    \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.
 de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg" data
 -width="850" data-height="567" data-caption="" data-fancybox="event-69505"
  data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">campus-suite.jpg</a>\n 
            </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Mensa
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 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/doknet-co
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 nt/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg
CATEGORIES:Studentisches Leben
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SUMMARY:ZeBUSS\, ICES\, CREST I Welcome Forum Forschung
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EZeBUSS%2C%20ICES%20und
 %20CREST%20laden%20herzlich%20dazu%20ein%2C%20sich%20im%20Rahmen%20des%20W
 elcome%20Forums%20Forschung%20%C3%BCber%20Angebote%20im%20Bereich%20Forsch
 ungsf%C3%B6rderung%20an%20der%20EUF%20zu%20informieren%20und%20auszutausch
 en.%3C%2Fp%3E%3Cp%20class%3D%22text-justify%22%3EDas%20Welcome%20Forum%20F
 orschung%20richtet%20sich%20insbesondere%20an%20die%20Mitarbeiter%3Ainnen%
 2C%20die%20dieses%20oder%20letztes%20Jahr%20neu%20an%20die%20EUF%20gekomme
 n%20sind%20%E2%80%93%20und%20nat%C3%BCrlich%20auch%20an%20all%20diejenigen
 %2C%20die%20sich%20f%C3%BCr%20Forschung%20und%20Forschungsf%C3%B6rderung%2
 0hier%20interessieren.%20Ziel%20des%20Welcome%20Forums%20ist%20es%2C%20%C3
 %BCber%20die%20EUF-%20Angebote%20zu%20informieren%20und%20eine%20Gelegenhe
 it%20zu%20schaffen%2C%20pers%C3%B6nlich%20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20komme
 n.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%
 0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2
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 1920_b41a2b3eb2.jpg%22%20data-width%3D%222200%22%20data-height%3D%222200%2
 2%20data-caption%3D%22%22%20data-fancybox%3D%22event-69850%22%20data-type%
 3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-lightbox-link%22%3Ecsm_meeting-Promot
 ion-1920_b41a2b3eb2.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3
 C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3
 E":ZeBUSS\, ICES und CREST laden herzlich dazu ein\, sich im Rahmen des We
 lcome Forums Forschung über Angebote im Bereich Forschungsförderung an d
 er EUF zu informieren und auszutauschen.\n\nDas Welcome Forum Forschung ri
 chtet sich insbesondere an die Mitarbeiter:innen\, die dieses oder letztes
  Jahr neu an die EUF gekommen sind – und natürlich auch an all diejenig
 en\, die sich für Forschung und Forschungsförderung hier interessieren. 
 Ziel des Welcome Forums ist es\, über die EUF- Angebote zu informieren un
 d eine Gelegenheit zu schaffen\, persönlich ins Gespräch zu kommen.\n\nB
 ilder\n\ncsm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg (https://www.uni-flensb
 urg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/csm_me
 eting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>ZeBUSS\, ICES und CREST laden 
 herzlich dazu ein\, sich im Rahmen des Welcome Forums Forschung über Ange
 bote im Bereich Forschungsförderung an der EUF zu informieren und auszuta
 uschen.</p><p class="text-justify">Das Welcome Forum Forschung richtet sic
 h insbesondere an die Mitarbeiter:innen\, die dieses oder letztes Jahr neu
  an die EUF gekommen sind – und natürlich auch an all diejenigen\, die 
 sich für Forschung und Forschungsförderung hier interessieren. Ziel des 
 Welcome Forums ist es\, über die EUF- Angebote zu informieren und eine Ge
 legenheit zu schaffen\, persönlich ins Gespräch zu kommen.</p>\n    \n\n
 \n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n             
    <a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschun
 g/bilder/graduiertenzentrum/csm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg" dat
 a-width="2200" data-height="2200" data-caption="" data-fancybox="event-698
 50" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm_meeting-Promotio
 n-1920_b41a2b3eb2.jpg</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></
 html>
LOCATION:TALLINN 007
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/zebuss-ic
 es-crest-i-welcome-forum-forschung-1
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SUMMARY:Buchvorstellung über Tela Tchaï I Klaus-Michael Bogdal
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E%E2%80%9EH
 i%26nbsp%3Bmang%C3%A9%20leid%C8%87men%20pal%20mor%20m%C8%87nnch%C8%87nde%E
 2%80%9C%26nbsp%3B%20-%26nbsp%3BIch%20sehne%20mich%20nach%20meinen%20Leuten
 .%3C%2Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Cstrong%3EDie%20vergessene%20Schauspielerin%20un
 d%20Malerin%20Tela%20Tcha%C3%AF%3C%2Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Cstrong%3EBuchvors
 tellung%20von%20Klaus-Michael%20Bogdal%3C%2Fstrong%3E%3Cbr%3E%3Cstrong%3E7
 .%20Oktober%202026%2C%2018%20Uhr%20%7C%20KUNST%26amp%3BCO%20e.V.%2C%20Flen
 sburg%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EIm%20Jahr%202027%20zur%20Leipziger%20
 Buchmesse%20erscheint%20im%20Neofelis%20Verlag%20das%20neue%20Buch%20des%2
 0Literaturwissenschaftlers%26nbsp%3B%3Cstrong%3EProf.%20Dr.%26nbsp%3BKlaus
 -Michael%20Bogdal%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3B%C3%BCber%20die%20Sintizza%20%3C
 strong%3ETela%20Tcha%C3%AF%3C%2Fstrong%3E.%3Cbr%3EDas%20Leben%20und%20Wirk
 en%20Tela%20Tcha%C3%AFs%20ist%20beeindruckend%3Cstrong%3E%3A%3C%2Fstrong%3
 E%20In%20den%201930er%20Jahren%20feierte%20sie%20als%20Schauspielerin%20Er
 folge%2C%20sp%C3%A4ter%20widmete%20sie%20sich%20der%20Malerei.%20Ihre%20k%
 C3%BCnstlerische%20Biografie%20geriet%20jedoch%20weitgehend%20in%20Vergess
 enheit.%20Bogdal%20hat%20sich%20auf%20die%20Suche%20nach%20den%20Spuren%20
 dieser%20au%C3%9Fergew%C3%B6hnlichen%20Frau%20gemacht%20und%20rekonstruier
 t%20ihr%20Leben%20und%20Wirken%20im%20Kontext%20der%20europ%C3%A4ischen%20
 Verfolgungsgeschichte%20der%20Sinti%2Azze%20und%20Rom%2Anja.%26nbsp%3B%3C%
 2Fp%3E%3Cp%3E%3Cbr%3EBei%20der%20Buchvorstellung%20spricht%20Klaus-Michael
 %20Bogdal%20%28Universit%C3%A4t%20Bielefeld%29%20mit%20der%20Film-%20und%2
 0Literaturwissenschaftlerin%20%3Cstrong%3EDr.%20Radmila%20Mladenova%3C%2Fs
 trong%3E%26nbsp%3B%3Cstrong%3E%28Critical%20Film%20and%20Image%20Hub%2C%20
 Universit%C3%A4t%20Heidelberg%29%3C%2Fstrong%3E%20%C3%BCber%20seine%20Rech
 erche%2C%20die%20%C3%BCberraschende%20Entdeckung%20von%20Materialien%20zu%
 20Tela%20Tcha%C3%AFs%20Leben%20und%20k%C3%BCnstlerischem%20Schaffen%20und%
 20die%20Entstehung%20des%20Buches.%20Dabei%20geht%20es%20auch%20um%20die%2
 0Frage%2C%20wie%20vergessene%20Biografien%20von%20K%C3%BCnstler%2Ainnen%20
 aus%20der%20Minderheit%20wieder%20sichtbar%20werden%20und%20ihren%20Platz%
 20in%20der%20Kunstgeschichte%20und%20Erinnerungskultur%20finden%20k%C3%B6n
 nen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDie%20Veranstaltung%20wird%20organisiert%20von%20der%
 26nbsp%3B%3Cstrong%3EDFG-Forschungsgruppe%20%E2%80%9EAntiziganismus%20und%
 20Ambivalenz%20in%20Europa%20%281850%E2%80%931950%29%E2%80%9C%3C%2Fstrong%
 3E%26nbsp%3Bund%20findet%26nbsp%3Bin%20Kooperation%20mit%26nbsp%3B%3Cstron
 g%3EKUNST%26amp%3BCO%20e.V.%2C%20dem%20Critical%20Film%20and%20Image%20%28
 Forschungsstelle%20Antiziganismus%29%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3Bund%20den%20b
 undesweiten%26nbsp%3B%3Cstrong%3E%E2%80%9EUpre%20Kethane%21%20%E2%80%93%20
 Aktionswochen%20Sinti%20Roma%E2%80%9C%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3Estatt.%3C%2F
 p%3E%3Cp%3EWeitere%20Informationen%20finden%20Sie%20%3Ca%20href%3D%22https
 %3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffogr-antiziganismus%2Fnachwuchs%2Fworkshop
 -3%22%20class%3D%22inline-text-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20
 Link%22%3Ehier%3C%2Fa%3E.%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":„Hi mangé leidȇmen 
 pal mor mȇnnchȇnde“  - Ich sehne mich nach meinen Leuten.\nDie verge
 ssene Schauspielerin und Malerin Tela Tchaï\nBuchvorstellung von Klaus-Mi
 chael Bogdal\n7. Oktober 2026\, 18 Uhr | KUNST&CO e.V.\, Flensburg\n\nIm J
 ahr 2027 zur Leipziger Buchmesse erscheint im Neofelis Verlag das neue Buc
 h des Literaturwissenschaftlers Prof. Dr. Klaus-Michael Bogdal über di
 e Sintizza Tela Tchaï.\nDas Leben und Wirken Tela Tchaïs ist beeindrucke
 nd: In den 1930er Jahren feierte sie als Schauspielerin Erfolge\, später 
 widmete sie sich der Malerei. Ihre künstlerische Biografie geriet jedoch 
 weitgehend in Vergessenheit. Bogdal hat sich auf die Suche nach den Spuren
  dieser außergewöhnlichen Frau gemacht und rekonstruiert ihr Leben und W
 irken im Kontext der europäischen Verfolgungsgeschichte der Sinti*zze und
  Rom*nja. \n\nBei der Buchvorstellung spricht Klaus-Michael Bogdal (Unive
 rsität Bielefeld) mit der Film- und Literaturwissenschaftlerin Dr. Radmil
 a Mladenova (Critical Film and Image Hub\, Universität Heidelberg) über
  seine Recherche\, die überraschende Entdeckung von Materialien zu Tela T
 chaïs Leben und künstlerischem Schaffen und die Entstehung des Buches. D
 abei geht es auch um die Frage\, wie vergessene Biografien von Künstler*i
 nnen aus der Minderheit wieder sichtbar werden und ihren Platz in der Kuns
 tgeschichte und Erinnerungskultur finden können.\n\nDie Veranstaltung wir
 d organisiert von der DFG-Forschungsgruppe „Antiziganismus und Ambivale
 nz in Europa (1850–1950)“ und findet in Kooperation mit KUNST&CO e.
 V.\, dem Critical Film and Image (Forschungsstelle Antiziganismus) und de
 n bundesweiten „Upre Kethane! – Aktionswochen Sinti Roma“ statt.\n
 \nWeitere Informationen finden Sie hier (https://www.uni-flensburg.de/fogr
 -antiziganismus/nachwuchs/workshop-3).
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><strong>„Hi&nbsp\;mangé lei
 dȇmen pal mor mȇnnchȇnde“&nbsp\; -&nbsp\;Ich sehne mich nach meinen L
 euten.</strong><br><strong>Die vergessene Schauspielerin und Malerin Tela 
 Tchaï</strong><br><strong>Buchvorstellung von Klaus-Michael Bogdal</stron
 g><br><strong>7. Oktober 2026\, 18 Uhr | KUNST&amp\;CO e.V.\, Flensburg</s
 trong></p><p>Im Jahr 2027 zur Leipziger Buchmesse erscheint im Neofelis Ve
 rlag das neue Buch des Literaturwissenschaftlers&nbsp\;<strong>Prof. Dr.&n
 bsp\;Klaus-Michael Bogdal</strong>&nbsp\;über die Sintizza <strong>Tela T
 chaï</strong>.<br>Das Leben und Wirken Tela Tchaïs ist beeindruckend<str
 ong>:</strong> In den 1930er Jahren feierte sie als Schauspielerin Erfolge
 \, später widmete sie sich der Malerei. Ihre künstlerische Biografie ger
 iet jedoch weitgehend in Vergessenheit. Bogdal hat sich auf die Suche nach
  den Spuren dieser außergewöhnlichen Frau gemacht und rekonstruiert ihr 
 Leben und Wirken im Kontext der europäischen Verfolgungsgeschichte der Si
 nti*zze und Rom*nja.&nbsp\;</p><p><br>Bei der Buchvorstellung spricht Klau
 s-Michael Bogdal (Universität Bielefeld) mit der Film- und Literaturwisse
 nschaftlerin <strong>Dr. Radmila Mladenova</strong>&nbsp\;<strong>(Critica
 l Film and Image Hub\, Universität Heidelberg)</strong> über seine Reche
 rche\, die überraschende Entdeckung von Materialien zu Tela Tchaïs Leben
  und künstlerischem Schaffen und die Entstehung des Buches. Dabei geht es
  auch um die Frage\, wie vergessene Biografien von Künstler*innen aus der
  Minderheit wieder sichtbar werden und ihren Platz in der Kunstgeschichte 
 und Erinnerungskultur finden können.</p><p>Die Veranstaltung wird organis
 iert von der&nbsp\;<strong>DFG-Forschungsgruppe „Antiziganismus und Ambi
 valenz in Europa (1850–1950)“</strong>&nbsp\;und findet&nbsp\;in Koope
 ration mit&nbsp\;<strong>KUNST&amp\;CO e.V.\, dem Critical Film and Image 
 (Forschungsstelle Antiziganismus)</strong>&nbsp\;und den bundesweiten&nbsp
 \;<strong>„Upre Kethane! – Aktionswochen Sinti Roma“&nbsp\;</strong>
 statt.</p><p>Weitere Informationen finden Sie <a href="https://www.uni-fle
 nsburg.de/fogr-antiziganismus/nachwuchs/workshop-3" class="inline-text-lin
 k external" title="Externer Link">hier</a>.</p></body></html>
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SUMMARY:GraZ I Die eigene Forschung reflektieren und kommunizieren (09.10.
 )
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWissenschaftler%2Finne
 n%20f%C3%A4llt%20es%20h%C3%A4ufig%20schwer%2C%20ihr%20Projekt%20in%20gr%C3
 %B6%C3%9Fere%20Kontexte%20einzuordnen%20und%20Au%C3%9Fenstehenden%20verst%
 C3%A4ndlich%20zu%20erkl%C3%A4ren.%20Dabei%20sind%20diese%20F%C3%A4higkeite
 n%20entscheidend%20f%C3%BCr%20den%20Erfolg%20bei%20Vortr%C3%A4gen%20oder%2
 0F%C3%B6rderantr%C3%A4gen.%3Cbr%3EAuch%20f%C3%BCr%20die%20transdisziplin%C
 3%A4re%20Forschung%20und%20die%20Wissenschaftskommunikation%20werden%20sie
 %20immer%20wichtiger.%20Im%20Kurs%20diskutieren%20die%20Teilnehmenden%20%C
 3%BCber%20Ziele%20und%20Nutzen%20von%20Wissenschaft.%20Sie%20gehen%20der%2
 0Frage%20nach%2C%20wie%20die%20Ergebnisse%20eigener%20Forschung%20in%20die
 %20Gesellschaft%20getragen%20werden%20k%C3%B6nnen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EIn%20pr
 aktischen%20%C3%9Cbungen%20lernen%20sie%2C%20ihre%20Forschung%20allgemeinv
 erst%C3%A4ndlich%20zu%20erkl%C3%A4ren%20und%20deren%20Bedeutung%20zu%3Cbr%
 3Euntermauern.%20Ziele%20und%20Anspr%C3%BCche%20der%20Wissenschaftskommuni
 kation%20besprechen%20die%20Teilnehmenden%20anhand%20von%20Fallbeispielen.
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 %20%20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Wissenschaftler/innen fäll
 t es häufig schwer\, ihr Projekt in größere Kontexte einzuordnen und Au
 ßenstehenden verständlich zu erklären. Dabei sind diese Fähigkeiten en
 tscheidend für den Erfolg bei Vorträgen oder Förderanträgen.\nAuch fü
 r die transdisziplinäre Forschung und die Wissenschaftskommunikation werd
 en sie immer wichtiger. Im Kurs diskutieren die Teilnehmenden über Ziele 
 und Nutzen von Wissenschaft. Sie gehen der Frage nach\, wie die Ergebnisse
  eigener Forschung in die Gesellschaft getragen werden können.\n\nIn prak
 tischen Übungen lernen sie\, ihre Forschung allgemeinverständlich zu erk
 lären und deren Bedeutung zu\nuntermauern. Ziele und Ansprüche der Wisse
 nschaftskommunikation besprechen die Teilnehmenden anhand von Fallbeispiel
 en.\n\nAnmeldung (https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche
 r-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere#foldable-lectu
 re-element-2069948)\n\nBilder\n\nadobestock-artvibe-forschung-reflektieren
 .jpeg (https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4182635/deliver?image=
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 d8bf9446c56b21484ee7b5b3436d23a6e)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wissenschaftler/innen fällt e
 s häufig schwer\, ihr Projekt in größere Kontexte einzuordnen und Auße
 nstehenden verständlich zu erklären. Dabei sind diese Fähigkeiten entsc
 heidend für den Erfolg bei Vorträgen oder Förderanträgen.<br>Auch für
  die transdisziplinäre Forschung und die Wissenschaftskommunikation werde
 n sie immer wichtiger. Im Kurs diskutieren die Teilnehmenden über Ziele u
 nd Nutzen von Wissenschaft. Sie gehen der Frage nach\, wie die Ergebnisse 
 eigener Forschung in die Gesellschaft getragen werden können.</p><p>In pr
 aktischen Übungen lernen sie\, ihre Forschung allgemeinverständlich zu e
 rklären und deren Bedeutung zu<br>untermauern. Ziele und Ansprüche der W
 issenschaftskommunikation besprechen die Teilnehmenden anhand von Fallbeis
 pielen.</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaft
 licher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere#foldable-
 lecture-element-2069948" class="inline-text-link external" title="Externer
  Link">Anmeldung</a></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n       
  \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de
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   \n    </ul></body></html>
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SUMMARY:Grounded Theory Arbeitskreis am ZeBUSS 
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 y%22%3EDer%20geplante%20Grounded%20Theory%20Arbeitskreis%20am%20ZeBUSS%20r
 ichtet%20sich%20an%20Wissenschaftler%2Ainnen%20in%20Qualifizierungsphasen%
 20sowie%20fortgeschrittene%20Masterstudierende%2C%20die%20mit%20der%20Grou
 nded%20Theory%20%28GTM%29%20arbeiten%20oder%20sich%20vertieft%20mit%20ihr%
 20auseinandersetzen%20m%C3%B6chten.%20Ziel%20des%20Arbeitskreises%20ist%20
 es%2C%20einen%20regelm%C3%A4%C3%9Figen%2C%20kollaborativen%20Rahmen%20zu%2
 0schaffen%2C%20in%20dem%20empirisches%20Material%20gemeinsam%20interpretie
 rt%20wird%20und%20methodologische%20Fragen%20%28literaturbasiert%29%20disk
 utiert%20werden%20k%C3%B6nnen.%3C%2Fp%3E%3Cp%20class%3D%22text-justify%22%
 3E%3Cstrong%3EInteressierte%20wenden%20sich%20bis%20zum%2013.10.2026%20an%
 20Jule%20Louisa%20Gronau%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%20class%3D
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 23108%3B%26%23101%3B%26%2345%3B%26%23108%3B%26%23111%3B%26%23117%3B%26%231
 05%3B%26%23115%3B%26%2397%3B%26%2346%3B%26%23103%3B%26%23114%3B%26%23111%3
 B%26%23110%3B%26%2397%3B%26%23117%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26
 %23105%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23
 115%3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%
 3B%26%23101%3B%22%20class%3D%22%20inline-text-link%22%3E%26%23106%3B%26%23
 117%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%2345%3B%26%23108%3B%26%23111%3B%26%23117
 %3B%26%23105%3B%26%23115%3B%26%2397%3B%26%2346%3B%26%23103%3B%26%23114%3B%
 26%23111%3B%26%23110%3B%26%2397%3B%26%23117%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%2
 3110%3B%26%23105%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%2311
 0%3B%26%23115%3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B
 %26%23100%3B%26%23101%3B%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20
 %20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%2
 0%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%2
 0%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flen
 sburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgraduierten
 zentrum%2Fcsm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg%22%20data-width%3D%222
 200%22%20data-height%3D%222200%22%20data-caption%3D%22%22%20data-fancybox%
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 %20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20
 %20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Der geplante Grounded Theory Arbeitskre
 is am ZeBUSS richtet sich an Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphase
 n sowie fortgeschrittene Masterstudierende\, die mit der Grounded Theory (
 GTM) arbeiten oder sich vertieft mit ihr auseinandersetzen möchten. Ziel 
 des Arbeitskreises ist es\, einen regelmäßigen\, kollaborativen Rahmen z
 u schaffen\, in dem empirisches Material gemeinsam interpretiert wird und 
 methodologische Fragen (literaturbasiert) diskutiert werden können.\n\nIn
 teressierte wenden sich bis zum 13.10.2026 an Jule Louisa Gronau \n\njule
 -louisa.gronau-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensbur
 g.de\n\nBilder\n\ncsm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg (https://www.u
 ni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentr
 um/csm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p class="text-justify">Der gepla
 nte Grounded Theory Arbeitskreis am ZeBUSS richtet sich an Wissenschaftler
 *innen in Qualifizierungsphasen sowie fortgeschrittene Masterstudierende\,
  die mit der Grounded Theory (GTM) arbeiten oder sich vertieft mit ihr aus
 einandersetzen möchten. Ziel des Arbeitskreises ist es\, einen regelmäß
 igen\, kollaborativen Rahmen zu schaffen\, in dem empirisches Material gem
 einsam interpretiert wird und methodologische Fragen (literaturbasiert) di
 skutiert werden können.</p><p class="text-justify"><strong>Interessierte 
 wenden sich bis zum 13.10.2026 an Jule Louisa Gronau</strong>&nbsp\;</p><p
  class="text-justify"><a href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#
 58\;&#106\;&#117\;&#108\;&#101\;&#45\;&#108\;&#111\;&#117\;&#105\;&#115\;&
 #97\;&#46\;&#103\;&#114\;&#111\;&#110\;&#97\;&#117\;&#64\;&#117\;&#110\;&#
 105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&
 #46\;&#100\;&#101\;" class=" inline-text-link">&#106\;&#117\;&#108\;&#101\
 ;&#45\;&#108\;&#111\;&#117\;&#105\;&#115\;&#97\;&#46\;&#103\;&#114\;&#111\
 ;&#110\;&#97\;&#117\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\
 ;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;</a></p>\n  
   \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n       
          <a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/fo
 rschung/bilder/graduiertenzentrum/csm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jp
 g" data-width="2200" data-height="2200" data-caption="" data-fancybox="eve
 nt-69821" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm_meeting-Pr
 omotion-1920_b41a2b3eb2.jpg</a>\n            </li>\n        \n    </ul></b
 ody></html>
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 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/grounded-
 theory-arbeitskreis-am-zebuss
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SUMMARY:CREST I Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit“ 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EDie%20Reihe%3Cstrong%3
 E%20%E2%80%9E5%20vor%2012%3A%20Transformation%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%20des%20Center%20for%20Research%20on%20Sustainability%2
 0and%20Transformation%20%28CREST%29%20wird%20im%20HeSe%20fortgesetzt%21%3C
 %2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%C2%BB5%20vor%2012%C2%AB%20ist%20ein%20Speaker%C2%B4s
 %20Corner%20des%20CREST%3A%20in%2010%20Minuten%20%28von%205%20vor%20bis%20
 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
 laden%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Programm%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
 3%BCr%20Transformationsprozesse%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3
 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
 sberichterstattung%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E11.
 11.%3C%2Fstrong%3E%20Axel%20Grimm%2FLennart%20Lemke%3A%20%E2%80%9E%3Cstron
 g%3ETwin%20Transformation%20in%20der%20Informationstechnik%E2%80%9C%3C%2Fs
 trong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E18.11.%20%3C%2Fstrong%3EMarcel%20Thom
 s%20%28ZHB%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EHerausforderung%20Kulturguterhaltu
 ng%20%E2%80%93%20Zwischen%20Erhaltungsauftrag%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.11.%3C%2Fstrong%3E%20Ale
 xandra%20Berger%20%28B%C3%BCndnis%20Eine%20Welt%20Flensburg%29%3A%20%E2%80
 %9E%3Cstrong%3E%28B%C3%BCndnis%29%20Eine%20Welt%20in%20Flensburg%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E02.12.%3C%2Fstrong%3E%20Rainer%
 20Lehmann%3A%3Cstrong%3E%20%E2%80%9ECoole%20Klassen%20in%20den%20Polargebi
 eten%20%28CIA%2C%20CIAR%29%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstro
 ng%3E09.12.%20%3C%2Fstrong%3EFriederike%20R%C3%BCckert%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EZu%20sch%C3%B6n%20um%20wahr%20zu%20sein.%20Endlich%20gute%20Bilder%
 E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%20%3C%2F
 strong%3EStudierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaft%2C%
 20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Verwaltung%2C%20interessierte%20%C3%96ff
 entlichkeit%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.u
 ni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgrad
 uiertenzentrum%2Fdokumente%2F5vor12-pdf.pdf%22%20class%3D%22%20inline-text
 -link%22%3EProgramm%3C%2Fa%3E%3Cbr%3E%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0
 A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2
 Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%
 2Fgraduiertenzentrum%2Fgrafiken%2F5vor12-hese26-poster.jpg%22%20data-width
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 lightbox-link%22%3E5vor12-hese26-poster.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C
 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
 aduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg" data-width="839" data-
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  class="tx-intdiv-lightbox-link">5vor12-hese26-poster.jpg</a>\n           
  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/crest-i-r
 eihe-5-vor-12-transformation-und-nachhaltigkeit-i-velo-pettai-ecmi-flensbu
 rg
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SUMMARY:Gesprächsreihe Promotion I Gespräch mit Dr. Wolfgang Johann
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWissenschaftler%2Ainne
 n%20der%20Europa%20Universit%C3%A4t%20Flensburg%20geben%20pers%C3%B6nliche
 %20Einblicke%20in%20ihre%20Promotionswege%2C%20unterst%C3%BCtzende%20Bedin
 gungen%20und%20herausfordernde%20Phasen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAm%3Cstrong%3E%20
 21.%20Oktober%202026%20laden%20%3C%2Fstrong%3Ewir%20Sie%20herzlich%20von%2
 014%3A00%20bis%2015%3A30%20Uhr%20%3Cstrong%3Ezu%20einem%20Gespr%C3%A4ch%20
 mit%20Dr.%20Wolfgang%20Johann%2C%20Postdoktorand%20am%20Institut%20f%C3%BC
 r%20Germanistik%2C%20ein.%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWolfgan
 g%20Johann%20hat%20in%20Trier%20und%20in%20Ashland%2C%20Virginia%2FUSA%20G
 ermanistik%2C%20Geschichte%20und%20Philosophie%20studiert%20mit%20Forschun
 gsaufenthalten%20in%20New%20York%20City%2C%20Washington%2C%20D.C.%2C%20Cam
 bridge%2FUK%20und%20Paris.%20Er%20lehrt%20und%20forscht%20heute%20am%20Ins
 titut%20f%C3%BCr%20Germanistik%20der%20Europa-Universit%C3%A4t%20Flensburg
 .%20Ein%20Promotionsstipendium%20erm%C3%B6glichte%20die%20konzentrierte%20
 Arbeit%20an%20der%20Dissertation%20%C3%BCber%20Theodor%20W.%20Adorno%2C%20
 welche%20er%20innerhalb%20von%20zweieinhalb%20Jahren%20fertigstellte.%3C%2
 Fp%3E%3Cp%3EBei%20dem%20Gespr%C3%A4ch%20k%C3%B6nnen%20wichtige%20Stationen
 %20und%20Weichenstellungen%20w%C3%A4hrend%20des%20Studiums%20und%20in%20de
 r%20unmittelbaren%20Zeit%20danach%20besprochen%20werden%2C%20um%20m%C3%B6g
 lichst%20optimal%20in%20die%20Promotionsphase%20zu%20finden.%20Weitere%20T
 hemen%20k%C3%B6nnen%20Studien-%20und%20Promotionsstipendien%20sein%20sowie
 %20allgemein%20unterschiedliche%20Wege%20zur%20Promotion%3B%20au%C3%9Ferde
 m%20k%C3%B6nnen%20Fragen%20zur%20Themenfindung%20%28in%20den%20Geisteswiss
 enschaften%29%20oder%20zu%20Problemen%20wie%20Schreibblockaden%20oder%20Mo
 tivationsproblemen%20w%C3%A4hrend%20der%20Promotionsphase%20besprochen%20w
 erden.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EInsbesondere%20Masterstudierende%20der%20Geisteswis
 senschaften%20sind%20angesprochen%20und%20herzlich%20eingeladen%2C%20ihre%
 20Fragen%20einzubringen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EEine%20Anmeldung%20ist%20nicht%20
 erforderlich%3Cstrong%3E.%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A
 %20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%2
 0%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%2
 0%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.un
 i-flensburg.de%2Fprocessed-image%2F4182621%2Fdeliver%3Fimage%3D4182621%26a
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 -gespraechsreihe-promotion-wolfgang-johann-ii-final.png%3C%2Fa%3E%0A%20%20
 %20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20
 %20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Wissenschaftler*innen der Europa Univer
 sität Flensburg geben persönliche Einblicke in ihre Promotionswege\, unt
 erstützende Bedingungen und herausfordernde Phasen.\n\nAm 21. Oktober 202
 6 laden wir Sie herzlich von 14:00 bis 15:30 Uhr zu einem Gespräch mit Dr
 . Wolfgang Johann\, Postdoktorand am Institut für Germanistik\, ein. \n\
 nWolfgang Johann hat in Trier und in Ashland\, Virginia/USA Germanistik\, 
 Geschichte und Philosophie studiert mit Forschungsaufenthalten in New York
  City\, Washington\, D.C.\, Cambridge/UK und Paris. Er lehrt und forscht h
 eute am Institut für Germanistik der Europa-Universität Flensburg. Ein P
 romotionsstipendium ermöglichte die konzentrierte Arbeit an der Dissertat
 ion über Theodor W. Adorno\, welche er innerhalb von zweieinhalb Jahren f
 ertigstellte.\n\nBei dem Gespräch können wichtige Stationen und Weichens
 tellungen während des Studiums und in der unmittelbaren Zeit danach bespr
 ochen werden\, um möglichst optimal in die Promotionsphase zu finden. Wei
 tere Themen können Studien- und Promotionsstipendien sein sowie allgemein
  unterschiedliche Wege zur Promotion\; außerdem können Fragen zur Themen
 findung (in den Geisteswissenschaften) oder zu Problemen wie Schreibblocka
 den oder Motivationsproblemen während der Promotionsphase besprochen werd
 en.\n\nInsbesondere Masterstudierende der Geisteswissenschaften sind anges
 prochen und herzlich eingeladen\, ihre Fragen einzubringen.\n\nEine Anmeld
 ung ist nicht erforderlich.\n\nBilder\n\n26-10-21-plakat-gespraechsreihe-p
 romotion-wolfgang-johann-ii-final.png (https://www.uni-flensburg.de/proces
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X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wissenschaftler*innen der Euro
 pa Universität Flensburg geben persönliche Einblicke in ihre Promotionsw
 ege\, unterstützende Bedingungen und herausfordernde Phasen.</p><p>Am<str
 ong> 21. Oktober 2026 laden </strong>wir Sie herzlich von 14:00 bis 15:30 
 Uhr <strong>zu einem Gespräch mit Dr. Wolfgang Johann\, Postdoktorand am 
 Institut für Germanistik\, ein.&nbsp\;</strong></p><p>Wolfgang Johann hat
  in Trier und in Ashland\, Virginia/USA Germanistik\, Geschichte und Philo
 sophie studiert mit Forschungsaufenthalten in New York City\, Washington\,
  D.C.\, Cambridge/UK und Paris. Er lehrt und forscht heute am Institut fü
 r Germanistik der Europa-Universität Flensburg. Ein Promotionsstipendium 
 ermöglichte die konzentrierte Arbeit an der Dissertation über Theodor W.
  Adorno\, welche er innerhalb von zweieinhalb Jahren fertigstellte.</p><p>
 Bei dem Gespräch können wichtige Stationen und Weichenstellungen währen
 d des Studiums und in der unmittelbaren Zeit danach besprochen werden\, um
  möglichst optimal in die Promotionsphase zu finden. Weitere Themen könn
 en Studien- und Promotionsstipendien sein sowie allgemein unterschiedliche
  Wege zur Promotion\; außerdem können Fragen zur Themenfindung (in den G
 eisteswissenschaften) oder zu Problemen wie Schreibblockaden oder Motivati
 onsproblemen während der Promotionsphase besprochen werden.</p><p>Insbeso
 ndere Masterstudierende der Geisteswissenschaften sind angesprochen und he
 rzlich eingeladen\, ihre Fragen einzubringen.</p><p>Eine Anmeldung ist nic
 ht erforderlich<strong>.</strong></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    
 <ul>\n        \n            <li>\n                <a href="https://www.uni
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 .%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1.%20October%3A%20Welcome%20and%20joint%2
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 i%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22ht
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 y%3E":The Research Atelier is one important element of the ICES Research S
 chool and is meant to serve as a platform where early-stage researchers ge
 t constructive feedback on their ongoing work. Thursdays from 9:00-10:00 a
 .m. in TAL 214.\n\n1. October: Welcome and joint Networking session\n\nOrg
 anization \n\nHosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowitsch & Dr. Sé
 bastien Tremblay\n\njoin via webex: \n\nhttps://www.uni-flensburg.de/file
 admin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/poster-und-flyer/2025-20
 26-research-atelier.pdf (https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-re
 search-atelier-hese-2026-27)\n\nProgramm (https://www.uni-flensburg.de/fil
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 hot-2026-10-22.png)\n\nBilder\n\ncsm-research-atelier.png (https://www.uni
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 a3848349167)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>The Research Atelier is one im
 portant element of the ICES Research School and is meant to serve as a pla
 tform where early-stage researchers get constructive feedback on their ong
 oing work. <strong>Thursdays from 9:00-10:00 a.m. in TAL 214.</strong></p>
 <p>1. October: Welcome and joint Networking session</p><p><strong>Organiza
 tion&nbsp\;</strong></p><p>Hosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowit
 sch &amp\; Dr. Sébastien Tremblay</p><p>join via webex:&nbsp\;</p><p><a h
 ref="https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-research-atelier-hese-
 2026-27" title="Externer Link" class="inline-text-link external">https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/
 poster-und-flyer/2025-2026-research-atelier.pdf</a></p><p><a href="https:/
 /www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduierte
 nzentrum/grafiken/screenshot-2026-10-22.png" class=" inline-text-link">Pro
 gramm</a></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n        
     <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-
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SUMMARY:Verleihung der Ehrendoktorwürde an Anke Spoorendonk
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 Fakult%C3%A4t%20II%20l%C3%A4dt%20ein%20zur%20festlichen%20Verleihung%20der
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 %20f%C3%BCr%20Justiz%2C%20Kultur%20und%20Europa%20sowie%202.%20Stellvertre
 terin%20des%20Ministerpr%C3%A4sidenten%20des%20Landes%20Schleswig-Holstein
 %3C%2Fp%3E%3Cp%3EFestakt%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3EBegr%C3%BC%C3%9Fung%20du
 rch%20Prof.%20Dr.%20Karsten%20Mackensen%2C%20Dekan%20der%20Fakult%C3%A4t%2
 0II%3C%2Fli%3E%3Cli%3EWillkommen%20durch%20Prof.%20Dr.%20Christiane%20Hipp
 %2C%20Pr%C3%A4sidentin%20der%20EUF%3C%2Fli%3E%3Cli%3ELaudationes%20von%20P
 rof.%20Dr.%20J%C3%B8rgen%20K%C3%BChl%20und%20Prof.%20Dr.%20Nils%20Langer%2
 0vom%20Institut%20f%C3%BCr%20Frisistik%20und%20Minderheitenforschung%20sow
 ie%20Prof.%20Dr.%20Werner%20Reinhart%2C%20Pr%C3%A4sident%20der%20EUF%2C%20
 a.%20D.%3C%2Fli%3E%3Cli%3E%C3%9Cberreichung%20der%20Urkunde%3C%2Fli%3E%3Cl
 i%3EFeierlicher%20Ausklang%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EDie%20Veranstaltung
 %20findet%20am%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3EDonnerstag%2C%20den%2022.%20Oktobe
 r%202026%3C%2Fli%3E%3Cli%3Evon%2016.00%20Uhr%20bis%2018.00%20Uhr%3C%2Fli%3
 E%3Cli%3Ean%20der%20Europa-Universit%C3%A4t%2C%20Auf%20dem%20Campus%201%2C
 %2024943%20Flensburg%2C%20Geb%C3%A4ude%20Tallinn%3C%2Fli%3E%3Cli%3Emit%20a
 nschlie%C3%9Fendem%20Sektempfang%20statt.%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EWir%
 20w%C3%BCrden%20uns%20au%C3%9Ferordentlich%20freuen%2C%20Sie%20dort%20begr
 %C3%BC%C3%9Fen%20zu%20k%C3%B6nnen.%20Wir%20m%C3%B6chten%20Sie%20bitten%20u
 ns%20Ihre%20Teilnahme%20bis%20zum%2014.%20Oktober%202026%26nbsp%3Bzu%20bes
 t%C3%A4tigen%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fw
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 e%3D%22Externer%20Link%22%3EEhrendoktorw%C3%BCrde%20Anke%20Spoorendonk%20A
 nmeldung%20-%20Fakult%C3%A4t%20II%20-%20Europa-Universit%C3%A4t%20Flensbur
 g%20%28EUF%29%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlternativ%20k%C3%B6nnen%20Sie%20s
 ich%20%C3%BCber%20die%20E-Mail-Adresse%20%3Ca%20href%3D%22%26%23109%3B%26%
 2397%3B%26%23105%3B%26%23108%3B%26%23116%3B%26%23111%3B%26%2358%3B%26%2310
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 14%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%23101%3B%22%20class%3D%22%20in
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 B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%2
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 101%3B%3C%2Fa%3E%20anmelden.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%2
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 body%3E":Das Dekanat der Fakultät II lädt ein zur festlichen Verleihung 
 der Ehrendoktorwürde an Anke Spoorendonk\, ehem. Ministerin für Justiz\,
  Kultur und Europa sowie 2. Stellvertreterin des Ministerpräsidenten des 
 Landes Schleswig-Holstein\n\nFestakt\n\nBegrüßung durch Prof. Dr. Karste
 n Mackensen\, Dekan der Fakultät II\nWillkommen durch Prof. Dr. Christian
 e Hipp\, Präsidentin der EUF\nLaudationes von Prof. Dr. Jørgen Kühl und
  Prof. Dr. Nils Langer vom Institut für Frisistik und Minderheitenforschu
 ng sowie Prof. Dr. Werner Reinhart\, Präsident der EUF\, a. D.\nÜberreic
 hung der Urkunde\nFeierlicher Ausklang\n\nDie Veranstaltung findet am\n\nD
 onnerstag\, den 22. Oktober 2026\nvon 16.00 Uhr bis 18.00 Uhr\nan der Euro
 pa-Universität\, Auf dem Campus 1\, 24943 Flensburg\, Gebäude Tallinn\nm
 it anschließendem Sektempfang statt.\n\nWir würden uns außerordentlich 
 freuen\, Sie dort begrüßen zu können. Wir möchten Sie bitten uns Ihre 
 Teilnahme bis zum 14. Oktober 2026 zu bestätigen: \n\nEhrendoktorwürde
  Anke Spoorendonk Anmeldung - Fakultät II - Europa-Universität Flensburg
  (EUF) (https://www.uni-flensburg.de/fakultaet2/fakultaet-ii/ehrendoktorwu
 erde-anke-spoorendonk-anmeldung)\n\nAlternativ können Sie sich über die 
 E-Mail-Adresse fk2.sek-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-
 flensburg.de anmelden. \n\nBilder\n\nehrendoktorwuerde-spoorendonk-poster
 -final.png (https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4182946/deliver?i
 mage=4182946&contentHash=a2189f3ec38e6d5d7664615def977788&processingInstru
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 79e5a16688d9fd91ef3fa991d7c6d44fcfd50f)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Das Dekanat der Fakultät II l
 ädt ein zur festlichen Verleihung der Ehrendoktorwürde an Anke Spoorendo
 nk\, ehem. Ministerin für Justiz\, Kultur und Europa sowie 2. Stellvertre
 terin des Ministerpräsidenten des Landes Schleswig-Holstein</p><p>Festakt
 </p><ul><li>Begrüßung durch Prof. Dr. Karsten Mackensen\, Dekan der Faku
 ltät II</li><li>Willkommen durch Prof. Dr. Christiane Hipp\, Präsidentin
  der EUF</li><li>Laudationes von Prof. Dr. Jørgen Kühl und Prof. Dr. Nil
 s Langer vom Institut für Frisistik und Minderheitenforschung sowie Prof.
  Dr. Werner Reinhart\, Präsident der EUF\, a. D.</li><li>Überreichung de
 r Urkunde</li><li>Feierlicher Ausklang</li></ul><p>Die Veranstaltung finde
 t am</p><ul><li>Donnerstag\, den 22. Oktober 2026</li><li>von 16.00 Uhr bi
 s 18.00 Uhr</li><li>an der Europa-Universität\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg\, Gebäude Tallinn</li><li>mit anschließendem Sektempfang statt
 .</li></ul><p>Wir würden uns außerordentlich freuen\, Sie dort begrüße
 n zu können. Wir möchten Sie bitten uns Ihre Teilnahme bis zum 14. Oktob
 er 2026&nbsp\;zu bestätigen:&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensb
 urg.de/fakultaet2/fakultaet-ii/ehrendoktorwuerde-anke-spoorendonk-anmeldun
 g" class="inline-text-link external" title="Externer Link">Ehrendoktorwür
 de Anke Spoorendonk Anmeldung - Fakultät II - Europa-Universität Flensbu
 rg (EUF)</a></p><p>Alternativ können Sie sich über die E-Mail-Adresse <a
  href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#58\;&#102\;&#107\;&#50\;
 &#46\;&#115\;&#101\;&#107\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;
 &#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;" clas
 s=" inline-text-link">&#102\;&#107\;&#50\;&#46\;&#115\;&#101\;&#107\;&#64\
 ;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117
 \;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;</a> anmelden.&nbsp\;</p>\n    \n\n\n 
    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                
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SUMMARY:AI Workshop “Responsible and Effective Use of AI in Academia”
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 %20EMERGE%20l%C3%A4dt%20Sie%20zum%20%3Cstrong%3EOnline-Workshop%20%E2%80%9
 EResponsible%20and%20Effective%20Use%20of%20AI%20in%20Academia%E2%80%9D%3C
 %2Fstrong%3E%20ein%2C%20der%20am%20%3Cstrong%3E22.%20Oktober%202026%20um%2
 017%3A00%20MEZ%3C%2Fstrong%3E%20stattfindet.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDer
 %20Workshop%20ist%20aus%20einer%20Zusammenarbeit%20zwischen%20der%20Univer
 sity%20of%20Limerick%20und%20Europa-Universit%C3%A4t%20Flensburg%20entstan
 den.%20Im%20beigef%C3%BCgten%20Dokument%20finden%20Sie%20mehr%20Informatio
 nen%20zum%20Inhalt%20des%20Workshops.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3ESie%20k%C3
 %B6nnen%20sich%20%C3%BCber%20den%20folgenden%20Link%20f%C3%BCr%20den%20Wor
 kshop%20anmelden%3A%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fforms.cloud.microsoft
 %2Fpages%2Fresponsepage.aspx%3Fid%3DJLmEALQ6FkGSUZk59pXlTOJkjSusyaVElD5S74
 moFndUQ1pQNTE0MUxPQkkxVFNKWTJCVUZLWEVBMC4u%26amp%3Broute%3Dshorturl%22%20c
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 EEMERGE%20Upskilling%20Workshop%2C%2022%20October%202026%20%28Academics%29
 %3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EBitte%20beachten%20Sie%2C%20dass%20am%20Worksho
 p%20%3Cstrong%3Eaus%20organisatorischen%20Gr%C3%BCnden%20maximal%209%20Per
 sonen%20von%20der%20EUF%3C%2Fstrong%3E%20teilnehmen%20k%C3%B6nnen.%3C%2Fp%
 3E%3Cp%3EBei%20Fragen%20wenden%20Sie%20gerne%20an%20Eleonora%20Zheleznikov
 a%20%28%3Ca%20href%3D%22%26%23109%3B%26%2397%3B%26%23105%3B%26%23108%3B%26
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 iance%20EMERGE%20invites%20you%20to%20take%20part%20in%20the%20%3Cstrong%3
 Eonline%20workshop%20%E2%80%9CResponsible%20and%20Effective%20Use%20of%20A
 I%20in%20Academia%E2%80%9D%3C%2Fstrong%3E%2C%20taking%20place%20on%20%3Cst
 rong%3E22%20October%202026%20at%2017%3A00%20CET%3C%2Fstrong%3E.%26nbsp%3B%
 3C%2Fp%3E%3Cp%3EThe%20workshop%20is%20a%20collaborative%20initiative%20of%
 20the%20University%20of%20Limerick%20and%20Europa-Universit%C3%A4t%20Flens
 burg.%20Further%20information%20on%20the%20workshop%20content%20can%20be%2
 0found%20in%20the%20attached%20document.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3ETo%20re
 gister%2C%20please%20use%20the%20following%20link%3A%26nbsp%3B%3Ca%20href%
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 %2022%20October%202026%20%28Academics%29%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EPlease%
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 20the%20workshop%20is%20limited%20to%20a%20maximum%20of%209%20participants
 %20from%20EUF.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EIn%20the%20meanwhile%2C%20if%20you%20have%2
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 e%20look%20forward%20to%20your%20participation%21%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20
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 3C%2Fbody%3E":Die Hochschulallianz EMERGE lädt Sie zum Online-Workshop „
 Responsible and Effective Use of AI in Academia” ein\, der am 22. Oktobe
 r 2026 um 17:00 MEZ stattfindet. \n\nDer Workshop ist aus einer Zusammena
 rbeit zwischen der University of Limerick und Europa-Universität Flensbur
 g entstanden. Im beigefügten Dokument finden Sie mehr Informationen zum I
 nhalt des Workshops. \n\nSie können sich über den folgenden Link für d
 en Workshop anmelden: EMERGE Upskilling Workshop\, 22 October 2026 (Academ
 ics) (https://forms.cloud.microsoft/pages/responsepage.aspx?id=JLmEALQ6FkG
 SUZk59pXlTOJkjSusyaVElD5S74moFndUQ1pQNTE0MUxPQkkxVFNKWTJCVUZLWEVBMC4u&rout
 e=shorturl)\n\nBitte beachten Sie\, dass am Workshop aus organisatorischen
  Gründen maximal 9 Personen von der EUF teilnehmen können.\n\nBei Fragen
  wenden Sie gerne an Eleonora Zheleznikova (Eleonora.zheleznikova-TextEins
 chliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de).\n\n***\n\nThe Al
 liance EMERGE invites you to take part in the online workshop “Responsib
 le and Effective Use of AI in Academia”\, taking place on 22 October 202
 6 at 17:00 CET. \n\nThe workshop is a collaborative initiative of the Uni
 versity of Limerick and Europa-Universität Flensburg. Further information
  on the workshop content can be found in the attached document. \n\nTo re
 gister\, please use the following link: EMERGE Upskilling Workshop\, 22 O
 ctober 2026 (Academics) (https://forms.cloud.microsoft/pages/responsepage.
 aspx?id=JLmEALQ6FkGSUZk59pXlTOJkjSusyaVElD5S74moFndUQ1pQNTE0MUxPQkkxVFNKWT
 JCVUZLWEVBMC4u&route=shorturl)\n\nPlease note that\, for organisational re
 asons\, participation in the workshop is limited to a maximum of 9 partici
 pants from EUF.\n\nIn the meanwhile\, if you have any questions\, please f
 eel free to get in touch with Eleonora Zheleznikova (Eleonora.zheleznikova
 -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de). \n\nWe
  look forward to your participation!\n\nBilder\n\ncsm_2026-26-10-emerge-ev
 ent_6a60ec0350.png (https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4182851/d
 eliver?image=4182851&contentHash=e83fc6b12cb08b416e2d4cc9c6d58dc4&processi
 ngInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3Anull%2C%22fileExten
 sion%22%3A%22webp%22%2C%22additionalParameters%22%3A%22-quality%2085%22%7D
 &hash=f84ee437b355733d36b6acc47e59ad7508bf9151)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Hochschulallianz EMERGE lä
 dt Sie zum <strong>Online-Workshop „Responsible and Effective Use of AI 
 in Academia”</strong> ein\, der am <strong>22. Oktober 2026 um 17:00 MEZ
 </strong> stattfindet.&nbsp\;</p><p>Der Workshop ist aus einer Zusammenarb
 eit zwischen der University of Limerick und Europa-Universität Flensburg 
 entstanden. Im beigefügten Dokument finden Sie mehr Informationen zum Inh
 alt des Workshops.&nbsp\;</p><p>Sie können sich über den folgenden Link 
 für den Workshop anmelden: <a href="https://forms.cloud.microsoft/pages/r
 esponsepage.aspx?id=JLmEALQ6FkGSUZk59pXlTOJkjSusyaVElD5S74moFndUQ1pQNTE0MU
 xPQkkxVFNKWTJCVUZLWEVBMC4u&amp\;route=shorturl" class="inline-text-link ex
 ternal" title="Externer Link">EMERGE Upskilling Workshop\, 22 October 2026
  (Academics)</a></p><p>Bitte beachten Sie\, dass am Workshop <strong>aus o
 rganisatorischen Gründen maximal 9 Personen von der EUF</strong> teilnehm
 en können.</p><p>Bei Fragen wenden Sie gerne an Eleonora Zheleznikova (<a
  href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#58\;&#69\;&#108\;&#101\;
 &#111\;&#110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#101\;&#108\;&#101\
 ;&#122\;&#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105
 \;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46
 \;&#100\;&#101\;" class=" inline-text-link">&#69\;&#108\;&#101\;&#111\;&#1
 10\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#101\;&#108\;&#101\;&#122\;&#
 110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#
 102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&
 #101\;</a>).</p><p>***</p><p>The Alliance EMERGE invites you to take part 
 in the <strong>online workshop “Responsible and Effective Use of AI in A
 cademia”</strong>\, taking place on <strong>22 October 2026 at 17:00 CET
 </strong>.&nbsp\;</p><p>The workshop is a collaborative initiative of the 
 University of Limerick and Europa-Universität Flensburg. Further informat
 ion on the workshop content can be found in the attached document.&nbsp\;<
 /p><p>To register\, please use the following link:&nbsp\;<a href="https://
 forms.cloud.microsoft/pages/responsepage.aspx?id=JLmEALQ6FkGSUZk59pXlTOJkj
 SusyaVElD5S74moFndUQ1pQNTE0MUxPQkkxVFNKWTJCVUZLWEVBMC4u&amp\;route=shortur
 l" class="inline-text-link external" title="Externer Link">EMERGE Upskilli
 ng Workshop\, 22 October 2026 (Academics)</a></p><p>Please note that\, for
  organisational reasons\, participation in the workshop is limited to a ma
 ximum of 9 participants from EUF.</p><p>In the meanwhile\, if you have any
  questions\, please feel free to get in touch with Eleonora Zheleznikova (
 <a href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#58\;&#69\;&#108\;&#101
 \;&#111\;&#110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#101\;&#108\;&#10
 1\;&#122\;&#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#117\;&#110\;&#1
 05\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#
 46\;&#100\;&#101\;" class=" inline-text-link">&#69\;&#108\;&#101\;&#111\;&
 #110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#101\;&#108\;&#101\;&#122\;
 &#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;
 &#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\
 ;&#101\;</a>).&nbsp\;</p><p>We look forward to your participation!</p>\n  
   \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n       
          <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4182851/del
 iver?image=4182851&amp\;contentHash=e83fc6b12cb08b416e2d4cc9c6d58dc4&amp\;
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 e="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm_2026-26-10-emerge-event_6a60
 ec0350.png</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></html>
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/ai-upskil
 ling-workshop-online-responsible-and-effective-use-of-ai-in-academia
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SUMMARY:Online-Auftakttreffen zu Minderheitensprachen und -Kulturen 
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 20liebe%20interessierte%20Kolleg%2Ainnen%20und%20Studierende%2C%26nbsp%3B%
 3C%2Fp%3E%3Cp%3Ewir%20freuen%20uns%2C%20Sie%20zum%20Online-Auftakttreffen%
 20zu%20Minderheitensprachen%20und%20-Kulturen%20%E2%80%9EListening%20to%20
 the%20Margins%E2%80%9C%20einzuladen.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20erste
 %20Webinar%20findet%20am%20%3Cstrong%3E26.%20Oktober%202026%20um%2014%3A00
 %20Uhr%3C%2Fstrong%3E%20statt%20und%20er%C3%B6ffnet%20eine%20j%C3%A4hrlich
 e%20Webinar-Reihe%2C%20die%20Raum%20f%C3%BCr%20regelm%C3%A4%C3%9Figen%20Au
 stausch%20und%20Zusammenarbeit%20zu%20verschiedenen%20Themen%20der%20Minde
 rheitenforschung%20innerhalb%20der%20Hochschulallianz%20EMERGE%20schaffen%
 20soll.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EWas%20erwartet%20Sie%20konkr
 et%20im%20ersten%20Webinar%3F%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas
 %20Treffen%20wird%20von%20Prof.%20Dr.%20Karoline%20K%C3%BChl%20moderiert%2
 0und%20beginnt%20mit%205-6%20kurzen%20Pr%C3%A4sentationen%20von%20Forschen
 den%20aus%20den%20EMERGE-Partnerhochschulen%20und%20Regionen%2C%20die%20an
 %20relevanten%20Themen%20arbeiten.%20Anschlie%C3%9Fend%20folgt%20eine%20of
 fene%20Diskussionsrunde%20zu%20den%20n%C3%A4chsten%20Schritten%20der%20Gru
 ppe%2C%20z.B.%20m%C3%B6glichen%20gemeinsamen%20Projekten.%26nbsp%3B%3C%2Fp
 %3E%3Cp%3ENat%C3%BCrlich%20sind%20auch%20alle%20herzlich%20willkommen%2C%2
 0die%20lediglich%20zuschauen%20m%C3%B6chten.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EUm%20am%20Web
 inar%20teilzunehmen%2C%20folgen%20Sie%20bitte%20dem%20untenstehenden%20Lin
 k%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flen
 sburg.de%3F60900%22%20class%3D%22inline-text-link%20external%22%20title%3D
 %22Externer%20Link%22%3Ehttps%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%3F60900%3C%2Fa%
 3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EBei%20Fragen%20wenden%20Sie%20sich%20an%20%3Ca%20href%3
 D%22%26%23109%3B%26%2397%3B%26%23105%3B%26%23108%3B%26%23116%3B%26%23111%3
 B%26%2358%3B%26%23101%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23111%3B%26%23110%3B%2
 6%23111%3B%26%23114%3B%26%2397%3B%26%2346%3B%26%23122%3B%26%23104%3B%26%23
 101%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23122%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%26%2310
 7%3B%26%23111%3B%26%23118%3B%26%2397%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B
 %26%23105%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26
 %23115%3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%231
 00%3B%26%23101%3B%22%20class%3D%22%20inline-text-link%22%3E%26%23101%3B%26
 %23108%3B%26%23101%3B%26%23111%3B%26%23110%3B%26%23111%3B%26%23114%3B%26%2
 397%3B%26%2346%3B%26%23122%3B%26%23104%3B%26%23101%3B%26%23108%3B%26%23101
 %3B%26%23122%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%26%23107%3B%26%23111%3B%26%23118%3
 B%26%2397%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%26%2345%3B%26%
 23102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%26%2398%3B%26%231
 17%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%23101%3B%3C%2Fa%3E
 .%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20freuen%20uns%20auf%20den%20Austausch%20mit%20Ihnen
 %21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EHerzliche%20Gr%C3%BC%C3%9Fe%3C%2Fp%3E%3Cp%3E
 Ihr%20EMERGE%20Team%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%2A%2A%2A%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDe
 ar%20researchers%2C%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDear%20interested%20colleagu
 es%20and%20students%2C%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWe%20are%20pleased%20to%2
 0invite%20you%20to%20the%20kick-off%20webinar%20dedicated%20to%20minority%
 20languages%20and%20cultures%20%E2%80%9CListening%20to%20the%20Margins%E2%
 80%9D.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EThe%20webinar%20takes%20places%20on%20%3C
 strong%3E26%20October%202026%20at%2014%3A00%20CET%3C%2Fstrong%3E%20and%20l
 aunches%20an%20annual%20series%2C%20that%20offers%20an%20opportunity%20for
 %20a%20regular%20exchange%20and%20cooperation%20on%20minority-related%20to
 pics%20within%20the%20EMERGE%20research%20community.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3EWhat%20can%20you%20expect%20from%20the%20first%20webinar%
 3F%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EThe%20webinar%20will%20be%20mo
 derated%20by%20Prof.%20Dr.%20Karoline%20K%C3%BChl%20and%20will%20begin%20w
 ith%205-6%20short%20presentations%20by%20researchers%20from%20EMERGE%20par
 tner%20institutions%20and%20regions%20working%20on%20relevant%20topics.%20
 This%20will%20be%20followed%20by%20an%20open%20discussion%20on%20the%20gro
 up%E2%80%99s%20next%20steps%2C%20including%20potential%20opportunities%20f
 or%20joint%20projects.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAnyone%20interested%20in%20watching
 %20the%20webinar%20is%2C%20of%20course%2C%20welcome%20to%20attend%2C%20as%
 20well.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3ETo%20register%2C%20please%20follow%20the
 %20link%20below%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%
 2Fwww.uni-flensburg.de%3Fid%3D60900%26amp%3BL%3D2%22%20class%3D%22inline-t
 ext-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3Ehttps%3A%2F%2Fwww
 .uni-flensburg.de%3Fid%3D60900%26amp%3BL%3D2%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3ESho
 uld%20you%20have%20any%20questions%20in%20the%20meantime%2C%20please%20fee
 l%20free%20to%20contact%26nbsp%3B%3Ca%20href%3D%22%26%23109%3B%26%2397%3B%
 26%23105%3B%26%23108%3B%26%23116%3B%26%23111%3B%26%2358%3B%26%23101%3B%26%
 23108%3B%26%23101%3B%26%23111%3B%26%23110%3B%26%23111%3B%26%23114%3B%26%23
 97%3B%26%2346%3B%26%23122%3B%26%23104%3B%26%23101%3B%26%23108%3B%26%23101%
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 %26%2397%3B%26%2364%3B%26%23117%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%26%2345%3B%26%2
 3102%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%26%2398%3B%26%2311
 7%3B%26%23114%3B%26%23103%3B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%23101%3B%22%20class
 %3D%22%20inline-text-link%22%3E%26%23101%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%231
 11%3B%26%23110%3B%26%23111%3B%26%23114%3B%26%2397%3B%26%2346%3B%26%23122%3
 B%26%23104%3B%26%23101%3B%26%23108%3B%26%23101%3B%26%23122%3B%26%23110%3B%
 26%23105%3B%26%23107%3B%26%23111%3B%26%23118%3B%26%2397%3B%26%2364%3B%26%2
 3117%3B%26%23110%3B%26%23105%3B%26%2345%3B%26%23102%3B%26%23108%3B%26%2310
 1%3B%26%23110%3B%26%23115%3B%26%2398%3B%26%23117%3B%26%23114%3B%26%23103%3
 B%26%2346%3B%26%23100%3B%26%23101%3B%3C%2Fa%3E.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E
 We%20are%20looking%20forward%20to%20hearing%20from%20you%21%26nbsp%3B%3C%2
 Fp%3E%3Cp%3EWarm%20regards%2C%3C%2Fp%3E%3Cp%3EYour%20EMERGE%20Team%26nbsp%
 3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%
 0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fprocessed-image%2F418
 2851%2Fdeliver%3Fimage%3D4182851%26amp%3BcontentHash%3De83fc6b12cb08b416e2
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 p%2522%252C%2522additionalParameters%2522%253A%2522-quality%252085%2522%25
 7D%26amp%3Bhash%3Df84ee437b355733d36b6acc47e59ad7508bf9151%22%20data-width
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 %20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20
 %0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Liebe Forschende\, liebe interess
 ierte Kolleg*innen und Studierende\, \n\nwir freuen uns\, Sie zum Online-
 Auftakttreffen zu Minderheitensprachen und -Kulturen „Listening to the M
 argins“ einzuladen. \n\nDas erste Webinar findet am 26. Oktober 2026 um
  14:00 Uhr statt und eröffnet eine jährliche Webinar-Reihe\, die Raum fü
 r regelmäßigen Austausch und Zusammenarbeit zu verschiedenen Themen der 
 Minderheitenforschung innerhalb der Hochschulallianz EMERGE schaffen soll.
  \n\nWas erwartet Sie konkret im ersten Webinar? \n\nDas Treffen wird vo
 n Prof. Dr. Karoline Kühl moderiert und beginnt mit 5-6 kurzen Präsentat
 ionen von Forschenden aus den EMERGE-Partnerhochschulen und Regionen\, die
  an relevanten Themen arbeiten. Anschließend folgt eine offene Diskussion
 srunde zu den nächsten Schritten der Gruppe\, z.B. möglichen gemeinsamen
  Projekten. \n\nNatürlich sind auch alle herzlich willkommen\, die ledig
 lich zuschauen möchten.\n\nUm am Webinar teilzunehmen\, folgen Sie bitte 
 dem untenstehenden Link: \n\nhttps://www.uni-flensburg.de?60900\n\nBei Fr
 agen wenden Sie sich an eleonora.zheleznikova-TextEinschliesslichBindestri
 cheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de.\n\nWir freuen uns auf den Austausch m
 it Ihnen! \n\nHerzliche Grüße\n\nIhr EMERGE Team \n\n***\n\nDear resea
 rchers\, \n\nDear interested colleagues and students\, \n\nWe are please
 d to invite you to the kick-off webinar dedicated to minority languages an
 d cultures “Listening to the Margins”. \n\nThe webinar takes places o
 n 26 October 2026 at 14:00 CET and launches an annual series\, that offers
  an opportunity for a regular exchange and cooperation on minority-related
  topics within the EMERGE research community. \n\nWhat can you expect fro
 m the first webinar? \n\nThe webinar will be moderated by Prof. Dr. Karol
 ine Kühl and will begin with 5-6 short presentations by researchers from 
 EMERGE partner institutions and regions working on relevant topics. This w
 ill be followed by an open discussion on the group’s next steps\, includ
 ing potential opportunities for joint projects.\n\nAnyone interested in wa
 tching the webinar is\, of course\, welcome to attend\, as well. \n\nTo r
 egister\, please follow the link below: \n\nhttps://www.uni-flensburg.de?
 id=60900&L=2\n\nShould you have any questions in the meantime\, please fee
 l free to contact eleonora.zheleznikova-TextEinschliesslichBindestricheBi
 tteEntfernen-@uni-flensburg.de. \n\nWe are looking forward to hearing fro
 m you! \n\nWarm regards\,\n\nYour EMERGE Team \n\nBilder\n\ncsm_2026-26-
 10-emerge-event_6a60ec0350.png (https://www.uni-flensburg.de/processed-ima
 ge/4182851/deliver?image=4182851&contentHash=e83fc6b12cb08b416e2d4cc9c6d58
 dc4&processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3Anull%2C
 %22fileExtension%22%3A%22webp%22%2C%22additionalParameters%22%3A%22-qualit
 y%2085%22%7D&hash=f84ee437b355733d36b6acc47e59ad7508bf9151)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Liebe Forschende\, liebe inter
 essierte Kolleg*innen und Studierende\,&nbsp\;</p><p>wir freuen uns\, Sie 
 zum Online-Auftakttreffen zu Minderheitensprachen und -Kulturen „Listeni
 ng to the Margins“ einzuladen.&nbsp\;</p><p>Das erste Webinar findet am 
 <strong>26. Oktober 2026 um 14:00 Uhr</strong> statt und eröffnet eine jä
 hrliche Webinar-Reihe\, die Raum für regelmäßigen Austausch und Zusamme
 narbeit zu verschiedenen Themen der Minderheitenforschung innerhalb der Ho
 chschulallianz EMERGE schaffen soll.&nbsp\;</p><p><strong>Was erwartet Sie
  konkret im ersten Webinar?&nbsp\;</strong></p><p>Das Treffen wird von Pro
 f. Dr. Karoline Kühl moderiert und beginnt mit 5-6 kurzen Präsentationen
  von Forschenden aus den EMERGE-Partnerhochschulen und Regionen\, die an r
 elevanten Themen arbeiten. Anschließend folgt eine offene Diskussionsrund
 e zu den nächsten Schritten der Gruppe\, z.B. möglichen gemeinsamen Proj
 ekten.&nbsp\;</p><p>Natürlich sind auch alle herzlich willkommen\, die le
 diglich zuschauen möchten.</p><p>Um am Webinar teilzunehmen\, folgen Sie 
 bitte dem untenstehenden Link:&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flens
 burg.de?60900" class="inline-text-link external" title="Externer Link">htt
 ps://www.uni-flensburg.de?60900</a></p><p>Bei Fragen wenden Sie sich an <a
  href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#58\;&#101\;&#108\;&#101\
 ;&#111\;&#110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#101\;&#108\;&#101
 \;&#122\;&#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#117\;&#110\;&#10
 5\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#4
 6\;&#100\;&#101\;" class=" inline-text-link">&#101\;&#108\;&#101\;&#111\;&
 #110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#101\;&#108\;&#101\;&#122\;
 &#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;
 &#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\
 ;&#101\;</a>.</p><p>Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen!&nbsp\;</p>
 <p>Herzliche Grüße</p><p>Ihr EMERGE Team&nbsp\;</p><p>***</p><p>Dear res
 earchers\,&nbsp\;</p><p>Dear interested colleagues and students\,&nbsp\;</
 p><p>We are pleased to invite you to the kick-off webinar dedicated to min
 ority languages and cultures “Listening to the Margins”.&nbsp\;</p><p>
 The webinar takes places on <strong>26 October 2026 at 14:00 CET</strong> 
 and launches an annual series\, that offers an opportunity for a regular e
 xchange and cooperation on minority-related topics within the EMERGE resea
 rch community.&nbsp\;</p><p><strong>What can you expect from the first web
 inar?&nbsp\;</strong></p><p>The webinar will be moderated by Prof. Dr. Kar
 oline Kühl and will begin with 5-6 short presentations by researchers fro
 m EMERGE partner institutions and regions working on relevant topics. This
  will be followed by an open discussion on the group’s next steps\, incl
 uding potential opportunities for joint projects.</p><p>Anyone interested 
 in watching the webinar is\, of course\, welcome to attend\, as well.&nbsp
 \;</p><p>To register\, please follow the link below:&nbsp\;</p><p><a href=
 "https://www.uni-flensburg.de?id=60900&amp\;L=2" class="inline-text-link e
 xternal" title="Externer Link">https://www.uni-flensburg.de?id=60900&amp\;
 L=2</a></p><p>Should you have any questions in the meantime\, please feel 
 free to contact&nbsp\;<a href="&#109\;&#97\;&#105\;&#108\;&#116\;&#111\;&#
 58\;&#101\;&#108\;&#101\;&#111\;&#110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#
 104\;&#101\;&#108\;&#101\;&#122\;&#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;
 &#64\;&#117\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;
 &#117\;&#114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;" class=" inline-text-link">&#101
 \;&#108\;&#101\;&#111\;&#110\;&#111\;&#114\;&#97\;&#46\;&#122\;&#104\;&#10
 1\;&#108\;&#101\;&#122\;&#110\;&#105\;&#107\;&#111\;&#118\;&#97\;&#64\;&#1
 17\;&#110\;&#105\;&#45\;&#102\;&#108\;&#101\;&#110\;&#115\;&#98\;&#117\;&#
 114\;&#103\;&#46\;&#100\;&#101\;</a>.&nbsp\;</p><p>We are looking forward 
 to hearing from you!&nbsp\;</p><p>Warm regards\,</p><p>Your EMERGE Team&nb
 sp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <
 li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-image
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 d58dc4&amp\;processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3
 Anull%2C%22fileExtension%22%3A%22webp%22%2C%22additionalParameters%22%3A%2
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 ata-width="400" data-height="400" data-caption="" data-fancybox="event-698
 70" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm_2026-26-10-emerg
 e-event_6a60ec0350.png</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body><
 /html>
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/online-au
 ftakttreffen-zu-minderheitensprachen-und-kulturen-listening-to-the-margins
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SUMMARY:Antisemitismus des iranischen Regimes I Vortrag Prof. Stephan Grig
 at 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Ci%3EDer%20Massenmor
 d%20vom%207.%20Oktober%20in%20S%C3%BCdisrael%20war%20nur%20durch%20Unterst
 %C3%BCtzung%20aus%20Teheran%20m%C3%B6glich.%20Die%20Politik%20des%20iranis
 chen%20Regimes%20und%20seiner%20Verb%C3%BCndeten%20sind%20nur%20zu%20verst
 ehen%2C%20wenn%20man%20den%20antisemitischen%20Kern%20der%20Ideologie%20de
 r%20iranischen%20Machthaber%20und%20der%20Terrorarmeen%20an%20den%20Grenze
 n%20Israels%20in%20das%20Zentrum%20der%20Analyse%20r%C3%BCckt.%20Der%20Vor
 trag%20wird%20die%20Bedrohungssituation%20Israels%20nach%20dem%207.%20Okto
 ber%20skizzieren%2C%20die%20antiisraelische%20Mobilisierung%20in%20Deutsch
 land%20einordnen%20und%20verdeutlichen%2C%20inwiefern%20die%20israelischen
 %20Schl%C3%A4ge%20gegen%20das%20iranische%20Regime%20und%20sein%20Nuklearw
 affenprogramm%20als%20praktizierte%20Antisemitismuskritik%20zu%20verstehen
 %20sind.%26nbsp%3B%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3EEine%20180-Grad-Wende%
 20in%20der%20deutschen%20und%20europ%C3%A4ischen%20Iran-%20und%20Nahost-Po
 litik%20m%C3%BCsste%20auch%20bedeuten%2C%20Israel%20bei%20der%20Bek%C3%A4m
 pfung%20der%20Hisbollah%20und%20der%20Strippenzieher%20in%20Teheran%20in%2
 0jeglicher%20Hinsicht%20zu%20unterst%C3%BCtzen%20-%20gegebenenfalls%20auch
 %20milit%C3%A4risch.%20Wer%20das%20anders%20sieht%2C%20meint%20es%20weder%
 20mit%20der%20Solidarit%C3%A4t%20mit%20dem%20angegriffenen%20Israel%20noch
 %20mit%20der%20Verteidigung%20individueller%20Freiheit%20ernst%20-%20und%2
 0mit%20dem%20Antifaschismus%20schon%20gar%20nicht.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp
 %3E%3Ci%3EStephan%20Grigat%20ist%20Professor%20f%C3%BCr%20Theorien%20%26am
 p%3B%20Kritik%20des%20Antisemitismus%2C%20Leiter%20des%20Centrums%20f%C3%B
 Cr%20Antisemitismus-%20%26amp%3B%20Rassismusstudien%20%28CARS%29%2C%20Rese
 arch%20Fellow%20an%20der%20Universit%C3%A4t%20Haifa%20und%20am%20London%20
 Center%20for%20the%20Study%20of%20Contemporary%20Antisemitism%20sowie%20Au
 tor%20u.a.%20von%20%E2%80%9EDie%20Einsamkeit%20Israels%3A%20Zionismus%2C%2
 0die%20israelische%20Linke%20und%20die%20iranische%20Bedrohung%E2%80%9C%20
 %282014%29%20und%20Herausgeber%20u.a.%20von%20%E2%80%9EKritik%20des%20Anti
 semitismus%20in%20der%20Gegenwart%E2%80%9C%20%282023%29%20sowie%20Mitherau
 sgeber%20von%20%E2%80%9EErinnern%20als%20h%C3%B6chste%20Form%20des%20Verge
 ssens%3F%20%28Um-%29Deutungen%20des%20Holocaust%20und%20der%20%E2%80%9AHis
 torikerstreit%202.0%E2%80%B2%E2%80%9C%20%282023%29.%3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3C
 p%3E%3Ci%3EWeitere%20Kooperationspartner%20der%20Veranstaltung%3A%20Instit
 ut%20f%C3%BCr%20Erziehungswissenschaften%2C%20Deutsch-Israelische%20Gesell
 schaft%2C%20Gesellschaft%20f%C3%BCr%20Christlich-J%C3%BCdische%20Zusammena
 rbeit%20in%20SH%20e.V.%2C%20Kiel%20gegen%20Antisemitismus.%26nbsp%3B%3C%2F
 i%3E%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Der Massenmord vom 7. Oktober in Südisrael w
 ar nur durch Unterstützung aus Teheran möglich. Die Politik des iranisch
 en Regimes und seiner Verbündeten sind nur zu verstehen\, wenn man den an
 tisemitischen Kern der Ideologie der iranischen Machthaber und der Terrora
 rmeen an den Grenzen Israels in das Zentrum der Analyse rückt. Der Vortra
 g wird die Bedrohungssituation Israels nach dem 7. Oktober skizzieren\, di
 e antiisraelische Mobilisierung in Deutschland einordnen und verdeutlichen
 \, inwiefern die israelischen Schläge gegen das iranische Regime und sein
  Nuklearwaffenprogramm als praktizierte Antisemitismuskritik zu verstehen 
 sind. \n\nEine 180-Grad-Wende in der deutschen und europäischen Iran- un
 d Nahost-Politik müsste auch bedeuten\, Israel bei der Bekämpfung der Hi
 sbollah und der Strippenzieher in Teheran in jeglicher Hinsicht zu unterst
 ützen - gegebenenfalls auch militärisch. Wer das anders sieht\, meint es
  weder mit der Solidarität mit dem angegriffenen Israel noch mit der Vert
 eidigung individueller Freiheit ernst - und mit dem Antifaschismus schon g
 ar nicht.\n\nStephan Grigat ist Professor für Theorien & Kritik des Antis
 emitismus\, Leiter des Centrums für Antisemitismus- & Rassismusstudien (C
 ARS)\, Research Fellow an der Universität Haifa und am London Center for 
 the Study of Contemporary Antisemitism sowie Autor u.a. von „Die Einsamk
 eit Israels: Zionismus\, die israelische Linke und die iranische Bedrohung
 “ (2014) und Herausgeber u.a. von „Kritik des Antisemitismus in der Ge
 genwart“ (2023) sowie Mitherausgeber von „Erinnern als höchste Form d
 es Vergessens? (Um-)Deutungen des Holocaust und der ‚Historikerstreit 2.
 0′“ (2023).\n\nWeitere Kooperationspartner der Veranstaltung: Institut
  für Erziehungswissenschaften\, Deutsch-Israelische Gesellschaft\, Gesell
 schaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit in SH e.V.\, Kiel gegen An
 tisemitismus. 
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><i>Der Massenmord vom 7. Oktob
 er in Südisrael war nur durch Unterstützung aus Teheran möglich. Die Po
 litik des iranischen Regimes und seiner Verbündeten sind nur zu verstehen
 \, wenn man den antisemitischen Kern der Ideologie der iranischen Machthab
 er und der Terrorarmeen an den Grenzen Israels in das Zentrum der Analyse 
 rückt. Der Vortrag wird die Bedrohungssituation Israels nach dem 7. Oktob
 er skizzieren\, die antiisraelische Mobilisierung in Deutschland einordnen
  und verdeutlichen\, inwiefern die israelischen Schläge gegen das iranisc
 he Regime und sein Nuklearwaffenprogramm als praktizierte Antisemitismuskr
 itik zu verstehen sind.&nbsp\;</i></p><p><i>Eine 180-Grad-Wende in der deu
 tschen und europäischen Iran- und Nahost-Politik müsste auch bedeuten\, 
 Israel bei der Bekämpfung der Hisbollah und der Strippenzieher in Teheran
  in jeglicher Hinsicht zu unterstützen - gegebenenfalls auch militärisch
 . Wer das anders sieht\, meint es weder mit der Solidarität mit dem angeg
 riffenen Israel noch mit der Verteidigung individueller Freiheit ernst - u
 nd mit dem Antifaschismus schon gar nicht.</i></p><p><i>Stephan Grigat ist
  Professor für Theorien &amp\; Kritik des Antisemitismus\, Leiter des Cen
 trums für Antisemitismus- &amp\; Rassismusstudien (CARS)\, Research Fello
 w an der Universität Haifa und am London Center for the Study of Contempo
 rary Antisemitism sowie Autor u.a. von „Die Einsamkeit Israels: Zionismu
 s\, die israelische Linke und die iranische Bedrohung“ (2014) und Heraus
 geber u.a. von „Kritik des Antisemitismus in der Gegenwart“ (2023) sow
 ie Mitherausgeber von „Erinnern als höchste Form des Vergessens? (Um-)D
 eutungen des Holocaust und der ‚Historikerstreit 2.0′“ (2023).</i></
 p><p><i>Weitere Kooperationspartner der Veranstaltung: Institut für Erzie
 hungswissenschaften\, Deutsch-Israelische Gesellschaft\, Gesellschaft für
  Christlich-Jüdische Zusammenarbeit in SH e.V.\, Kiel gegen Antisemitismu
 s.&nbsp\;</i></p></body></html>
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 ismus-des-iranischen-regimes-i-vortrag-prof-stephan-grigat
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SUMMARY:GraZ I Gute wissenschaftliche Praxis im Zeitalter von KI
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%E2%80%9EIch%20versich
 ere%2C%20diese%20Arbeit%20eigenst%C3%A4ndig%20verfasst%20zu%20haben.%E2%80
 %9C%20%E2%80%93%20Dieser%20zentrale%20Satz%20der%20wissenschaftlichen%20In
 tegrit%C3%A4t%20bekommt%20durch%20generative%20K%C3%BCnstliche%20Intellige
 nz%20eine%20v%C3%B6llig%20neue%20Dimension.%20Gute%20wissenschaftliche%20P
 raxis%20%28GWP%29%20ist%20das%20Fundament%20exzellenter%20Forschung.%20Sie
 %20erfordert%20Sorgfalt%2C%20Objektivit%C3%A4t%20und%20Wahrhaftigkeit.%20D
 och%20wie%20l%C3%A4sst%20sich%20dieser%20Anspruch%20halten%2C%20wenn%20KI-
 Tools%20von%20der%20Literaturrecherche%20bis%20zum%20Writing-Assistenten%2
 0allgegenw%C3%A4rtig%20sind%3F%20Dieser%20Workshop%20bietet%20Forschenden%
 20Orientierung%20und%20praktische%20Handlungsempfehlungen%20f%C3%BCr%20ein
 en%20GWP-konformen%20Einsatz%20von%20KI.%20Basierend%20auf%20dem%20%E2%80%
 9EDrei-Anker-Modell%E2%80%9C%20lernen%20die%20Teil-nehmenden%2C%20ihre%20K
 I-Nutzung%20rechtlich%20und%20ethisch%20sicher%20einzuordnen.%20Ziel%20ist
 %20es%2C%20die%20Grauzonen%20zwischen%20hilfreichem%20Werkzeug%20und%20unz
 ul%C3%A4ssigem%20Ghostwriting%20zu%20kl%C3%A4ren%20und%20eine%20individuel
 le%20KI-Policy%20zu%20entwickeln%2C%20die%20den%20Anforderungen%20der%20DF
 G-Leitlinien%20und%20Promotionsordnungen%20entspricht.%3C%2Fp%3E%3Cp%3ESem
 inarinhalte%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3EDas%20Drei-Anker-Modell%3A%20Abgleich
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 eren%20institutionellen%20Vorgaben.%3C%2Fli%3E%3Cli%3ETransparenz%20und%20
 Deklaration%3A%20Kriterien%20f%C3%BCr%20die%20Offenlegung%20von%20KI-Tools
 %20im%20Methodenteil%20oder%20Anhang.%3C%2Fli%3E%3Cli%3EDie%20Entscheidung
 smatrix%3A%20Wann%20ist%20KI%20ein%20blo%C3%9Fes%20Werkzeug%20und%20wann%2
 0ein%20methodischer%20Bestandteil%20bei%20der%20Forschungsarbeit.%3C%2Fli%
 3E%3Cli%3EReproduzierbarkeit%20im%20Fokus%3A%20Dokumentationspflichten%20f
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 A%20Verbindliche%20Leitlinien%20f%C3%BCr%20den%20eigenen%20wissenschaftlic
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 0data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-lightbox-link%22%3EIoT%2C%
 20typing%20on%20a%20laptop%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%2
 0%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbod
 y%3E":„Ich versichere\, diese Arbeit eigenständig verfasst zu haben.“
  – Dieser zentrale Satz der wissenschaftlichen Integrität bekommt durch
  generative Künstliche Intelligenz eine völlig neue Dimension. Gute wiss
 enschaftliche Praxis (GWP) ist das Fundament exzellenter Forschung. Sie er
 fordert Sorgfalt\, Objektivität und Wahrhaftigkeit. Doch wie lässt sich 
 dieser Anspruch halten\, wenn KI-Tools von der Literaturrecherche bis zum 
 Writing-Assistenten allgegenwärtig sind? Dieser Workshop bietet Forschend
 en Orientierung und praktische Handlungsempfehlungen für einen GWP-konfor
 men Einsatz von KI. Basierend auf dem „Drei-Anker-Modell“ lernen die T
 eil-nehmenden\, ihre KI-Nutzung rechtlich und ethisch sicher einzuordnen. 
 Ziel ist es\, die Grauzonen zwischen hilfreichem Werkzeug und unzulässige
 m Ghostwriting zu klären und eine individuelle KI-Policy zu entwickeln\, 
 die den Anforderungen der DFG-Leitlinien und Promotionsordnungen entsprich
 t.\n\nSeminarinhalte\n\nDas Drei-Anker-Modell: Abgleich der KI-Nutzung mit
  DFG-Kodex\, Promotionsordnungen und anderen institutionellen Vorgaben.\nT
 ransparenz und Deklaration: Kriterien für die Offenlegung von KI-Tools im
  Methodenteil oder Anhang.\nDie Entscheidungsmatrix: Wann ist KI ein bloß
 es Werkzeug und wann ein methodischer Bestandteil bei der Forschungsarbeit
 .\nReproduzierbarkeit im Fokus: Dokumentationspflichten für Prompts und M
 odellversionen („der KI-Log“).\nDatenschutz-Ampel: Sicherer Umgang mit
  Forschungsdaten bei der Nutzung von Cloud-basierten und lokalen Modellen.
 \nFallbeispiele: Analyse kritischer Szenarien aus dem Forschungsalltag und
  dem Publikationswesen.\nErarbeitung einer persönlichen KI-Policy: Verbin
 dliche Leitlinien für den eigenen wissenschaftlichen Beitrag\n\nAnmeldung
  (https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephasen/
 graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere)\n\nBilder\n\nIoT\, typing
  on a laptop (https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4166883/deliver
 ?image=4166883&contentHash=ba2311787c9c3d999d28536d84ec3dc8&processingInst
 ructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3Anull%2C%22fileExtension%2
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 120a3273f9c51e62deabb3782c003bd8cb58a9bc)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>„Ich versichere\, diese Arbe
 it eigenständig verfasst zu haben.“ – Dieser zentrale Satz der wissen
 schaftlichen Integrität bekommt durch generative Künstliche Intelligenz 
 eine völlig neue Dimension. Gute wissenschaftliche Praxis (GWP) ist das F
 undament exzellenter Forschung. Sie erfordert Sorgfalt\, Objektivität und
  Wahrhaftigkeit. Doch wie lässt sich dieser Anspruch halten\, wenn KI-Too
 ls von der Literaturrecherche bis zum Writing-Assistenten allgegenwärtig 
 sind? Dieser Workshop bietet Forschenden Orientierung und praktische Handl
 ungsempfehlungen für einen GWP-konformen Einsatz von KI. Basierend auf de
 m „Drei-Anker-Modell“ lernen die Teil-nehmenden\, ihre KI-Nutzung rech
 tlich und ethisch sicher einzuordnen. Ziel ist es\, die Grauzonen zwischen
  hilfreichem Werkzeug und unzulässigem Ghostwriting zu klären und eine i
 ndividuelle KI-Policy zu entwickeln\, die den Anforderungen der DFG-Leitli
 nien und Promotionsordnungen entspricht.</p><p>Seminarinhalte</p><ul><li>D
 as Drei-Anker-Modell: Abgleich der KI-Nutzung mit DFG-Kodex\, Promotionsor
 dnungen und anderen institutionellen Vorgaben.</li><li>Transparenz und Dek
 laration: Kriterien für die Offenlegung von KI-Tools im Methodenteil oder
  Anhang.</li><li>Die Entscheidungsmatrix: Wann ist KI ein bloßes Werkzeug
  und wann ein methodischer Bestandteil bei der Forschungsarbeit.</li><li>R
 eproduzierbarkeit im Fokus: Dokumentationspflichten für Prompts und Model
 lversionen („der KI-Log“).</li><li>Datenschutz-Ampel: Sicherer Umgang 
 mit Forschungsdaten bei der Nutzung von Cloud-basierten und lokalen Modell
 en.</li><li>Fallbeispiele: Analyse kritischer Szenarien aus dem Forschungs
 alltag und dem Publikationswesen.</li><li>Erarbeitung einer persönlichen 
 KI-Policy: Verbindliche Leitlinien für den eigenen wissenschaftlichen Bei
 trag</li></ul><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissensch
 aftliche-karrierephasen/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere" c
 lass="inline-text-link page-unrestricted">Anmeldung</a></p>\n    \n\n\n   
  <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a
  href="https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4166883/deliver?image=
 4166883&amp\;contentHash=ba2311787c9c3d999d28536d84ec3dc8&amp\;processingI
 nstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3Anull%2C%22fileExtensio
 n%22%3A%22webp%22%2C%22additionalParameters%22%3A%22-quality%2085%22%7D&am
 p\;hash=120a3273f9c51e62deabb3782c003bd8cb58a9bc" data-width="2200" data-h
 eight="1035" data-caption="" data-fancybox="event-67080" data-type="image"
  class="tx-intdiv-lightbox-link">IoT\, typing on a laptop</a>\n           
  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:online
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/graz-i-gu
 te-wissenschaftliche-praxis-im-zeitalter-von-ki
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 8&processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3Anull%2C%2
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SUMMARY:CREST I Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit“ 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EDie%20Reihe%3Cstrong%3
 E%20%E2%80%9E5%20vor%2012%3A%20Transformation%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%20des%20Center%20for%20Research%20on%20Sustainability%2
 0and%20Transformation%20%28CREST%29%20wird%20im%20HeSe%20fortgesetzt%21%3C
 %2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%C2%BB5%20vor%2012%C2%AB%20ist%20ein%20Speaker%C2%B4s
 %20Corner%20des%20CREST%3A%20in%2010%20Minuten%20%28von%205%20vor%20bis%20
 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
 laden%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Programm%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
 3%BCr%20Transformationsprozesse%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3
 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
 sberichterstattung%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E11.
 11.%3C%2Fstrong%3E%20Axel%20Grimm%2FLennart%20Lemke%3A%20%E2%80%9E%3Cstron
 g%3ETwin%20Transformation%20in%20der%20Informationstechnik%E2%80%9C%3C%2Fs
 trong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E18.11.%20%3C%2Fstrong%3EMarcel%20Thom
 s%20%28ZHB%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EHerausforderung%20Kulturguterhaltu
 ng%20%E2%80%93%20Zwischen%20Erhaltungsauftrag%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.11.%3C%2Fstrong%3E%20Ale
 xandra%20Berger%20%28B%C3%BCndnis%20Eine%20Welt%20Flensburg%29%3A%20%E2%80
 %9E%3Cstrong%3E%28B%C3%BCndnis%29%20Eine%20Welt%20in%20Flensburg%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E02.12.%3C%2Fstrong%3E%20Rainer%
 20Lehmann%3A%3Cstrong%3E%20%E2%80%9ECoole%20Klassen%20in%20den%20Polargebi
 eten%20%28CIA%2C%20CIAR%29%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstro
 ng%3E09.12.%20%3C%2Fstrong%3EFriederike%20R%C3%BCckert%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EZu%20sch%C3%B6n%20um%20wahr%20zu%20sein.%20Endlich%20gute%20Bilder%
 E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%20%3C%2F
 strong%3EStudierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaft%2C%
 20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Verwaltung%2C%20interessierte%20%C3%96ff
 entlichkeit%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.u
 ni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgrad
 uiertenzentrum%2Fdokumente%2F5vor12-pdf.pdf%22%20class%3D%22%20inline-text
 -link%22%3EProgramm%3C%2Fa%3E%3Cbr%3E%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0
 A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2
 Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%
 2Fgraduiertenzentrum%2Fgrafiken%2F5vor12-hese26-poster.jpg%22%20data-width
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 lightbox-link%22%3E5vor12-hese26-poster.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C
 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
 aduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg" data-width="839" data-
 height="409" data-caption="" data-fancybox="event-70316" data-type="image"
  class="tx-intdiv-lightbox-link">5vor12-hese26-poster.jpg</a>\n           
  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/crest-i-r
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 rg
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CATEGORIES:Vorträge/Vortragsreihen
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SUMMARY:KURS-Vortrag I Op’n Padd maakt. Kulturarbeit für das Plattdeuts
 che
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EEinladung%20Zentrum%20
 f%C3%BCr%20kleine%20und%20regionale%20Sprachen%20%28KURS%29%20zum%20Vortra
 g%20von%20Heiko%20Thomsen%20%28Hamburg%29%3A%20%3Cstrong%3EOp%E2%80%99n%20
 Padd%20maakt.%20Kulturarbeit%20f%C3%BCr%20das%20Plattdeutsche%3C%2Fstrong%
 3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDer%20Fritz-Reuter-Preistr%C3%A4ger%20des%20Jahres%2020
 24%20Heiko%20Thomsen%20berichtet%20davon%2C%20wie%20er%202014%20in%20Telli
 ngstedt%20sp%C3%A4t%20und%20auf%20Umwegen%20zum%20Plattdeutschen%20gefunde
 n%20hat%20und%20sich%20seitdem%20f%C3%BCr%20die%20norddeutsche%20Regionals
 prache%20einsetzt%20%E2%80%93%20als%20Redakteur%20des%20%3Ci%3EQuickborn%3
 C%2Fi%3E%20%28Zeitschrift%20f%C3%BCr%20plattdeutsche%20Sprache%20und%20Lit
 eratur%29%2C%20Herausgeber%20der%20Halbjahresschrift%20%3Ci%3EMolenKieker%
 3C%2Fi%3E%2C%20Kursleiter%20zweier%20Plattkrinks%2C%20Autor%2C%20%C3%9Cber
 setzer%20und%20Lehrer%20an%20einer%20Hamburger%20Stadtteilschule.%3C%2Fp%3
 E%3Cp%3EAlle%20sind%20herzlich%20willkommen%21%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWie%20immer
 %20ist%20es%20ein%20Mittwoch%2C%2017%20Uhr%20s.t.%2C%20in%20RIG%20401.%20A
 lle%20sind%20herzlich%20willkommen%21%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Einladung Ze
 ntrum für kleine und regionale Sprachen (KURS) zum Vortrag von Heiko Thom
 sen (Hamburg): Op’n Padd maakt. Kulturarbeit für das Plattdeutsche\n\nD
 er Fritz-Reuter-Preisträger des Jahres 2024 Heiko Thomsen berichtet davon
 \, wie er 2014 in Tellingstedt spät und auf Umwegen zum Plattdeutschen ge
 funden hat und sich seitdem für die norddeutsche Regionalsprache einsetzt
  – als Redakteur des Quickborn (Zeitschrift für plattdeutsche Sprache u
 nd Literatur)\, Herausgeber der Halbjahresschrift MolenKieker\, Kursleiter
  zweier Plattkrinks\, Autor\, Übersetzer und Lehrer an einer Hamburger St
 adtteilschule.\n\nAlle sind herzlich willkommen!\n\nWie immer ist es ein M
 ittwoch\, 17 Uhr s.t.\, in RIG 401. Alle sind herzlich willkommen!
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Einladung Zentrum für kleine 
 und regionale Sprachen (KURS) zum Vortrag von Heiko Thomsen (Hamburg): <st
 rong>Op’n Padd maakt. Kulturarbeit für das Plattdeutsche</strong></p><p
 >Der Fritz-Reuter-Preisträger des Jahres 2024 Heiko Thomsen berichtet dav
 on\, wie er 2014 in Tellingstedt spät und auf Umwegen zum Plattdeutschen 
 gefunden hat und sich seitdem für die norddeutsche Regionalsprache einset
 zt – als Redakteur des <i>Quickborn</i> (Zeitschrift für plattdeutsche 
 Sprache und Literatur)\, Herausgeber der Halbjahresschrift <i>MolenKieker<
 /i>\, Kursleiter zweier Plattkrinks\, Autor\, Übersetzer und Lehrer an ei
 ner Hamburger Stadtteilschule.</p><p>Alle sind herzlich willkommen!</p><p>
 Wie immer ist es ein Mittwoch\, 17 Uhr s.t.\, in RIG 401. Alle sind herzli
 ch willkommen!</p></body></html>
LOCATION:Riga 401
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
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 rag-i-opn-padd-maakt-kulturarbeit-fuer-das-plattdeutsche
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SUMMARY:27. Kolloquium »Forschungsberatung« der DGfE I Verbund FDB
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWie%20dokumentiere%20i
 ch%20Forschungsdaten%20so%2C%20dass%20sie%20auch%20sp%C3%A4ter%20noch%20ve
 rst%C3%A4ndlich%20und%20nachnutzbar%20sind%3F%20Welche%20Aspekte%20von%20D
 atenschutz%20und%20Urheberrecht%20sind%20dabei%20relevant%3F%20Und%20wie%2
 0k%C3%B6nnen%20Forschungsinstrumente%20f%C3%BCr%20andere%20Forschende%20au
 fbereitet%20werden%3F%3Cbr%3E%3Cbr%3EDiesen%20Fragen%20widmet%20sich%20die
 %20digitale%20Beratung%20%E2%80%9EForschungsdaten%20und%20Forschungsinstru
 mente%20teilen%20und%20nutzen%20%E2%80%93%20Theorie%2C%20Praxis%20und%20wo
 zu%20eigentlich%3F%E2%80%9C%20beim%2027.%20Kolloquium%20%C2%BBForschungsbe
 ratung%C2%AB%20der%20DGfE.%3Cbr%3E%3Cbr%3EDie%20Beratung%20richtet%20sich%
 20an%20Forschende%2C%20die%20sich%20erstmals%20systematischer%20mit%20Fors
 chungsdatenmanagement%20besch%C3%A4ftigen%2C%20ebenso%20wie%20an%20Persone
 n%20mit%20ersten%20Erfahrungen.%20Sie%20vermittelt%20Grundlagen%20und%20gr
 eift%20anhand%20konkreter%20Beispiele%20auf%2C%20wie%20Forschungsdaten%20u
 nd%20Forschungsinstrumente%20dokumentiert%2C%20genutzt%20und%20f%C3%BCr%20
 eine%20sp%C3%A4tere%20Nachnutzung%20vorbereitet%20werden%20k%C3%B6nnen.%3C
 br%3E%3Cbr%3EBehandelt%20werden%20Daten%20aus%20qualitativen%20und%20quant
 itativen%20Forschungsprojekten%20sowie%20die%20Bereitstellung%20und%20Nach
 nutzung%20von%20Forschungsinstrumenten.%20Auch%20Fragen%20aus%20dem%20eige
 nen%20Forschungsvorhaben%20k%C3%B6nnen%20eingebracht%20werden.%20In%20Klei
 ngruppen%20besprechen%20die%20Teilnehmenden%20bereits%20umgesetzte%20oder%
 20geplante%20Ma%C3%9Fnahmen%20zum%20Forschungsdatenmanagement%20und%20konk
 rete%20Herausforderungen%20aus%20ihren%20Projekten.%3Cbr%3E%3Cbr%3EDie%20B
 eratung%20%C3%BCbernehmen%20Dr.%20Marius%20Gerecht%20vom%20%3Ca%20href%3D%
 22https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fcompany%2Fgerman-institute-for-internat
 ional-educational-research%2F%22%20class%3D%22ckygkk%20ckymxn%20inline-tex
 t-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3E%3Cstrong%3EDIPF%20
 %7C%20Leibniz-Institut%20f%C3%BCr%20Bildungsforschung%20und%20Bildungsinfo
 rmation%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fa%3E%20%2F%20Forschungsdatenzentrum%20Bildung%
 20und%20Dr.%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fin%2Fchris
 toph-leser-a6a934298%2F%22%20class%3D%22ckygkk%20ckymxn%20inline-text-link
 %20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3E%3Cstrong%3EChristoph%20L
 eser%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fa%3E%20von%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.l
 inkedin.com%2Fcompany%2Fqualibi-daten-der-qualitativen-bildungsforschung%2
 F%22%20class%3D%22ckygkk%20ckymxn%20inline-text-link%20external%22%20title
 %3D%22Externer%20Link%22%3E%3Cstrong%3EQualiBi%20-%20Daten%20der%20qualita
 tiven%20Bildungsforschung%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fa%3E%20an%20der%20%3Ca%20hre
 f%3D%22https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fschool%2Fgoethe-universitat-frankf
 urt%2F%22%20class%3D%22ckygkk%20ckymxn%20inline-text-link%20external%22%20
 title%3D%22Externer%20Link%22%3E%3Cstrong%3EGoethe-Universit%C3%A4t%20Fran
 kfurt%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fa%3E.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EEinladung%20und%20Anmeldun
 g%3A%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.dgfe.de%2Ffileadmin%2FOrdnerReda
 kteure%2FTagungen%2F2026_Forschungsberatung_Einladung.pdf%22%20class%3D%22
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 2F%2Fwww.dgfe.de%2Ffileadmin%2FOrdnerRedakteure%2FTagungen%2F2026_Forschun
 gsberatung_Einladung.pdf%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Wie dokumentier
 e ich Forschungsdaten so\, dass sie auch später noch verständlich und na
 chnutzbar sind? Welche Aspekte von Datenschutz und Urheberrecht sind dabei
  relevant? Und wie können Forschungsinstrumente für andere Forschende au
 fbereitet werden?\n\nDiesen Fragen widmet sich die digitale Beratung „Fo
 rschungsdaten und Forschungsinstrumente teilen und nutzen – Theorie\, Pr
 axis und wozu eigentlich?“ beim 27. Kolloquium »Forschungsberatung« de
 r DGfE.\n\nDie Beratung richtet sich an Forschende\, die sich erstmals sys
 tematischer mit Forschungsdatenmanagement beschäftigen\, ebenso wie an Pe
 rsonen mit ersten Erfahrungen. Sie vermittelt Grundlagen und greift anhand
  konkreter Beispiele auf\, wie Forschungsdaten und Forschungsinstrumente d
 okumentiert\, genutzt und für eine spätere Nachnutzung vorbereitet werde
 n können.\n\nBehandelt werden Daten aus qualitativen und quantitativen Fo
 rschungsprojekten sowie die Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsi
 nstrumenten. Auch Fragen aus dem eigenen Forschungsvorhaben können eingeb
 racht werden. In Kleingruppen besprechen die Teilnehmenden bereits umgeset
 zte oder geplante Maßnahmen zum Forschungsdatenmanagement und konkrete He
 rausforderungen aus ihren Projekten.\n\nDie Beratung übernehmen Dr. Mariu
 s Gerecht vom DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsi
 nformation (https://www.linkedin.com/company/german-institute-for-internat
 ional-educational-research/) / Forschungsdatenzentrum Bildung und Dr. Chri
 stoph Leser (https://www.linkedin.com/in/christoph-leser-a6a934298/) von Q
 ualiBi - Daten der qualitativen Bildungsforschung (https://www.linkedin.co
 m/company/qualibi-daten-der-qualitativen-bildungsforschung/) an der Goethe
 -Universität Frankfurt (https://www.linkedin.com/school/goethe-universita
 t-frankfurt/).\n\nEinladung und Anmeldung: https://www.dgfe.de/fileadmin/O
 rdnerRedakteure/Tagungen/2026_Forschungsberatung_Einladung.pdf
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wie dokumentiere ich Forschung
 sdaten so\, dass sie auch später noch verständlich und nachnutzbar sind?
  Welche Aspekte von Datenschutz und Urheberrecht sind dabei relevant? Und 
 wie können Forschungsinstrumente für andere Forschende aufbereitet werde
 n?<br><br>Diesen Fragen widmet sich die digitale Beratung „Forschungsdat
 en und Forschungsinstrumente teilen und nutzen – Theorie\, Praxis und wo
 zu eigentlich?“ beim 27. Kolloquium »Forschungsberatung« der DGfE.<br>
 <br>Die Beratung richtet sich an Forschende\, die sich erstmals systematis
 cher mit Forschungsdatenmanagement beschäftigen\, ebenso wie an Personen 
 mit ersten Erfahrungen. Sie vermittelt Grundlagen und greift anhand konkre
 ter Beispiele auf\, wie Forschungsdaten und Forschungsinstrumente dokument
 iert\, genutzt und für eine spätere Nachnutzung vorbereitet werden könn
 en.<br><br>Behandelt werden Daten aus qualitativen und quantitativen Forsc
 hungsprojekten sowie die Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsinst
 rumenten. Auch Fragen aus dem eigenen Forschungsvorhaben können eingebrac
 ht werden. In Kleingruppen besprechen die Teilnehmenden bereits umgesetzte
  oder geplante Maßnahmen zum Forschungsdatenmanagement und konkrete Herau
 sforderungen aus ihren Projekten.<br><br>Die Beratung übernehmen Dr. Mari
 us Gerecht vom <a href="https://www.linkedin.com/company/german-institute-
 for-international-educational-research/" class="ckygkk ckymxn inline-text-
 link external" title="Externer Link"><strong>DIPF | Leibniz-Institut für 
 Bildungsforschung und Bildungsinformation</strong></a> / Forschungsdatenze
 ntrum Bildung und Dr. <a href="https://www.linkedin.com/in/christoph-leser
 -a6a934298/" class="ckygkk ckymxn inline-text-link external" title="Extern
 er Link"><strong>Christoph Leser</strong></a> von <a href="https://www.lin
 kedin.com/company/qualibi-daten-der-qualitativen-bildungsforschung/" class
 ="ckygkk ckymxn inline-text-link external" title="Externer Link"><strong>Q
 ualiBi - Daten der qualitativen Bildungsforschung</strong></a> an der <a h
 ref="https://www.linkedin.com/school/goethe-universitat-frankfurt/" class=
 "ckygkk ckymxn inline-text-link external" title="Externer Link"><strong>Go
 ethe-Universität Frankfurt</strong></a>.</p><p>Einladung und Anmeldung: <
 a href="https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Tagungen/2026_Forsc
 hungsberatung_Einladung.pdf" class="inline-text-link external" title="Exte
 rner Link">https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Tagungen/2026_Fo
 rschungsberatung_Einladung.pdf</a></p></body></html>
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/27-kolloq
 uium-forschungsberatung-der-dgfe-i-verbund-fdb
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SUMMARY:GraZ I Qualitative Inhaltsanalysen mit MAXQDA - Aufbauschulung
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EDiese%20Aufbauschulung
 %20der%20QDA-Software%20MAXQDA%20richtet%20sich%20zwar%20speziell%20an%20T
 eilnehmende%2C%20die%20mit%20der%20Methode%20der%20Qualitativen%20Inhaltsa
 nalyse%20arbeiten.%20Die%20gezeigten%20Funktionen%20k%C3%B6nnen%20aber%20a
 uch%20f%C3%BCr%20andere%20Methoden%20relevant%20sein.%3C%2Fp%3E%3Cp%3ESemi
 narinhalte%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3EWiederholung%20%28%C2%BC%20Tag%29%3A%2
 0Um%20alle%20abzuholen%2C%20k%C3%B6nnen%20zun%C3%A4chst%20noch%20letzte%20
 Fragen%20zu%20den%20Grundlagen%20der%20Software%20und%20Methode%20gestellt
 %20werden.%20Au%C3%9Ferdem%20wird%20ein%20schneller%20%C3%9Cberblick%20%C3
 %BCber%20einen%20typisch%20inhaltsanalytischen%2C%20mehrphasig%20deduktiv-
 induktiven%20Codierprozess%20gegeben.%3C%2Fli%3E%3Cli%3EAnalyse%20codierte
 r%20Daten%20%28%C2%BD%20Tag%29%3A%20Im%20Zentrum%20der%20Schulung%20stehen
 %20die%20typischen%20Analyseoptionen%20f%C3%BCr%20Qualitative%20Inhaltsana
 lysen%20und%20deren%20Umsetzung%20in%20MAXQDA%3A%20kategorienbasiertes%20A
 uswerten%2F%20Zusammenfassen%2C%20H%C3%A4ufigkeits-%2FFrequenzanalyse%2C%2
 0Gruppenvergleiche%2C%20Kontingenz-%2FZusammenhangsanalyse%2C%20Konfigurat
 ionsanalyse%20etc.%3C%2Fli%3E%3Cli%3EIhre%20Fragen%20%28%C2%BC%20Tag%29%3A
 %20Ein%20letzter%20Block%20widmet%20sich%20Ihren%20Anliegen%2C%20Fragen%20
 und%20W%C3%BCnschen.%20Hier%20k%C3%B6nnen%20weitere%20Themen%20wie%20Beric
 hterstellung%2C%20Dokumentation%2C%20G%C3%BCte%2C%20KI-Einsatz%20etc.%20od
 er%20auch%20sehr%20projektspezifische%20Fragen%20diskutiert%20werden.%3C%2
 Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EVoraussetzungen%3A%20Die%20Schulung%20ist%20weder%
 20eine%20Einf%C3%BChrung%20in%20MAXQDA%20noch%20in%20die%20Qualitative%20I
 nhaltsanalyse.%20Grundkenntnisse%20in%20MAXQDA%20%28Projekterstellung%2C%2
 0Datenimport%2C%20mit%20Memos%20und%20Codes%20arbeiten%29%20und%20der%20Qu
 alitativen%20Inhaltsanalyse%20werden%20vorausgesetzt.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca
 %20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fforschung%2Fwissenschaft
 liche-karrierephasen%2Fgraduiertenzentrum-graz%2Fqualifizierung-karriere%2
 2%20class%3D%22inline-text-link%20page-unrestricted%22%3EAnmeldung%3C%2Fa%
 3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%
 0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fprocessed-image%2F416
 6884%2Fdeliver%3Fimage%3D4166884%26amp%3BcontentHash%3D6a7f823dc4da62ef727
 5c983254e81bf%26amp%3BprocessingInstructions%3D%257B%2522maxWidth%2522%253
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 p%2522%252C%2522additionalParameters%2522%253A%2522-quality%252085%2522%25
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 v-lightbox-link%22%3EZahnr%C3%A4der%20auf%20blauem%20Hintergrund%3C%2Fa%3E
 %0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20
 %20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Diese Aufbauschulung der QDA-S
 oftware MAXQDA richtet sich zwar speziell an Teilnehmende\, die mit der Me
 thode der Qualitativen Inhaltsanalyse arbeiten. Die gezeigten Funktionen k
 önnen aber auch für andere Methoden relevant sein.\n\nSeminarinhalte\n\n
 Wiederholung (¼ Tag): Um alle abzuholen\, können zunächst noch letzte F
 ragen zu den Grundlagen der Software und Methode gestellt werden. Außerde
 m wird ein schneller Überblick über einen typisch inhaltsanalytischen\, 
 mehrphasig deduktiv-induktiven Codierprozess gegeben.\nAnalyse codierter D
 aten (½ Tag): Im Zentrum der Schulung stehen die typischen Analyseoptione
 n für Qualitative Inhaltsanalysen und deren Umsetzung in MAXQDA: kategori
 enbasiertes Auswerten/ Zusammenfassen\, Häufigkeits-/Frequenzanalyse\, Gr
 uppenvergleiche\, Kontingenz-/Zusammenhangsanalyse\, Konfigurationsanalyse
  etc.\nIhre Fragen (¼ Tag): Ein letzter Block widmet sich Ihren Anliegen\
 , Fragen und Wünschen. Hier können weitere Themen wie Berichterstellung\
 , Dokumentation\, Güte\, KI-Einsatz etc. oder auch sehr projektspezifisch
 e Fragen diskutiert werden.\n\nVoraussetzungen: Die Schulung ist weder ein
 e Einführung in MAXQDA noch in die Qualitative Inhaltsanalyse. Grundkennt
 nisse in MAXQDA (Projekterstellung\, Datenimport\, mit Memos und Codes arb
 eiten) und der Qualitativen Inhaltsanalyse werden vorausgesetzt.\n\nAnmeld
 ung (https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephas
 en/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere)\n\nBilder\n\nZahnräde
 r auf blauem Hintergrund (https://www.uni-flensburg.de/processed-image/416
 6884/deliver?image=4166884&contentHash=6a7f823dc4da62ef7275c983254e81bf&pr
 ocessingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop%22%3Anull%2C%22fil
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 %22%7D&hash=bc319c99b388c78954bdf161c3bb4fb5409eeb2a)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Diese Aufbauschulung der QDA-S
 oftware MAXQDA richtet sich zwar speziell an Teilnehmende\, die mit der Me
 thode der Qualitativen Inhaltsanalyse arbeiten. Die gezeigten Funktionen k
 önnen aber auch für andere Methoden relevant sein.</p><p>Seminarinhalte<
 /p><ul><li>Wiederholung (¼ Tag): Um alle abzuholen\, können zunächst no
 ch letzte Fragen zu den Grundlagen der Software und Methode gestellt werde
 n. Außerdem wird ein schneller Überblick über einen typisch inhaltsanal
 ytischen\, mehrphasig deduktiv-induktiven Codierprozess gegeben.</li><li>A
 nalyse codierter Daten (½ Tag): Im Zentrum der Schulung stehen die typisc
 hen Analyseoptionen für Qualitative Inhaltsanalysen und deren Umsetzung i
 n MAXQDA: kategorienbasiertes Auswerten/ Zusammenfassen\, Häufigkeits-/Fr
 equenzanalyse\, Gruppenvergleiche\, Kontingenz-/Zusammenhangsanalyse\, Kon
 figurationsanalyse etc.</li><li>Ihre Fragen (¼ Tag): Ein letzter Block wi
 dmet sich Ihren Anliegen\, Fragen und Wünschen. Hier können weitere Them
 en wie Berichterstellung\, Dokumentation\, Güte\, KI-Einsatz etc. oder au
 ch sehr projektspezifische Fragen diskutiert werden.</li></ul><p>Vorausset
 zungen: Die Schulung ist weder eine Einführung in MAXQDA noch in die Qual
 itative Inhaltsanalyse. Grundkenntnisse in MAXQDA (Projekterstellung\, Dat
 enimport\, mit Memos und Codes arbeiten) und der Qualitativen Inhaltsanaly
 se werden vorausgesetzt.</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/forsc
 hung/wissenschaftliche-karrierephasen/graduiertenzentrum-graz/qualifizieru
 ng-karriere" class="inline-text-link page-unrestricted">Anmeldung</a></p>\
 n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n    
             <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4166884/
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 ="2200" data-height="1188" data-caption="" data-fancybox="event-67081" dat
 a-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">Zahnräder auf blauem Hinte
 rgrund</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></html>
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 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/graz-i-qu
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SUMMARY:DokNet Lunch & Café
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 k%20f%C3%BCr%20Doktorand%2Ainnen%20der%20EUF%2C%20laden%20einmal%20im%20Mo
 nat%20zum%20DokNet%20Lunch%20%26amp%3B%20Caf%C3%A9%20ein.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E
 Wir%20wollen%20in%20gem%C3%BCtlicher%20Atmosph%C3%A4re%20gemeinsam%20etwas
 %20trinken%2C%20neue%20Gesichter%20kennenlernen%2C%20uns%20untereinander%2
 0vernetzen%20und%20uns%20%C3%BCber%20Themen%20und%20Fragen%20rund%20um%20d
 ie%20Promotion%20austauschen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20treffen%20uns%20daf%C3
 %BCr%20in%20der%20Cafeteria%20der%20Mensa%2C%20ihr%20erkennt%20uns%20am%20
 DokNet-Aufsteller.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%3C%
 2Fstrong%3E%20Studierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaf
 t%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C
 %2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2F
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 intdiv-lightbox-link%22%3Ecampus-suite.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%
 2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Wir\, das Netzwerk für Doktorand*innen der EUF\, la
 den einmal im Monat zum DokNet Lunch & Café ein.\n\nWir wollen in gemütl
 icher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, neue Gesichter kennenlernen\, 
 uns untereinander vernetzen und uns über Themen und Fragen rund um die Pr
 omotion austauschen.\n\nWir treffen uns dafür in der Cafeteria der Mensa\
 , ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller. \n\nZielgruppe: Studierende\, Bes
 chäftigte aus der Wissenschaft \n\nBilder\n\ncampus-suite.jpg (https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campu
 s-suite.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wir\, das Netzwerk für Doktor
 and*innen der EUF\, laden einmal im Monat zum DokNet Lunch &amp\; Café ei
 n.</p><p>Wir wollen in gemütlicher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, 
 neue Gesichter kennenlernen\, uns untereinander vernetzen und uns über Th
 emen und Fragen rund um die Promotion austauschen.</p><p>Wir treffen uns d
 afür in der Cafeteria der Mensa\, ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller.&n
 bsp\;</p><p><strong>Zielgruppe:</strong> Studierende\, Beschäftigte aus d
 er Wissenschaft&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n     
    \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.
 de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg" data
 -width="850" data-height="567" data-caption="" data-fancybox="event-69507"
  data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">campus-suite.jpg</a>\n 
            </li>\n        \n    </ul></body></html>
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URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/doknet-co
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 nt/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg
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SUMMARY:CREST I Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit“ 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EDie%20Reihe%3Cstrong%3
 E%20%E2%80%9E5%20vor%2012%3A%20Transformation%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%20des%20Center%20for%20Research%20on%20Sustainability%2
 0and%20Transformation%20%28CREST%29%20wird%20im%20HeSe%20fortgesetzt%21%3C
 %2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%C2%BB5%20vor%2012%C2%AB%20ist%20ein%20Speaker%C2%B4s
 %20Corner%20des%20CREST%3A%20in%2010%20Minuten%20%28von%205%20vor%20bis%20
 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
 laden%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Programm%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
 3%BCr%20Transformationsprozesse%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3
 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
 sberichterstattung%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E11.
 11.%3C%2Fstrong%3E%20Axel%20Grimm%2FLennart%20Lemke%3A%20%E2%80%9E%3Cstron
 g%3ETwin%20Transformation%20in%20der%20Informationstechnik%E2%80%9C%3C%2Fs
 trong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E18.11.%20%3C%2Fstrong%3EMarcel%20Thom
 s%20%28ZHB%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EHerausforderung%20Kulturguterhaltu
 ng%20%E2%80%93%20Zwischen%20Erhaltungsauftrag%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.11.%3C%2Fstrong%3E%20Ale
 xandra%20Berger%20%28B%C3%BCndnis%20Eine%20Welt%20Flensburg%29%3A%20%E2%80
 %9E%3Cstrong%3E%28B%C3%BCndnis%29%20Eine%20Welt%20in%20Flensburg%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E02.12.%3C%2Fstrong%3E%20Rainer%
 20Lehmann%3A%3Cstrong%3E%20%E2%80%9ECoole%20Klassen%20in%20den%20Polargebi
 eten%20%28CIA%2C%20CIAR%29%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstro
 ng%3E09.12.%20%3C%2Fstrong%3EFriederike%20R%C3%BCckert%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EZu%20sch%C3%B6n%20um%20wahr%20zu%20sein.%20Endlich%20gute%20Bilder%
 E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%20%3C%2F
 strong%3EStudierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaft%2C%
 20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Verwaltung%2C%20interessierte%20%C3%96ff
 entlichkeit%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.u
 ni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgrad
 uiertenzentrum%2Fdokumente%2F5vor12-pdf.pdf%22%20class%3D%22%20inline-text
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 A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2
 Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%
 2Fgraduiertenzentrum%2Fgrafiken%2F5vor12-hese26-poster.jpg%22%20data-width
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 lightbox-link%22%3E5vor12-hese26-poster.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C
 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
 aduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg" data-width="839" data-
 height="409" data-caption="" data-fancybox="event-70319" data-type="image"
  class="tx-intdiv-lightbox-link">5vor12-hese26-poster.jpg</a>\n           
  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/crest-i-r
 eihe-5-vor-12-transformation-und-nachhaltigkeit-i-velo-pettai-ecmi-flensbu
 rg
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SUMMARY:NEC I Bildung jenseits der Ökonomisierung - Lesung mit Silja Grau
 pe
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EBildung%20
 jenseits%20der%20%C3%96konomisierung%3A%20Impulse%20f%C3%BCr%20ein%20trans
 formatives%20Lernen.%26nbsp%3BLesung%20und%20Diskussion%20mit%20Silja%20Gr
 aupe%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E04.%20November%2C%2012%3A1
 5-13%3A45%20Uhr%2C%20Raum%3A%20HEL%20165%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3
 E%3Cp%3EWer%20Bildung%20neu%20denken%20und%20aktiv%20gestalten%20will%2C%2
 0findet%20in%20diesem%20neuen%20Buch%20eine%20Inspirationsquelle%20%E2%80%
 93%20und%20Wege%2C%20sich%20von%20den%20Fesseln%20der%20%C3%96konomisierun
 g%20zu%20befreien.%20Hier%20geht%20es%20nicht%20um%20graue%20Theorie%2C%20
 sondern%20darum%2C%20das%20eigene%20Denken%20in%20Wallung%20zu%20bringen.%
 20Silja%20Graupe%20ersch%C3%BCttert%20scheinbar%20Selbstverst%C3%A4ndliche
 s%20heutiger%20Bildungspraxis%20und%20er%C3%B6ffnet%20methodisch%20und%20t
 hematisch%20breit%20aufgestellt%20Freir%C3%A4ume%20f%C3%BCr%20die%20Neuges
 taltung%20von%20Lehren%20und%20Lernen%20%E2%80%93%20mutig%2C%20fundiert%20
 und%20transformativ.%20Dabei%20belehrt%20sie%20nicht%2C%20sondern%20vermit
 telt%20Wissen%2C%20Orientierung%20und%20Ermutigung%2C%20selbst%20als%20Bil
 dungserneuer%3Ain%20t%C3%A4tig%20zu%20werden.%3C%2Fp%3E%3Cp%3ESilja%20Grau
 pe%20ist%20Gr%C3%BCnderin%20der%20Hochschule%20f%C3%BCr%20Gesellschaftsges
 taltung%20%28HfGG%29%20in%20Koblenz%20und%20dort%20Professorin%20f%C3%BCr%
 20%C3%96konomie%20und%20Philosophie.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3ESilja%20G
 raupe%20wird%20f%C3%BCr%20die%20Lesung%20online%20zugeschaltet.%26nbsp%3B%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EEinwahllink%20zur%20digitalen%2
 0Teilnahme%3A%3C%2Fstrong%3E%26nbsp%3B%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Funi-f
 lensburg.webex.com%2Funi-flensburg-de%2Fj.php%3F%22%20class%3D%22inline-te
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 flensburg.webex.com%2Funi-flensburg-de%2Fj.php%3F%3C%2Fa%3E%20MTID%3Dmaaf0
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 M5%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Buch%20ist%20Open%20Access%20verf%C3%BC
 gbar%3A%26nbsp%3B%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.transcript-verlag.de%2
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 20Veranstaltung%20des%20Norbert%20Elias%20Center%20for%20Transformation%20
 Design%20%26amp%3B%20Research%20%28NEC%29%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%
 3E%3C%2Fbody%3E":Bildung jenseits der Ökonomisierung: Impulse für ein tr
 ansformatives Lernen. Lesung und Diskussion mit Silja Graupe\n\n04. Novem
 ber\, 12:15-13:45 Uhr\, Raum: HEL 165 \n\nWer Bildung neu denken und akti
 v gestalten will\, findet in diesem neuen Buch eine Inspirationsquelle –
  und Wege\, sich von den Fesseln der Ökonomisierung zu befreien. Hier geh
 t es nicht um graue Theorie\, sondern darum\, das eigene Denken in Wallung
  zu bringen. Silja Graupe erschüttert scheinbar Selbstverständliches heu
 tiger Bildungspraxis und eröffnet methodisch und thematisch breit aufgest
 ellt Freiräume für die Neugestaltung von Lehren und Lernen – mutig\, f
 undiert und transformativ. Dabei belehrt sie nicht\, sondern vermittelt Wi
 ssen\, Orientierung und Ermutigung\, selbst als Bildungserneuer:in tätig 
 zu werden.\n\nSilja Graupe ist Gründerin der Hochschule für Gesellschaft
 sgestaltung (HfGG) in Koblenz und dort Professorin für Ökonomie und Phil
 osophie.\n\nSilja Graupe wird für die Lesung online zugeschaltet. \n\nEi
 nwahllink zur digitalen Teilnahme: https://uni-flensburg.webex.com/uni-fl
 ensburg-de/j.php? MTID=maaf02c85cc369af6e4841c95a102f79a | Passwort: kuK
 Kf34jRM5 \n\nDas Buch ist Open Access verfügbar: https://www.transcript
 -verlag.de/978-3-8376-8135-2/bildung-jenseits-der-oekonomisierung/ \n\nEi
 ne Veranstaltung des Norbert Elias Center for Transformation Design & Rese
 arch (NEC) 
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><strong>Bildung jenseits der Ö
 konomisierung: Impulse für ein transformatives Lernen.&nbsp\;Lesung und D
 iskussion mit Silja Graupe</strong></p><p><strong>04. November\, 12:15-13:
 45 Uhr\, Raum: HEL 165&nbsp\;</strong></p><p>Wer Bildung neu denken und ak
 tiv gestalten will\, findet in diesem neuen Buch eine Inspirationsquelle –
  und Wege\, sich von den Fesseln der Ökonomisierung zu befreien. Hier geh
 t es nicht um graue Theorie\, sondern darum\, das eigene Denken in Wallung
  zu bringen. Silja Graupe erschüttert scheinbar Selbstverständliches heu
 tiger Bildungspraxis und eröffnet methodisch und thematisch breit aufgest
 ellt Freiräume für die Neugestaltung von Lehren und Lernen – mutig\, f
 undiert und transformativ. Dabei belehrt sie nicht\, sondern vermittelt Wi
 ssen\, Orientierung und Ermutigung\, selbst als Bildungserneuer:in tätig 
 zu werden.</p><p>Silja Graupe ist Gründerin der Hochschule für Gesellsch
 aftsgestaltung (HfGG) in Koblenz und dort Professorin für Ökonomie und P
 hilosophie.</p><p><strong>Silja Graupe wird für die Lesung online zugesch
 altet.&nbsp\;</strong></p><p><strong>Einwahllink zur digitalen Teilnahme:<
 /strong>&nbsp\;<a href="https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg-de/j
 .php?" class="inline-text-link external" title="Externer Link">https://uni
 -flensburg.webex.com/uni-flensburg-de/j.php?</a> MTID=maaf02c85cc369af6e48
 41c95a102f79a&nbsp\;|&nbsp\;Passwort: kuKKf34jRM5&nbsp\;</p><p>Das Buch is
 t Open Access verfügbar:&nbsp\;<a href="https://www.transcript-verlag.de/
 978-3-8376-8135-2/bildung-jenseits-der-oekonomisierung/" class="inline-tex
 t-link external" title="Externer Link">https://www.transcript-verlag.de/97
 8-3-8376-8135-2/bildung-jenseits-der-oekonomisierung/</a>&nbsp\;</p><p><st
 rong>Eine Veranstaltung des Norbert Elias Center for Transformation Design
  &amp\; Research (NEC)&nbsp\;</strong></p></body></html>
LOCATION:HEL 165 & online\, Einwahllink zur digitalen Teilnahme: https://u
 ni-flensburg.webex.com/uni-flensburg-de/j.php?
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/nec-i-bil
 dung-jenseits-der-oekonomisierung-impulse-fuer-ein-transformatives-lernen-
 lesung-und-diskussion-mit-silja-graupe
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SUMMARY:ICES Research Atelier HeSe 2026/27
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EThe%20Research%20Ateli
 er%20is%20one%20important%20element%20of%20the%20ICES%20Research%20School%
 20and%20is%20meant%20to%20serve%20as%20a%20platform%20where%20early-stage%
 20researchers%20get%20constructive%20feedback%20on%20their%20ongoing%20wor
 k.%20%3Cstrong%3EThursdays%20from%209%3A00-10%3A00%20a.m.%20in%20TAL%20214
 .%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1.%20October%3A%20Welcome%20and%20joint%2
 0Networking%20session%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EOrganization%26nbsp%3B%3
 C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EHosted%20by%3A%20Prof.%20Dr.%20Claudius%20Gr
 %C3%A4bner%20Radkowitsch%20%26amp%3B%20Dr.%20S%C3%A9bastien%20Tremblay%3C%
 2Fp%3E%3Cp%3Ejoin%20via%20webex%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3
 D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fices%2Ftermine%2Fices-research-at
 elier-hese-2026-27%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%20class%3D%22inline-
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 Fcontent%2Fzentren%2Fices%2Fbilder%2Fveranstaltungen%2Fposter-und-flyer%2F
 2025-2026-research-atelier.pdf%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22
 https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforsch
 ung%2Fbilder%2Fgraduiertenzentrum%2Fgrafiken%2Fscreenshot-2026-10-22.png%2
 2%20class%3D%22%20inline-text-link%22%3EProgramm%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%20
 %20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cu
 l%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cl
 i%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22ht
 tps%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fprocessed-image%2F4185439%2Fdeliver%3Fi
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 0411%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-lightbox-link%22%
 3Ecsm-research-atelier.png%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%2
 0%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbod
 y%3E":The Research Atelier is one important element of the ICES Research S
 chool and is meant to serve as a platform where early-stage researchers ge
 t constructive feedback on their ongoing work. Thursdays from 9:00-10:00 a
 .m. in TAL 214.\n\n1. October: Welcome and joint Networking session\n\nOrg
 anization \n\nHosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowitsch & Dr. Sé
 bastien Tremblay\n\njoin via webex: \n\nhttps://www.uni-flensburg.de/file
 admin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/poster-und-flyer/2025-20
 26-research-atelier.pdf (https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-re
 search-atelier-hese-2026-27)\n\nProgramm (https://www.uni-flensburg.de/fil
 eadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/grafiken/screens
 hot-2026-10-22.png)\n\nBilder\n\ncsm-research-atelier.png (https://www.uni
 -flensburg.de/processed-image/4185439/deliver?image=4185439&contentHash=4c
 a3dc48af62a385ccbd88889cb7f912&processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A
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 lParameters%22%3A%22-quality%2085%22%7D&hash=166ee005ff52290591915fffdeaf9
 a3848349167)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>The Research Atelier is one im
 portant element of the ICES Research School and is meant to serve as a pla
 tform where early-stage researchers get constructive feedback on their ong
 oing work. <strong>Thursdays from 9:00-10:00 a.m. in TAL 214.</strong></p>
 <p>1. October: Welcome and joint Networking session</p><p><strong>Organiza
 tion&nbsp\;</strong></p><p>Hosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowit
 sch &amp\; Dr. Sébastien Tremblay</p><p>join via webex:&nbsp\;</p><p><a h
 ref="https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-research-atelier-hese-
 2026-27" title="Externer Link" class="inline-text-link external">https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/
 poster-und-flyer/2025-2026-research-atelier.pdf</a></p><p><a href="https:/
 /www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduierte
 nzentrum/grafiken/screenshot-2026-10-22.png" class=" inline-text-link">Pro
 gramm</a></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n        
     <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-
 image/4185439/deliver?image=4185439&amp\;contentHash=4ca3dc48af62a385ccbd8
 8889cb7f912&amp\;processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop
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 nt-70411" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm-research-a
 telier.png</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></html>
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SUMMARY:GraZ I Promovieren mit Kind: Doktorarbeit und Familie gestalten
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EDieser%20Workshop%20ri
 chtet%20sich%20an%20Promovierende%20mit%20Familie%2C%20die%20ihre%20aktuel
 le%20Situation%20reflektieren%20und%20konkrete%20Strategien%20f%C3%BCr%20e
 inen%20tragf%C3%A4higen%20Promotionsalltag%20entwickeln%20m%C3%B6chten.%20
 Im%20Mittelpunkt%20stehen%20die%20Vereinbarkeit%20von%20Wissenschaft%20und
 %20Familie%20sowie%20die%20Frage%2C%20wie%20Partnerschaft%20und%20Verantwo
 rtung%20f%C3%BCr%20Care-Arbeit%20in%20dieser%20Lebensphase%20gestaltet%20w
 erden%20k%C3%B6nnen%2C%20um%20eine%20Promotion%20zu%20erm%C3%B6glichen.%3C
 br%3EPromotion%20und%20Elternschaft%20bringen%20vielf%C3%A4ltige%20Anforde
 rungen%20mit%20sich%3A%20Wissenschaftliche%20Anspr%C3%BCche%20treffen%20au
 f%20Familienorganisation%2C%20emotionale%20Verantwortung%20und%20gesellsch
 aftliche%20Erwartungen.%20Viele%20promovierende%20Eltern%20erleben%20dabei
 %20eine%20hohe%20mentale%20und%20emotionale%20Belastung.%20Der%20Workshop%
 20schafft%20Raum%2C%20diese%20oft%20unsichtbaren%20Herausforderungen%20sic
 htbar%20zu%20machen%20und%20individuelle%20wie%20gemeinsame%20L%C3%B6sungs
 wege%20zu%20entwickeln.%3C%2Fp%3E%3Cp%3ESeminarinhalte%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDie
 %20Teilnehmenden%20reflektieren%20ihre%20pers%C3%B6nliche%20Situation%20im
 %20Spannungsfeld%20von%20Wissenschaft%2C%20Familie%20und%20Partnerschaft%3
 A%20Welche%20Rollen%20und%20Erwartungen%20pr%C3%A4gen%20meinen%20Alltag%3F
 %20Wie%20sind%20Aufgaben%2C%20Verantwortung%2C%20mental%20und%20emotional%
 20load%20verteilt%3F%20Welche%20Ressourcen%20tragen%20mich%20durch%20anspr
 uchsvolle%20Phasen%3F%3Cbr%3EUnd%20wie%20kann%20meine%20Promotion%20langfr
 istig%20ausreichend%20Raum%20bekommen%3F%3Cbr%3EDar%C3%BCber%20hinaus%20we
 rden%20konkrete%20Strategien%20f%C3%BCr%20den%20Promotionsalltag%20erarbei
 tet%3A%20Wie%20kann%20trotz%20knapper%20Zeit%20regelm%C3%A4%C3%9Fig%20an%2
 0der%20Dissertation%20gearbeitet%20werden%3F%20Welche%20Formen%20der%20Sel
 bstorganisation%20und%20welche%20Routinen%20helfen%20dabei%2C%20Motivation
 %20und%20Schreibpraxis%20langfristig%20aufrechtzuerhalten%3F%3Cbr%3EAm%20E
 nde%20des%20Workshops%20haben%20die%20Teilnehmenden%20konkrete%20Ansatzpun
 kte%20entwickelt%2C%20um%20ihre%20Promotion%3Cbr%3Eunter%20Ber%C3%BCcksich
 tigung%20der%20Care-Verantwortung%20strukturierter%20und%20entlastender%20
 zu%20gestalten.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EMethodik%3Cbr%3EDer%20Workshop%20verbindet
 %20fachliche%20Impulse%20mit%20praxisnahen%20%C3%9Cbungen%2C%20Reflexionsp
 hasen%2C%20Kleingruppenarbeit%3Cbr%3Eund%20Austausch%20im%20Plenum.%20Coac
 hingnahe%20Methoden%20unterst%C3%BCtzen%20dabei%2C%20individuelle%20L%C3%B
 6sungen%20zu%3Cbr%3Eentwickeln%20und%20den%20Transfer%20in%20den%20eigenen
 %20Alltag%20zu%20erm%C3%B6glichen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%
 3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fforschung%2Fwissenschaftliche-karrierephase
 n%2Fgraduiertenzentrum-graz%2Fqualifizierung-karriere%22%20class%3D%22inli
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 20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul
 %3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli
 %3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22htt
 ps%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fprocessed-image%2F4182636%2Fdeliver%3Fim
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 dy%3E":Dieser Workshop richtet sich an Promovierende mit Familie\, die ihr
 e aktuelle Situation reflektieren und konkrete Strategien für einen tragf
 ähigen Promotionsalltag entwickeln möchten. Im Mittelpunkt stehen die Ve
 reinbarkeit von Wissenschaft und Familie sowie die Frage\, wie Partnerscha
 ft und Verantwortung für Care-Arbeit in dieser Lebensphase gestaltet werd
 en können\, um eine Promotion zu ermöglichen.\nPromotion und Elternschaf
 t bringen vielfältige Anforderungen mit sich: Wissenschaftliche Ansprüch
 e treffen auf Familienorganisation\, emotionale Verantwortung und gesellsc
 haftliche Erwartungen. Viele promovierende Eltern erleben dabei eine hohe 
 mentale und emotionale Belastung. Der Workshop schafft Raum\, diese oft un
 sichtbaren Herausforderungen sichtbar zu machen und individuelle wie gemei
 nsame Lösungswege zu entwickeln.\n\nSeminarinhalte\n\nDie Teilnehmenden r
 eflektieren ihre persönliche Situation im Spannungsfeld von Wissenschaft\
 , Familie und Partnerschaft: Welche Rollen und Erwartungen prägen meinen 
 Alltag? Wie sind Aufgaben\, Verantwortung\, mental und emotional load vert
 eilt? Welche Ressourcen tragen mich durch anspruchsvolle Phasen?\nUnd wie 
 kann meine Promotion langfristig ausreichend Raum bekommen?\nDarüber hina
 us werden konkrete Strategien für den Promotionsalltag erarbeitet: Wie ka
 nn trotz knapper Zeit regelmäßig an der Dissertation gearbeitet werden? 
 Welche Formen der Selbstorganisation und welche Routinen helfen dabei\, Mo
 tivation und Schreibpraxis langfristig aufrechtzuerhalten?\nAm Ende des Wo
 rkshops haben die Teilnehmenden konkrete Ansatzpunkte entwickelt\, um ihre
  Promotion\nunter Berücksichtigung der Care-Verantwortung strukturierter 
 und entlastender zu gestalten.\n\nMethodik\nDer Workshop verbindet fachlic
 he Impulse mit praxisnahen Übungen\, Reflexionsphasen\, Kleingruppenarbei
 t\nund Austausch im Plenum. Coachingnahe Methoden unterstützen dabei\, in
 dividuelle Lösungen zu\nentwickeln und den Transfer in den eigenen Alltag
  zu ermöglichen.\n\nAnmeldung (https://www.uni-flensburg.de/forschung/wis
 senschaftliche-karrierephasen/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karri
 ere)\n\nBilder\n\nadobestock-kritdanei.jpeg (https://www.uni-flensburg.de/
 processed-image/4182636/deliver?image=4182636&contentHash=1547c34eed0e73a0
 f71d4c9a6dadfc7b&processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A2200%2C%22crop
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X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Dieser Workshop richtet sich a
 n Promovierende mit Familie\, die ihre aktuelle Situation reflektieren und
  konkrete Strategien für einen tragfähigen Promotionsalltag entwickeln m
 öchten. Im Mittelpunkt stehen die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Fami
 lie sowie die Frage\, wie Partnerschaft und Verantwortung für Care-Arbeit
  in dieser Lebensphase gestaltet werden können\, um eine Promotion zu erm
 öglichen.<br>Promotion und Elternschaft bringen vielfältige Anforderunge
 n mit sich: Wissenschaftliche Ansprüche treffen auf Familienorganisation\
 , emotionale Verantwortung und gesellschaftliche Erwartungen. Viele promov
 ierende Eltern erleben dabei eine hohe mentale und emotionale Belastung. D
 er Workshop schafft Raum\, diese oft unsichtbaren Herausforderungen sichtb
 ar zu machen und individuelle wie gemeinsame Lösungswege zu entwickeln.</
 p><p>Seminarinhalte</p><p>Die Teilnehmenden reflektieren ihre persönliche
  Situation im Spannungsfeld von Wissenschaft\, Familie und Partnerschaft: 
 Welche Rollen und Erwartungen prägen meinen Alltag? Wie sind Aufgaben\, V
 erantwortung\, mental und emotional load verteilt? Welche Ressourcen trage
 n mich durch anspruchsvolle Phasen?<br>Und wie kann meine Promotion langfr
 istig ausreichend Raum bekommen?<br>Darüber hinaus werden konkrete Strate
 gien für den Promotionsalltag erarbeitet: Wie kann trotz knapper Zeit reg
 elmäßig an der Dissertation gearbeitet werden? Welche Formen der Selbsto
 rganisation und welche Routinen helfen dabei\, Motivation und Schreibpraxi
 s langfristig aufrechtzuerhalten?<br>Am Ende des Workshops haben die Teiln
 ehmenden konkrete Ansatzpunkte entwickelt\, um ihre Promotion<br>unter Ber
 ücksichtigung der Care-Verantwortung strukturierter und entlastender zu g
 estalten.</p><p>Methodik<br>Der Workshop verbindet fachliche Impulse mit p
 raxisnahen Übungen\, Reflexionsphasen\, Kleingruppenarbeit<br>und Austaus
 ch im Plenum. Coachingnahe Methoden unterstützen dabei\, individuelle Lö
 sungen zu<br>entwickeln und den Transfer in den eigenen Alltag zu ermögli
 chen.</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftli
 che-karrierephasen/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere" class=
 "inline-text-link page-unrestricted">Anmeldung</a></p>\n    \n\n\n    <h5>
 Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href
 ="https://www.uni-flensburg.de/processed-image/4182636/deliver?image=41826
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 i>\n        \n    </ul></body></html>
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 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/graz-i-pr
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 E%20%E2%80%9E5%20vor%2012%3A%20Transformation%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%20des%20Center%20for%20Research%20on%20Sustainability%2
 0and%20Transformation%20%28CREST%29%20wird%20im%20HeSe%20fortgesetzt%21%3C
 %2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%C2%BB5%20vor%2012%C2%AB%20ist%20ein%20Speaker%C2%B4s
 %20Corner%20des%20CREST%3A%20in%2010%20Minuten%20%28von%205%20vor%20bis%20
 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
 laden%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Programm%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
 3%BCr%20Transformationsprozesse%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3
 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
 sberichterstattung%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E11.
 11.%3C%2Fstrong%3E%20Axel%20Grimm%2FLennart%20Lemke%3A%20%E2%80%9E%3Cstron
 g%3ETwin%20Transformation%20in%20der%20Informationstechnik%E2%80%9C%3C%2Fs
 trong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E18.11.%20%3C%2Fstrong%3EMarcel%20Thom
 s%20%28ZHB%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EHerausforderung%20Kulturguterhaltu
 ng%20%E2%80%93%20Zwischen%20Erhaltungsauftrag%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.11.%3C%2Fstrong%3E%20Ale
 xandra%20Berger%20%28B%C3%BCndnis%20Eine%20Welt%20Flensburg%29%3A%20%E2%80
 %9E%3Cstrong%3E%28B%C3%BCndnis%29%20Eine%20Welt%20in%20Flensburg%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E02.12.%3C%2Fstrong%3E%20Rainer%
 20Lehmann%3A%3Cstrong%3E%20%E2%80%9ECoole%20Klassen%20in%20den%20Polargebi
 eten%20%28CIA%2C%20CIAR%29%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstro
 ng%3E09.12.%20%3C%2Fstrong%3EFriederike%20R%C3%BCckert%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EZu%20sch%C3%B6n%20um%20wahr%20zu%20sein.%20Endlich%20gute%20Bilder%
 E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%20%3C%2F
 strong%3EStudierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaft%2C%
 20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Verwaltung%2C%20interessierte%20%C3%96ff
 entlichkeit%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.u
 ni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgrad
 uiertenzentrum%2Fdokumente%2F5vor12-pdf.pdf%22%20class%3D%22%20inline-text
 -link%22%3EProgramm%3C%2Fa%3E%3Cbr%3E%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0
 A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2
 Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%
 2Fgraduiertenzentrum%2Fgrafiken%2F5vor12-hese26-poster.jpg%22%20data-width
 %3D%22839%22%20data-height%3D%22409%22%20data-caption%3D%22%22%20data-fanc
 ybox%3D%22event-70321%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-
 lightbox-link%22%3E5vor12-hese26-poster.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C
 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
 aduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg" data-width="839" data-
 height="409" data-caption="" data-fancybox="event-70321" data-type="image"
  class="tx-intdiv-lightbox-link">5vor12-hese26-poster.jpg</a>\n           
  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/crest-i-r
 eihe-5-vor-12-transformation-und-nachhaltigkeit-i-velo-pettai-ecmi-flensbu
 rg
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 r.jpg
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SUMMARY:ZeBUSS\, ICES\, CREST I Workshop zum DFG-CV-Template
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EIn%20dem%20Workshop%20
 wird%20es%20um%20Fragen%20gehen%20wie%3A%3C%2Fp%3E%3Col%3E%3Cli%3EWarum%20
 gibt%20es%20bei%20der%20DFG%20eine%20Vorlage%20f%C3%BCr%20den%20Lebenslauf
 %3F%20Welchem%20Zweck%20dient%20sie%3F%3C%2Fli%3E%3Cli%3EWorauf%20sollte%2
 0ich%20beim%20Ausf%C3%BCllen%20achten%3F%3C%2Fli%3E%3Cli%3EWas%20sollte%20
 ich%20bei%20der%20Bewertung%20beachten%3F%3C%2Fli%3E%3C%2Fol%3E%3Cp%3EWir%
 20werden%20uns%20das%20DFG-CV-Template%20gemeinsam%20anschauen%20und%20m%C
 3%B6chten%20insbesondere%20viel%20Raum%20f%C3%BCr%20Fragen%20und%20Diskuss
 ionen%20bieten.%20Wenn%20ihr%20bereits%20einen%20CV%20im%20DFG-Format%20ha
 bt%20oder%20einen%20ersten%20Entwurf%20vorbereiten%20m%C3%B6chtet%2C%20sch
 ickt%20ihn%20uns%20gerne%20vorab%20zu.%20Das%20ist%20nat%C3%BCrlich%20kein
 e%20Voraussetzung%20f%C3%BCr%20die%20Teilnahme.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%
 3ETERMIN%3A%20Mittwoch%2C%2011.%26nbsp%3BNovember%202026%2C%2016%E2%80%931
 8%20Uhr%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDer%20Workshop%20ist%20grunds%C3%A4
 tzlich%20offen%20f%C3%BCr%20alle%20Interessierten.%20Wir%20planen%20zun%C3
 %A4chst%20eine%20Pr%C3%A4senzveranstaltung.%20Falls%20jemand%20von%20euch%
 20gerne%20teilnehmen%20m%C3%B6chte%2C%20aber%20nicht%20vor%20Ort%20sein%20
 kann%2C%20gebt%20uns%20gerne%20Bescheid%20%E2%80%93%20dann%20k%C3%B6nnen%2
 0wir%20auch%20eine%20hybride%20Teilnahme%20erm%C3%B6glichen.%3C%2Fp%3E%3Cp
 %3EAu%C3%9Ferdem%20m%C3%B6chten%20wir%20die%20Gelegenheit%20nutzen%2C%20um
 %20mit%20euch%20die%20weiteren%20Termine%20und%20das%20Format%20der%20offe
 nen%20Schreibwerkstatt%20im%20Herbst-%2FWintersemester%20zu%20planen.%3C%2
 Fp%3E%3Cp%3EGebt%20uns%20gerne%20kurz%20Bescheid%2C%20ob%20ihr%20dabei%20s
 eid%21%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20freuen%20uns%20auf%20den%20Austausch%21%3C%2F
 p%3E%3Cp%3EEuer%20Team%20Forschungsf%C3%B6rderung%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20
 %0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%2
 0%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%2
 0%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F
 %2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilde
 r%2Fgraduiertenzentrum%2Fcsm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg%22%20da
 ta-width%3D%222200%22%20data-height%3D%222200%22%20data-caption%3D%22%22%2
 0data-fancybox%3D%22event-70273%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22
 tx-intdiv-lightbox-link%22%3Ecsm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg%3C%
 2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20
 %20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":In dem Workshop wird es 
 um Fragen gehen wie:\n\nWarum gibt es bei der DFG eine Vorlage für den Le
 benslauf? Welchem Zweck dient sie?\nWorauf sollte ich beim Ausfüllen acht
 en?\nWas sollte ich bei der Bewertung beachten?\n\nWir werden uns das DFG-
 CV-Template gemeinsam anschauen und möchten insbesondere viel Raum für F
 ragen und Diskussionen bieten. Wenn ihr bereits einen CV im DFG-Format hab
 t oder einen ersten Entwurf vorbereiten möchtet\, schickt ihn uns gerne v
 orab zu. Das ist natürlich keine Voraussetzung für die Teilnahme.\n\nTER
 MIN: Mittwoch\, 11. November 2026\, 16–18 Uhr\n\nDer Workshop ist grund
 sätzlich offen für alle Interessierten. Wir planen zunächst eine Präse
 nzveranstaltung. Falls jemand von euch gerne teilnehmen möchte\, aber nic
 ht vor Ort sein kann\, gebt uns gerne Bescheid – dann können wir auch e
 ine hybride Teilnahme ermöglichen.\n\nAußerdem möchten wir die Gelegenh
 eit nutzen\, um mit euch die weiteren Termine und das Format der offenen S
 chreibwerkstatt im Herbst-/Wintersemester zu planen.\n\nGebt uns gerne kur
 z Bescheid\, ob ihr dabei seid!\n\nWir freuen uns auf den Austausch!\n\nEu
 er Team Forschungsförderung\n\nBilder\n\ncsm_meeting-Promotion-1920_b41a2
 b3eb2.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung
 /bilder/graduiertenzentrum/csm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>In dem Workshop wird es um Fra
 gen gehen wie:</p><ol><li>Warum gibt es bei der DFG eine Vorlage für den 
 Lebenslauf? Welchem Zweck dient sie?</li><li>Worauf sollte ich beim Ausfü
 llen achten?</li><li>Was sollte ich bei der Bewertung beachten?</li></ol><
 p>Wir werden uns das DFG-CV-Template gemeinsam anschauen und möchten insb
 esondere viel Raum für Fragen und Diskussionen bieten. Wenn ihr bereits e
 inen CV im DFG-Format habt oder einen ersten Entwurf vorbereiten möchtet\
 , schickt ihn uns gerne vorab zu. Das ist natürlich keine Voraussetzung f
 ür die Teilnahme.</p><p><strong>TERMIN: Mittwoch\, 11.&nbsp\;November 202
 6\, 16–18 Uhr</strong></p><p>Der Workshop ist grundsätzlich offen für 
 alle Interessierten. Wir planen zunächst eine Präsenzveranstaltung. Fall
 s jemand von euch gerne teilnehmen möchte\, aber nicht vor Ort sein kann\
 , gebt uns gerne Bescheid – dann können wir auch eine hybride Teilnahme
  ermöglichen.</p><p>Außerdem möchten wir die Gelegenheit nutzen\, um mi
 t euch die weiteren Termine und das Format der offenen Schreibwerkstatt im
  Herbst-/Wintersemester zu planen.</p><p>Gebt uns gerne kurz Bescheid\, ob
  ihr dabei seid!</p><p>Wir freuen uns auf den Austausch!</p><p>Euer Team F
 orschungsförderung</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        
 \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de/
 fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/csm_meeting-P
 romotion-1920_b41a2b3eb2.jpg" data-width="2200" data-height="2200" data-ca
 ption="" data-fancybox="event-70273" data-type="image" class="tx-intdiv-li
 ghtbox-link">csm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg</a>\n            </
 li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:ZeBUSS\, Riga 5
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/zebuss-ic
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SUMMARY:CREST I Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit“ 
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 E%20%E2%80%9E5%20vor%2012%3A%20Transformation%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%20des%20Center%20for%20Research%20on%20Sustainability%2
 0and%20Transformation%20%28CREST%29%20wird%20im%20HeSe%20fortgesetzt%21%3C
 %2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%C2%BB5%20vor%2012%C2%AB%20ist%20ein%20Speaker%C2%B4s
 %20Corner%20des%20CREST%3A%20in%2010%20Minuten%20%28von%205%20vor%20bis%20
 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
 laden%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Programm%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
 3%BCr%20Transformationsprozesse%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3
 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
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 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
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X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
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 Flensburg
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 %3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EIf%20you%20are%20currently%20looking%20for%20
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 20would%20like%20to%20discuss%20with%20us%2C%20you%20are%20invited%20to%20
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 3E%3C%2Fbody%3E":In this the workshop\, we will \n\ntake a look behind th
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 cture and the purpose of a CV\ndiscuss the importance of certificates in G
 ermany\nconsider the use of AI tools\,\nhave a look at some CVs to discuss
  classical Dos and Don’ts\nand answer all the questions you would like t
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  have crafted a CV that you would like to discuss with us\, you are invite
 d to send us your CV together with your registration.\n\nTo register for t
 he workshop\, please sende an email by November 10 to patrick.will-TextEin
 schliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de.\n\nBilder\n\ncv.
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X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>In this the workshop\, we will
 &nbsp\;</p><ul><li>take a look behind the scenes of the recruiting process
 </li><li>talk about the key elements\, the structure and the purpose of a 
 CV</li><li>discuss the importance of certificates in Germany</li><li>consi
 der the use of AI tools\,</li><li>have a look at some CVs to discuss class
 ical Dos and Don’ts</li><li>and answer all the questions you would like 
 to bring up.&nbsp\;</li></ul><p>If you are currently looking for a job and
  if you already have crafted a CV that you would like to discuss with us\,
  you are invited to send us your CV together with your registration.</p><p
 ><strong>To register for the workshop\, please sende an email by November 
 10 to patrick.will@uni-flensburg.de.</strong></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilde
 r</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href="htt
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 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
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  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
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SUMMARY:ICES I Film Screening: Michael Collins
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 20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Join us on Nov 25 for a screeni
 ng of Neil Jordan's gripping biopic of the Irish revolutionary\, Michael C
 ollins. Doors open at 18:15 and the screening starts at 18:30. Popcorn etc
 . will be provided (but feel free to bring your own as well). \n\n🎬 Fi
 lm Screening: Michael Collins\n\n🗓️ Nov 25\n\n⏰ 18:30 (doors open 1
 8:15)\n\n📍 OSL 247\n\nPopcorn and snacks provided\, but feel free to br
 ing your own too! The film will be screened in English with English subtit
 les.\n\nBilder\n\ncsm_michael-collins-poster_e6b5abd083.jpg (https://www.u
 ni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentr
 um/grafiken/csm_michael-collins-poster_e6b5abd083.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Join us on Nov 25 for a screen
 ing of Neil Jordan's gripping biopic of the Irish revolutionary\,<i> Micha
 el Collins</i>. Doors open at 18:15 and the screening starts at 18:30. Pop
 corn etc. will be provided (but feel free to bring your own as well).&nbsp
 \;<br><br>🎬 Film Screening: <i>Michael Collins</i></p><p>🗓️ Nov 25
 </p><p>⏰ 18:30 (doors open 18:15)</p><p>📍 OSL 247</p><p>Popcorn and s
 nacks provided\, but feel free to bring your own too! The film will be scr
 eened in English with English subtitles.</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5
 >\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href="https://
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LOCATION:Gebäude Oslo\, OSL 247
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SUMMARY:ICES Research Atelier HeSe 2026/27
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 y%3E":The Research Atelier is one important element of the ICES Research S
 chool and is meant to serve as a platform where early-stage researchers ge
 t constructive feedback on their ongoing work. Thursdays from 9:00-10:00 a
 .m. in TAL 214.\n\n1. October: Welcome and joint Networking session\n\nOrg
 anization \n\nHosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowitsch & Dr. Sé
 bastien Tremblay\n\njoin via webex: \n\nhttps://www.uni-flensburg.de/file
 admin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/poster-und-flyer/2025-20
 26-research-atelier.pdf (https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-re
 search-atelier-hese-2026-27)\n\nProgramm (https://www.uni-flensburg.de/fil
 eadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/grafiken/screens
 hot-2026-10-22.png)\n\nBilder\n\ncsm-research-atelier.png (https://www.uni
 -flensburg.de/processed-image/4185439/deliver?image=4185439&contentHash=4c
 a3dc48af62a385ccbd88889cb7f912&processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A
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 a3848349167)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>The Research Atelier is one im
 portant element of the ICES Research School and is meant to serve as a pla
 tform where early-stage researchers get constructive feedback on their ong
 oing work. <strong>Thursdays from 9:00-10:00 a.m. in TAL 214.</strong></p>
 <p>1. October: Welcome and joint Networking session</p><p><strong>Organiza
 tion&nbsp\;</strong></p><p>Hosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowit
 sch &amp\; Dr. Sébastien Tremblay</p><p>join via webex:&nbsp\;</p><p><a h
 ref="https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-research-atelier-hese-
 2026-27" title="Externer Link" class="inline-text-link external">https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/
 poster-und-flyer/2025-2026-research-atelier.pdf</a></p><p><a href="https:/
 /www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduierte
 nzentrum/grafiken/screenshot-2026-10-22.png" class=" inline-text-link">Pro
 gramm</a></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n        
     <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-
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SUMMARY:Graz I Datenmodellierung mit Nodegoat - Digital Humanities in den 
 Geisteswissenschaften (30.11.)
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 %20die%20M%C3%B6glichkeiten%20f%C3%BCr%20Geisteswissenschaftler%3Ainnen%2C
 %20sich%20mit%20digitalen%20Methoden%20forschend%20auseinanderzusetzen%20o
 der%20entsprechende%20Methoden%20kennenzulernen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EF%C3%BCr%
 20die%20Bearbeitung%20geisteswissenschaftlicher%2C%20quantitativer%20Frage
 stellungen%20wurde%20Nodegoat%2C%20eine%20webbasierte%20Forschungsumgebung
 %2C%20entwickelt.%20Mit%20einem%20Fokus%20auf%20r%C3%A4umliche%20und%20zei
 tliche%20Fragestellungen%20erlaubt%20Nodegoat%20die%20Modellierung%2C%20Sa
 mmlung%20und%20Analyse%20von%20Forschungsdaten.%20Dieser%20Einf%C3%BChrung
 sworkshop%20soll%20dazu%20dienen%2C%20die%20Teilnehmenden%20an%20das%20Int
 erface%2C%20die%20Forschungsumgebung%20sowie%20an%20die%20Dateneingabe%20h
 eranzuf%C3%BChren%20und%20die%20Ergebnisse%20zu%20visualisieren.%22%3C%2Fp
 %3E%3Cp%3EDer%20Workshop%20findet%20im%20Rahmen%20des%20SHareDH%20Projekts
 %20statt%2C%20das%20gemeinsam%20von%20der%20Europa-Universit%C3%A4t%20Flen
 sburg%20und%20der%20Universit%C3%A4tsbibliothek%20Kiel%20durchgef%C3%BChrt
 %20wird.%20SHareDH%20vernetzt%20und%20unterst%C3%BCtzt%20Projekte%20aus%20
 Forschung%2C%20Lehre%20und%20Studium%20an%20den%20Universit%C3%A4ten%20Kie
 l%20und%20Flensburg%2C%20um%20die%20Digital%20Humanities%20im%20Land%20gem
 einsam%20voranzubringen.%20Das%20Projekt%20baut%20auf%20bestehenden%20Ress
 ourcen%20der%20CAU%20auf%2C%20erweitert%20diese%20durch%20die%20Perspektiv
 en%20und%20Kompetenzen%20der%20Europa-Universit%C3%A4t%20Flensburg%20und%2
 0f%C3%B6rdert%20so%20gemeinsame%20Lernprozesse%2C%20Austausch%20und%20prax
 isnahe%20Zusammenarbeit.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDozent%3A%20Philipp%20Scheinert%2
 C%20CAU%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.d
 e%2Fforschung%2Fwissenschaftliche-karrierephasen%2Fgraduiertenzentrum-graz
 %2Fqualifizierung-karriere%23foldable-lecture-element-2072876%22%20class%3
 D%22inline-text-link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3EAnmel
 dung%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":Mit der Etablierung der Digital Hum
 anities sowie digitaler Subdisziplinen – etwa der Digital History oder v
 erschiedener digitaler Philologien – wachsen die Anforderungen\, aber au
 ch die Möglichkeiten für Geisteswissenschaftler:innen\, sich mit digital
 en Methoden forschend auseinanderzusetzen oder entsprechende Methoden kenn
 enzulernen.\n\nFür die Bearbeitung geisteswissenschaftlicher\, quantitati
 ver Fragestellungen wurde Nodegoat\, eine webbasierte Forschungsumgebung\,
  entwickelt. Mit einem Fokus auf räumliche und zeitliche Fragestellungen 
 erlaubt Nodegoat die Modellierung\, Sammlung und Analyse von Forschungsdat
 en. Dieser Einführungsworkshop soll dazu dienen\, die Teilnehmenden an da
 s Interface\, die Forschungsumgebung sowie an die Dateneingabe heranzufüh
 ren und die Ergebnisse zu visualisieren."\n\nDer Workshop findet im Rahmen
  des SHareDH Projekts statt\, das gemeinsam von der Europa-Universität Fl
 ensburg und der Universitätsbibliothek Kiel durchgeführt wird. SHareDH v
 ernetzt und unterstützt Projekte aus Forschung\, Lehre und Studium an den
  Universitäten Kiel und Flensburg\, um die Digital Humanities im Land gem
 einsam voranzubringen. Das Projekt baut auf bestehenden Ressourcen der CAU
  auf\, erweitert diese durch die Perspektiven und Kompetenzen der Europa-U
 niversität Flensburg und fördert so gemeinsame Lernprozesse\, Austausch 
 und praxisnahe Zusammenarbeit.\n\nDozent: Philipp Scheinert\, CAU\n\nAnmel
 dung (https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierepha
 sen/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere#foldable-lecture-eleme
 nt-2072876)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Mit der Etablierung der Digita
 l Humanities sowie digitaler Subdisziplinen – etwa der Digital History o
 der verschiedener digitaler Philologien – wachsen die Anforderungen\, ab
 er auch die Möglichkeiten für Geisteswissenschaftler:innen\, sich mit di
 gitalen Methoden forschend auseinanderzusetzen oder entsprechende Methoden
  kennenzulernen.</p><p>Für die Bearbeitung geisteswissenschaftlicher\, qu
 antitativer Fragestellungen wurde Nodegoat\, eine webbasierte Forschungsum
 gebung\, entwickelt. Mit einem Fokus auf räumliche und zeitliche Frageste
 llungen erlaubt Nodegoat die Modellierung\, Sammlung und Analyse von Forsc
 hungsdaten. Dieser Einführungsworkshop soll dazu dienen\, die Teilnehmend
 en an das Interface\, die Forschungsumgebung sowie an die Dateneingabe her
 anzuführen und die Ergebnisse zu visualisieren."</p><p>Der Workshop finde
 t im Rahmen des SHareDH Projekts statt\, das gemeinsam von der Europa-Univ
 ersität Flensburg und der Universitätsbibliothek Kiel durchgeführt wird
 . SHareDH vernetzt und unterstützt Projekte aus Forschung\, Lehre und Stu
 dium an den Universitäten Kiel und Flensburg\, um die Digital Humanities 
 im Land gemeinsam voranzubringen. Das Projekt baut auf bestehenden Ressour
 cen der CAU auf\, erweitert diese durch die Perspektiven und Kompetenzen d
 er Europa-Universität Flensburg und fördert so gemeinsame Lernprozesse\,
  Austausch und praxisnahe Zusammenarbeit.</p><p>Dozent: Philipp Scheinert\
 , CAU</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftli
 che-karrierephasen/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere#foldabl
 e-lecture-element-2072876" class="inline-text-link external" title="Extern
 er Link">Anmeldung</a></p></body></html>
LOCATION:GraZ\, Riga 401
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/graz-i-da
 tenmodellierung-mit-nodegoat-digital-humanities-in-den-geisteswissenschaft
 en-3011
CATEGORIES:Workshops
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DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261202T114500
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261203T000000
SUMMARY:DokNet Lunch & Café
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWir%2C%20das%20Netzwer
 k%20f%C3%BCr%20Doktorand%2Ainnen%20der%20EUF%2C%20laden%20einmal%20im%20Mo
 nat%20zum%20DokNet%20Lunch%20%26amp%3B%20Caf%C3%A9%20ein.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E
 Wir%20wollen%20in%20gem%C3%BCtlicher%20Atmosph%C3%A4re%20gemeinsam%20etwas
 %20trinken%2C%20neue%20Gesichter%20kennenlernen%2C%20uns%20untereinander%2
 0vernetzen%20und%20uns%20%C3%BCber%20Themen%20und%20Fragen%20rund%20um%20d
 ie%20Promotion%20austauschen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20treffen%20uns%20daf%C3
 %BCr%20in%20der%20Cafeteria%20der%20Mensa%2C%20ihr%20erkennt%20uns%20am%20
 DokNet-Aufsteller.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%3C%
 2Fstrong%3E%20Studierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaf
 t%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C
 %2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2F
 content%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fdoknet%2Fcampus-suite.jpg%22%20dat
 a-width%3D%22850%22%20data-height%3D%22567%22%20data-caption%3D%22%22%20da
 ta-fancybox%3D%22event-69509%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-
 intdiv-lightbox-link%22%3Ecampus-suite.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%
 2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Wir\, das Netzwerk für Doktorand*innen der EUF\, la
 den einmal im Monat zum DokNet Lunch & Café ein.\n\nWir wollen in gemütl
 icher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, neue Gesichter kennenlernen\, 
 uns untereinander vernetzen und uns über Themen und Fragen rund um die Pr
 omotion austauschen.\n\nWir treffen uns dafür in der Cafeteria der Mensa\
 , ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller. \n\nZielgruppe: Studierende\, Bes
 chäftigte aus der Wissenschaft \n\nBilder\n\ncampus-suite.jpg (https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campu
 s-suite.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wir\, das Netzwerk für Doktor
 and*innen der EUF\, laden einmal im Monat zum DokNet Lunch &amp\; Café ei
 n.</p><p>Wir wollen in gemütlicher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, 
 neue Gesichter kennenlernen\, uns untereinander vernetzen und uns über Th
 emen und Fragen rund um die Promotion austauschen.</p><p>Wir treffen uns d
 afür in der Cafeteria der Mensa\, ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller.&n
 bsp\;</p><p><strong>Zielgruppe:</strong> Studierende\, Beschäftigte aus d
 er Wissenschaft&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n     
    \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.
 de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg" data
 -width="850" data-height="567" data-caption="" data-fancybox="event-69509"
  data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">campus-suite.jpg</a>\n 
            </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Mensa
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/doknet-co
 ffee-3
IMAGE;VALUE=URI;DISPLAY=BADGE:https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/conte
 nt/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg
CATEGORIES:Studentisches Leben
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SUMMARY:CREST I Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit“ 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EDie%20Reihe%3Cstrong%3
 E%20%E2%80%9E5%20vor%2012%3A%20Transformation%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%20des%20Center%20for%20Research%20on%20Sustainability%2
 0and%20Transformation%20%28CREST%29%20wird%20im%20HeSe%20fortgesetzt%21%3C
 %2Fp%3E%3Cp%3E%3Ci%3E%C2%BB5%20vor%2012%C2%AB%20ist%20ein%20Speaker%C2%B4s
 %20Corner%20des%20CREST%3A%20in%2010%20Minuten%20%28von%205%20vor%20bis%20
 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
 laden%21%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Programm%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
 3%BCr%20Transformationsprozesse%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3
 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
 sberichterstattung%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E11.
 11.%3C%2Fstrong%3E%20Axel%20Grimm%2FLennart%20Lemke%3A%20%E2%80%9E%3Cstron
 g%3ETwin%20Transformation%20in%20der%20Informationstechnik%E2%80%9C%3C%2Fs
 trong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E18.11.%20%3C%2Fstrong%3EMarcel%20Thom
 s%20%28ZHB%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EHerausforderung%20Kulturguterhaltu
 ng%20%E2%80%93%20Zwischen%20Erhaltungsauftrag%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.11.%3C%2Fstrong%3E%20Ale
 xandra%20Berger%20%28B%C3%BCndnis%20Eine%20Welt%20Flensburg%29%3A%20%E2%80
 %9E%3Cstrong%3E%28B%C3%BCndnis%29%20Eine%20Welt%20in%20Flensburg%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E02.12.%3C%2Fstrong%3E%20Rainer%
 20Lehmann%3A%3Cstrong%3E%20%E2%80%9ECoole%20Klassen%20in%20den%20Polargebi
 eten%20%28CIA%2C%20CIAR%29%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstro
 ng%3E09.12.%20%3C%2Fstrong%3EFriederike%20R%C3%BCckert%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EZu%20sch%C3%B6n%20um%20wahr%20zu%20sein.%20Endlich%20gute%20Bilder%
 E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%20%3C%2F
 strong%3EStudierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaft%2C%
 20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Verwaltung%2C%20interessierte%20%C3%96ff
 entlichkeit%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.u
 ni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgrad
 uiertenzentrum%2Fdokumente%2F5vor12-pdf.pdf%22%20class%3D%22%20inline-text
 -link%22%3EProgramm%3C%2Fa%3E%3Cbr%3E%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0
 A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2
 Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%
 2Fgraduiertenzentrum%2Fgrafiken%2F5vor12-hese26-poster.jpg%22%20data-width
 %3D%22839%22%20data-height%3D%22409%22%20data-caption%3D%22%22%20data-fanc
 ybox%3D%22event-70327%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-
 lightbox-link%22%3E5vor12-hese26-poster.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20
 %20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C
 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
 aduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg" data-width="839" data-
 height="409" data-caption="" data-fancybox="event-70327" data-type="image"
  class="tx-intdiv-lightbox-link">5vor12-hese26-poster.jpg</a>\n           
  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/crest-i-r
 eihe-5-vor-12-transformation-und-nachhaltigkeit-i-velo-pettai-ecmi-flensbu
 rg
IMAGE;VALUE=URI;DISPLAY=BADGE:https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/conte
 nt/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poste
 r.jpg
CATEGORIES:Vorträge/Vortragsreihen
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SUMMARY:GSO | To Be Honest Conference 2026 – Nichtlineare Karrierewege
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3ETo%20Be%20
 Honest%20Conference%202026%20%E2%80%93%20Nichtlineare%20Karrierewege%20in%
 20der%20Wissenschaft.%26nbsp%3B%3C%2Fstrong%3EDie%20f%C3%BCnfte%20Ausgabe%
 20der%20%E2%80%9ETo%20Be%20Honest%20Conference%E2%80%9C%20widmet%20sich%20
 den%20vielf%C3%A4ltigen%20und%20h%C3%A4ufig%20nichtlinearen%20Karrierewege
 n%20von%20Wissenschaftlerinnen%20und%20Wissenschaftlern.%20Im%20Mittelpunk
 t%20steht%20die%20Frage%2C%20wie%20wissenschaftliche%20Laufbahnen%20tats%C
 3%A4chlich%20verlaufen%2C%20welche%20Herausforderungen%20berufliche%20Ver%
 C3%A4nderungen%20mit%20sich%20bringen%20und%20welche%20Perspektiven%20sich
 %20innerhalb%20und%20au%C3%9Ferhalb%20der%20Wissenschaft%20er%C3%B6ffnen.%
 3C%2Fp%3E%3Cp%3EIn%20sieben%20Live-Sessions%20mit%20insgesamt%2018%20einge
 ladenen%20G%C3%A4sten%20werden%20unterschiedliche%20Aspekte%20der%20wissen
 schaftlichen%20Karriereentwicklung%20beleuchtet.%20Zu%20den%20Themenschwer
 punkten%20geh%C3%B6ren%3A%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3ENichtlineare%20Karriere
 wege%20innerhalb%20und%20au%C3%9Ferhalb%20der%20Wissenschaft%3C%2Fli%3E%3C
 li%3EBewerbungsprozesse%2C%20Personalentscheidungen%20und%20Arbeitsm%C3%A4
 rkte%3C%2Fli%3E%3Cli%3EPsychische%20Gesundheit%2C%20F%C3%BChrung%20und%20A
 rbeitsbedingungen%3C%2Fli%3E%3Cli%3EVereinbarkeit%20von%20Karriere%20und%2
 0Sorgeverantwortung%3C%2Fli%3E%3Cli%3EKarriereperspektiven%20in%20den%20Ge
 istes-%20und%20Sozialwissenschaften%3C%2Fli%3E%3Cli%3EPraktische%20M%C3%B6
 glichkeiten%20zur%20beruflichen%20Neuorientierung%3C%2Fli%3E%3Cli%3EAltern
 ative%20akademische%20Karrierewege%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EDie%20Konfe
 renz%20richtet%20sich%20insbesondere%20an%20Promovierte%20und%20Personen%2
 C%20die%20kurz%20vor%20dem%20Abschluss%20ihrer%20Promotion%20stehen%2C%20d
 arunter%20Postdocs%2C%20Nachwuchsgruppenleitungen%20und%20Professorinnen%2
 0und%20Professoren.%20Angesprochen%20sind%20au%C3%9Ferdem%20Fach-%20und%20
 F%C3%BChrungskr%C3%A4fte%20aus%20Wissenschaftseinrichtungen%2C%20F%C3%B6rd
 erorganisationen%20und%20der%20Wissenschaftspolitik.%20%3Cstrong%3EDie%20V
 eranstaltung%20findet%20am%203.%20Dezember%202026%20von%2015%3A00%20bis%20
 18%3A00%20Uhr%20und%20am%204.%20Dezember%202026%20von%2013%3A45%20bis%2017
 %3A00%20Uhr%20online%20%C3%BCber%20Zoom%20statt.%3C%2Fstrong%3E%20Interess
 ierte%20k%C3%B6nnen%20an%20beiden%20Tagen%2C%20an%20einem%20einzelnen%20Ta
 g%20oder%20an%20ausgew%C3%A4hlten%20Sessions%20teilnehmen.%20Die%20Konfere
 nz%20wird%20von%20der%20GSO%20organisiert%20und%20durch%20die%20Klaus%20Ts
 chira%20Stiftung%20unterst%C3%BCtzt.%20Die%20Teilnahme%20ist%20kostenlos%2
 C%20eine%20vorherige%20Registrierung%20ist%20erforderlich.%3C%2Fp%3E%3Cp%3
 E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fgsonet.org%2F%22%20class%3D%22inline-text-
 link%20external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3Ehttps%3A%2F%2Fgsonet.
 org%2F%3C%2Fa%3E%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3C%2Fbody%3E":To Be Honest Conference
  2026 – Nichtlineare Karrierewege in der Wissenschaft. Die fünfte Ausg
 abe der „To Be Honest Conference“ widmet sich den vielfältigen und hä
 ufig nichtlinearen Karrierewegen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaft
 lern. Im Mittelpunkt steht die Frage\, wie wissenschaftliche Laufbahnen ta
 tsächlich verlaufen\, welche Herausforderungen berufliche Veränderungen 
 mit sich bringen und welche Perspektiven sich innerhalb und außerhalb der
  Wissenschaft eröffnen.\n\nIn sieben Live-Sessions mit insgesamt 18 einge
 ladenen Gästen werden unterschiedliche Aspekte der wissenschaftlichen Kar
 riereentwicklung beleuchtet. Zu den Themenschwerpunkten gehören:\n\nNicht
 lineare Karrierewege innerhalb und außerhalb der Wissenschaft\nBewerbungs
 prozesse\, Personalentscheidungen und Arbeitsmärkte\nPsychische Gesundhei
 t\, Führung und Arbeitsbedingungen\nVereinbarkeit von Karriere und Sorgev
 erantwortung\nKarriereperspektiven in den Geistes- und Sozialwissenschafte
 n\nPraktische Möglichkeiten zur beruflichen Neuorientierung\nAlternative 
 akademische Karrierewege\n\nDie Konferenz richtet sich insbesondere an Pro
 movierte und Personen\, die kurz vor dem Abschluss ihrer Promotion stehen\
 , darunter Postdocs\, Nachwuchsgruppenleitungen und Professorinnen und Pro
 fessoren. Angesprochen sind außerdem Fach- und Führungskräfte aus Wisse
 nschaftseinrichtungen\, Förderorganisationen und der Wissenschaftspolitik
 . Die Veranstaltung findet am 3. Dezember 2026 von 15:00 bis 18:00 Uhr und
  am 4. Dezember 2026 von 13:45 bis 17:00 Uhr online über Zoom statt. Inte
 ressierte können an beiden Tagen\, an einem einzelnen Tag oder an ausgewä
 hlten Sessions teilnehmen. Die Konferenz wird von der GSO organisiert und 
 durch die Klaus Tschira Stiftung unterstützt. Die Teilnahme ist kostenlos
 \, eine vorherige Registrierung ist erforderlich.\n\nhttps://gsonet.org/ 
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p><strong>To Be Honest Conferenc
 e 2026 – Nichtlineare Karrierewege in der Wissenschaft.&nbsp\;</strong>D
 ie fünfte Ausgabe der „To Be Honest Conference“ widmet sich den vielf
 ältigen und häufig nichtlinearen Karrierewegen von Wissenschaftlerinnen 
 und Wissenschaftlern. Im Mittelpunkt steht die Frage\, wie wissenschaftlic
 he Laufbahnen tatsächlich verlaufen\, welche Herausforderungen berufliche
  Veränderungen mit sich bringen und welche Perspektiven sich innerhalb un
 d außerhalb der Wissenschaft eröffnen.</p><p>In sieben Live-Sessions mit
  insgesamt 18 eingeladenen Gästen werden unterschiedliche Aspekte der wis
 senschaftlichen Karriereentwicklung beleuchtet. Zu den Themenschwerpunkten
  gehören:</p><ul><li>Nichtlineare Karrierewege innerhalb und außerhalb d
 er Wissenschaft</li><li>Bewerbungsprozesse\, Personalentscheidungen und Ar
 beitsmärkte</li><li>Psychische Gesundheit\, Führung und Arbeitsbedingung
 en</li><li>Vereinbarkeit von Karriere und Sorgeverantwortung</li><li>Karri
 ereperspektiven in den Geistes- und Sozialwissenschaften</li><li>Praktisch
 e Möglichkeiten zur beruflichen Neuorientierung</li><li>Alternative akade
 mische Karrierewege</li></ul><p>Die Konferenz richtet sich insbesondere an
  Promovierte und Personen\, die kurz vor dem Abschluss ihrer Promotion ste
 hen\, darunter Postdocs\, Nachwuchsgruppenleitungen und Professorinnen und
  Professoren. Angesprochen sind außerdem Fach- und Führungskräfte aus W
 issenschaftseinrichtungen\, Förderorganisationen und der Wissenschaftspol
 itik. <strong>Die Veranstaltung findet am 3. Dezember 2026 von 15:00 bis 1
 8:00 Uhr und am 4. Dezember 2026 von 13:45 bis 17:00 Uhr online über Zoom
  statt.</strong> Interessierte können an beiden Tagen\, an einem einzelne
 n Tag oder an ausgewählten Sessions teilnehmen. Die Konferenz wird von de
 r GSO organisiert und durch die Klaus Tschira Stiftung unterstützt. Die T
 eilnahme ist kostenlos\, eine vorherige Registrierung ist erforderlich.</p
 ><p><a href="https://gsonet.org/" class="inline-text-link external" title=
 "Externer Link">https://gsonet.org/</a>&nbsp\;</p></body></html>
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SUMMARY:GraZ I Überzeugende Präsentationen in Sekundenschnelle!? 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWorkshop%3A%20%C3%9Cbe
 rzeugende%20Pr%C3%A4sentationen%20in%20Sekundenschnelle%21%3F%20Was%20KI-T
 ools%20f%C3%BCr%20wissenschaftliche%20Pr%C3%A4sentationen%20leisten%20k%C3
 %B6nnen%20und%20was%20nicht%3C%2Fp%3E%3Cp%3EKI-Designtools%20versprechen%2
 0uns%20in%20wenigen%20Sekunden%20perfekt%20gestaltete%20Pr%C3%A4sentatione
 n%20zu%20liefern.%20Das%20ist%20beeindruckend%20und%20scheint%20spielend%2
 0einfach%20und%20enorm%20zeitsparend%20zu%20sein.%20Dennoch%2C%20um%20gute
 %20Ergebnisse%20zu%20erzielen%2C%20die%20den%20Kriterien%20bew%C3%A4hrter%
 20Prinzipien%20der%20visuellen%20Kommunikation%20und%20Pr%C3%A4sentationst
 echnik%20standhalten%20k%C3%B6nnen%2C%20sind%20ein%20klares%20Kommunikatio
 nskonzept%2C%20sorgf%C3%A4ltig%20vorbereitete%20Inhalte%20und%20ein%20effi
 zienter%20Umgang%20mit%20den%20Tools%20ausschlaggebend.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EIn
 %20diesem%20Kurs%20erhalten%20Sie%20einen%20%C3%9Cberblick%20%C3%BCber%20d
 ie%20aktuell%20beliebtesten%20KI-Designtools%20und%20lernen%20deren%20Pote
 nziale%2C%20Anwendungsm%C3%B6glichkeiten%20und%20Grenzen%20f%C3%BCr%20die%
 20Erstellung%20wissenschaftlicher%20Pr%C3%A4sentationen%20kennen.%20Die%20
 Praxisphasen%20des%20Workshops%20bieten%20Spielraum%2C%20den%20Umgang%20mi
 t%20den%20KI-Designtools%20zu%20testen%2C%20die%20Entwurfsergebnisse%20zu%
 20analysieren%2C%20zu%20vergleichen%20und%20Erfahrungen%20auszutauschen.%3
 C%2Fp%3E%3Cp%3EOrganisation%3A%20AILiSH-Veranstaltung%20in%20Kooperation%2
 0mit%20GraZ%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDozentin%3A%20Birgit%20Lukowski%2C%20Berlin%3B
 %20https%3A%2F%2Fdesignspace.suedstern-grafik.de%2F%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli
 %3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fforschung%2Fwisse
 nschaftliche-karrierephasen%2Fgraduiertenzentrum-graz%2Fqualifizierung-kar
 riere%23foldable-lecture-element-2070087%22%20class%3D%22inline-text-link%
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 20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Fprocessed-image%2F
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 0%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Workshop: Überzeugende Präsentationen in S
 ekundenschnelle!? Was KI-Tools für wissenschaftliche Präsentationen leis
 ten können und was nicht\n\nKI-Designtools versprechen uns in wenigen Sek
 unden perfekt gestaltete Präsentationen zu liefern. Das ist beeindruckend
  und scheint spielend einfach und enorm zeitsparend zu sein. Dennoch\, um 
 gute Ergebnisse zu erzielen\, die den Kriterien bewährter Prinzipien der 
 visuellen Kommunikation und Präsentationstechnik standhalten können\, si
 nd ein klares Kommunikationskonzept\, sorgfältig vorbereitete Inhalte und
  ein effizienter Umgang mit den Tools ausschlaggebend.\n\nIn diesem Kurs e
 rhalten Sie einen Überblick über die aktuell beliebtesten KI-Designtools
  und lernen deren Potenziale\, Anwendungsmöglichkeiten und Grenzen für d
 ie Erstellung wissenschaftlicher Präsentationen kennen. Die Praxisphasen 
 des Workshops bieten Spielraum\, den Umgang mit den KI-Designtools zu test
 en\, die Entwurfsergebnisse zu analysieren\, zu vergleichen und Erfahrunge
 n auszutauschen.\n\nOrganisation: AILiSH-Veranstaltung in Kooperation mit 
 GraZ\n\nDozentin: Birgit Lukowski\, Berlin\; https://designspace.suedstern
 -grafik.de/\n\nAnmeldung (https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissensch
 aftliche-karrierephasen/graduiertenzentrum-graz/qualifizierung-karriere#fo
 ldable-lecture-element-2070087)\n\nBilder\n\nadobestock-apn-design.jpeg (h
 ttps://www.uni-flensburg.de/processed-image/4182637/deliver?image=4182637&
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X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Workshop: Überzeugende Präse
 ntationen in Sekundenschnelle!? Was KI-Tools für wissenschaftliche Präse
 ntationen leisten können und was nicht</p><p>KI-Designtools versprechen u
 ns in wenigen Sekunden perfekt gestaltete Präsentationen zu liefern. Das 
 ist beeindruckend und scheint spielend einfach und enorm zeitsparend zu se
 in. Dennoch\, um gute Ergebnisse zu erzielen\, die den Kriterien bewährte
 r Prinzipien der visuellen Kommunikation und Präsentationstechnik standha
 lten können\, sind ein klares Kommunikationskonzept\, sorgfältig vorbere
 itete Inhalte und ein effizienter Umgang mit den Tools ausschlaggebend.</p
 ><p>In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über die aktuell beliebt
 esten KI-Designtools und lernen deren Potenziale\, Anwendungsmöglichkeite
 n und Grenzen für die Erstellung wissenschaftlicher Präsentationen kenne
 n. Die Praxisphasen des Workshops bieten Spielraum\, den Umgang mit den KI
 -Designtools zu testen\, die Entwurfsergebnisse zu analysieren\, zu vergle
 ichen und Erfahrungen auszutauschen.</p><p>Organisation: AILiSH-Veranstalt
 ung in Kooperation mit GraZ</p><p>Dozentin: Birgit Lukowski\, Berlin\; htt
 ps://designspace.suedstern-grafik.de/</p><ul><li><a href="https://www.uni-
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  \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n        
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SUMMARY:CREST I Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit“ 
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 5%20nach%2012%29%20stellt%20jeweils%20ein%20CREST-Mitglied%20seinen%2Fihre
 n%20Bezug%20zu%20%3Cstrong%3ETransformation%20und%20Nachhaltigkeit%3C%2Fst
 rong%3E%20vor%20und%20es%20besteht%20die%20M%C3%B6glichkeit%20miteinander%
 20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20kommen.%20Das%20alles%20im%20Uni-Miteinander.
 %3C%2Fi%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3EAlle%20Interessierten%20sind%20herzlich%20einge
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 Cp%3E%3Cstrong%3E21.10.%3C%2Fstrong%3E%20Velo%20Pettai%20%28ECMI%20Flensbu
 rg%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EMainstreaming%20National%20Minorities%20in
 %20the%20EU%3A%20Unpacking%20a%20Multi-Level%20Matryoshka%20Doll%E2%80%9C%
 3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E28.10.%3C%2Fstrong%3E%20Sebasti
 an%20Rosenbaum%3A%20%3Cstrong%3E%E2%80%9EPhilosophie%20des%20Alltags%20f%C
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 Cstrong%3E04.11.%3C%2Fstrong%3E%20Marquardt%20Petersen%3A%3Cstrong%3E%20%E
 2%80%9EEinfluss%20der%20Firmengr%C3%B6%C3%9Fe%20auf%20die%20Nachhaltigkeit
 sberichterstattung%E2%80%9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E11.
 11.%3C%2Fstrong%3E%20Axel%20Grimm%2FLennart%20Lemke%3A%20%E2%80%9E%3Cstron
 g%3ETwin%20Transformation%20in%20der%20Informationstechnik%E2%80%9C%3C%2Fs
 trong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E18.11.%20%3C%2Fstrong%3EMarcel%20Thom
 s%20%28ZHB%29%3A%20%E2%80%9E%3Cstrong%3EHerausforderung%20Kulturguterhaltu
 ng%20%E2%80%93%20Zwischen%20Erhaltungsauftrag%20und%20Nachhaltigkeit%E2%80
 %9C%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3E25.11.%3C%2Fstrong%3E%20Ale
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 %2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Die Reihe „5 vor 12: Transformation und Nachhalti
 gkeit“ des Center for Research on Sustainability and Transformation (CRE
 ST) wird im HeSe fortgesetzt!\n\n»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner de
 s CREST: in 10 Minuten (von 5 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-
 Mitglied seinen/ihren Bezug zu Transformation und Nachhaltigkeit vor und e
 s besteht die Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles 
 im Uni-Miteinander.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen! \n\n
 Das Programm: \n\n21.10. Velo Pettai (ECMI Flensburg): „Mainstreaming N
 ational Minorities in the EU: Unpacking a Multi-Level Matryoshka Doll“\n
 \n28.10. Sebastian Rosenbaum: „Philosophie des Alltags für Transformati
 onsprozesse“\n\n04.11. Marquardt Petersen: „Einfluss der Firmengröße
  auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung“\n\n11.11. Axel Grimm/Lennart 
 Lemke: „Twin Transformation in der Informationstechnik“\n\n18.11. Marc
 el Thoms (ZHB): „Herausforderung Kulturguterhaltung – Zwischen Erhaltu
 ngsauftrag und Nachhaltigkeit“\n\n25.11. Alexandra Berger (Bündnis Eine
  Welt Flensburg): „(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“\n\n02.12. Rainer
  Lehmann: „Coole Klassen in den Polargebieten (CIA\, CIAR)“\n\n09.12. 
 Friederike Rückert: „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“\
 n\nZielgruppe: Studierende\, Beschäftigte aus der Wissenschaft\, Beschäf
 tigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffentlichkeit \n\nProgramm (ht
 tps://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gradu
 iertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf)\n \n\nBilder\n\n5vor12-hese26-pos
 ter.jpg (https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/b
 ilder/graduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Die Reihe<strong> „5 vor 12:
  Transformation und Nachhaltigkeit“</strong> des Center for Research on 
 Sustainability and Transformation (CREST) wird im HeSe fortgesetzt!</p><p>
 <i>»5 vor 12« ist ein Speaker´s Corner des CREST: in 10 Minuten (von 5 
 vor bis 5 nach 12) stellt jeweils ein CREST-Mitglied seinen/ihren Bezug zu
  <strong>Transformation und Nachhaltigkeit</strong> vor und es besteht die
  Möglichkeit miteinander ins Gespräch zu kommen. Das alles im Uni-Mitein
 ander.</i></p><p>Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!&nbsp\;</p><
 p>Das Programm:&nbsp\;</p><p><strong>21.10.</strong> Velo Pettai (ECMI Fle
 nsburg): „<strong>Mainstreaming National Minorities in the EU: Unpacking
  a Multi-Level Matryoshka Doll“</strong></p><p><strong>28.10.</strong> S
 ebastian Rosenbaum: <strong>„Philosophie des Alltags für Transformation
 sprozesse“</strong></p><p><strong>04.11.</strong> Marquardt Petersen:<st
 rong> „Einfluss der Firmengröße auf die Nachhaltigkeitsberichterstattu
 ng“</strong></p><p><strong>11.11.</strong> Axel Grimm/Lennart Lemke: „
 <strong>Twin Transformation in der Informationstechnik“</strong></p><p><
 strong>18.11. </strong>Marcel Thoms (ZHB): „<strong>Herausforderung Kult
 urguterhaltung – Zwischen Erhaltungsauftrag und Nachhaltigkeit“</stron
 g></p><p><strong>25.11.</strong> Alexandra Berger (Bündnis Eine Welt Flen
 sburg): „<strong>(Bündnis) Eine Welt in Flensburg“</strong></p><p><st
 rong>02.12.</strong> Rainer Lehmann:<strong> „Coole Klassen in den Polar
 gebieten (CIA\, CIAR)“</strong></p><p><strong>09.12. </strong>Friederike
  Rückert:<strong> „Zu schön um wahr zu sein. Endlich gute Bilder“</s
 trong></p><p><strong>Zielgruppe: </strong>Studierende\, Beschäftigte aus 
 der Wissenschaft\, Beschäftigte aus der Verwaltung\, interessierte Öffen
 tlichkeit&nbsp\;</p><p><a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/con
 tent/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/5vor12-pdf.pdf" 
 class=" inline-text-link">Programm</a><br>&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>B
 ilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href=
 "https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/gr
 aduiertenzentrum/grafiken/5vor12-hese26-poster.jpg" data-width="839" data-
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  </li>\n        \n    </ul></body></html>
LOCATION:Gebäude HELSINKI\, Seminargang im EG\, Auf dem Campus 1\, 24943 
 Flensburg
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 E":Projektbezogene Daten und Anwendungen in MAXQDA können besprochen werd
 en\n\nBilder\n\nZahnräder auf blauem Hintergrund (https://www.uni-flensbu
 rg.de/processed-image/4166884/deliver?image=4166884&contentHash=6a7f823dc4
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 b2a)\n\nDownloads\n\nadobestock-490334257.jpeg (https://www.uni-flensburg.
 de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/adobestock
 -490334257.jpeg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Projektbezogene Daten und Anwe
 ndungen in MAXQDA können besprochen werden</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder<
 /h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a href="https
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 ntdiv-lightbox-link">Zahnräder auf blauem Hintergrund</a>\n            </
 li>\n        \n    </ul>\n\n\n    \n    \n        <h5>Downloads</h5>\n    
     <ul>\n            \n                \n                <li><a href="htt
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 \n            \n        </ul></body></html>
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SUMMARY:ICES Research Atelier HeSe 2026/27
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 .%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E1.%20October%3A%20Welcome%20and%20joint%2
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 i%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22ht
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 y%3E":The Research Atelier is one important element of the ICES Research S
 chool and is meant to serve as a platform where early-stage researchers ge
 t constructive feedback on their ongoing work. Thursdays from 9:00-10:00 a
 .m. in TAL 214.\n\n1. October: Welcome and joint Networking session\n\nOrg
 anization \n\nHosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowitsch & Dr. Sé
 bastien Tremblay\n\njoin via webex: \n\nhttps://www.uni-flensburg.de/file
 admin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/poster-und-flyer/2025-20
 26-research-atelier.pdf (https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-re
 search-atelier-hese-2026-27)\n\nProgramm (https://www.uni-flensburg.de/fil
 eadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/grafiken/screens
 hot-2026-10-22.png)\n\nBilder\n\ncsm-research-atelier.png (https://www.uni
 -flensburg.de/processed-image/4185439/deliver?image=4185439&contentHash=4c
 a3dc48af62a385ccbd88889cb7f912&processingInstructions=%7B%22maxWidth%22%3A
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 a3848349167)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>The Research Atelier is one im
 portant element of the ICES Research School and is meant to serve as a pla
 tform where early-stage researchers get constructive feedback on their ong
 oing work. <strong>Thursdays from 9:00-10:00 a.m. in TAL 214.</strong></p>
 <p>1. October: Welcome and joint Networking session</p><p><strong>Organiza
 tion&nbsp\;</strong></p><p>Hosted by: Prof. Dr. Claudius Gräbner Radkowit
 sch &amp\; Dr. Sébastien Tremblay</p><p>join via webex:&nbsp\;</p><p><a h
 ref="https://www.uni-flensburg.de/ices/termine/ices-research-atelier-hese-
 2026-27" title="Externer Link" class="inline-text-link external">https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/
 poster-und-flyer/2025-2026-research-atelier.pdf</a></p><p><a href="https:/
 /www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduierte
 nzentrum/grafiken/screenshot-2026-10-22.png" class=" inline-text-link">Pro
 gramm</a></p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n        
     <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.de/processed-
 image/4185439/deliver?image=4185439&amp\;contentHash=4ca3dc48af62a385ccbd8
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 %22%3Anull%2C%22fileExtension%22%3A%22webp%22%2C%22additionalParameters%22
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 67" data-width="1659" data-height="779" data-caption="" data-fancybox="eve
 nt-70413" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm-research-a
 telier.png</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></html>
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 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/ices-rese
 arch-atelier-hese-2026-27
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CATEGORIES:Vorträge/Vortragsreihen
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SUMMARY:DokNet Lunch & Café
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EWir%2C%20das%20Netzwer
 k%20f%C3%BCr%20Doktorand%2Ainnen%20der%20EUF%2C%20laden%20einmal%20im%20Mo
 nat%20zum%20DokNet%20Lunch%20%26amp%3B%20Caf%C3%A9%20ein.%3C%2Fp%3E%3Cp%3E
 Wir%20wollen%20in%20gem%C3%BCtlicher%20Atmosph%C3%A4re%20gemeinsam%20etwas
 %20trinken%2C%20neue%20Gesichter%20kennenlernen%2C%20uns%20untereinander%2
 0vernetzen%20und%20uns%20%C3%BCber%20Themen%20und%20Fragen%20rund%20um%20d
 ie%20Promotion%20austauschen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EWir%20treffen%20uns%20daf%C3
 %BCr%20in%20der%20Cafeteria%20der%20Mensa%2C%20ihr%20erkennt%20uns%20am%20
 DokNet-Aufsteller.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EZielgruppe%3A%3C%
 2Fstrong%3E%20Studierende%2C%20Besch%C3%A4ftigte%20aus%20der%20Wissenschaf
 t%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C
 %2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2F
 content%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fdoknet%2Fcampus-suite.jpg%22%20dat
 a-width%3D%22850%22%20data-height%3D%22567%22%20data-caption%3D%22%22%20da
 ta-fancybox%3D%22event-69511%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-
 intdiv-lightbox-link%22%3Ecampus-suite.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%
 2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Wir\, das Netzwerk für Doktorand*innen der EUF\, la
 den einmal im Monat zum DokNet Lunch & Café ein.\n\nWir wollen in gemütl
 icher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, neue Gesichter kennenlernen\, 
 uns untereinander vernetzen und uns über Themen und Fragen rund um die Pr
 omotion austauschen.\n\nWir treffen uns dafür in der Cafeteria der Mensa\
 , ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller. \n\nZielgruppe: Studierende\, Bes
 chäftigte aus der Wissenschaft \n\nBilder\n\ncampus-suite.jpg (https://w
 ww.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campu
 s-suite.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Wir\, das Netzwerk für Doktor
 and*innen der EUF\, laden einmal im Monat zum DokNet Lunch &amp\; Café ei
 n.</p><p>Wir wollen in gemütlicher Atmosphäre gemeinsam etwas trinken\, 
 neue Gesichter kennenlernen\, uns untereinander vernetzen und uns über Th
 emen und Fragen rund um die Promotion austauschen.</p><p>Wir treffen uns d
 afür in der Cafeteria der Mensa\, ihr erkennt uns am DokNet-Aufsteller.&n
 bsp\;</p><p><strong>Zielgruppe:</strong> Studierende\, Beschäftigte aus d
 er Wissenschaft&nbsp\;</p>\n    \n\n\n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n     
    \n            <li>\n                <a href="https://www.uni-flensburg.
 de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg" data
 -width="850" data-height="567" data-caption="" data-fancybox="event-69511"
  data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">campus-suite.jpg</a>\n 
            </li>\n        \n    </ul></body></html>
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URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/doknet-co
 ffee-3
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 nt/portal/forschung/bilder/doknet/campus-suite.jpg
CATEGORIES:Studentisches Leben
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SUMMARY:ZeBUSS\, ICES\, CREST I Welcome Forum Forschung
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EZeBUSS%2C%20ICES%20und
 %20CREST%20laden%20herzlich%20dazu%20ein%2C%20sich%20im%20Rahmen%20des%20W
 elcome%20Forums%20Forschung%20%C3%BCber%20Angebote%20im%20Bereich%20Forsch
 ungsf%C3%B6rderung%20an%20der%20EUF%20zu%20informieren%20und%20auszutausch
 en.%3C%2Fp%3E%3Cp%20class%3D%22text-justify%22%3EDas%20Welcome%20Forum%20F
 orschung%20richtet%20sich%20insbesondere%20an%20die%20Mitarbeiter%3Ainnen%
 2C%20die%20dieses%20oder%20letztes%20Jahr%20neu%20an%20die%20EUF%20gekomme
 n%20sind%20%E2%80%93%20und%20nat%C3%BCrlich%20auch%20an%20all%20diejenigen
 %2C%20die%20sich%20f%C3%BCr%20Forschung%20und%20Forschungsf%C3%B6rderung%2
 0hier%20interessieren.%20Ziel%20des%20Welcome%20Forums%20ist%20es%2C%20%C3
 %BCber%20die%20EUF-%20Angebote%20zu%20informieren%20und%20eine%20Gelegenhe
 it%20zu%20schaffen%2C%20pers%C3%B6nlich%20ins%20Gespr%C3%A4ch%20zu%20komme
 n.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%20%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%
 0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%
 3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensburg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2
 Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgraduiertenzentrum%2Fcsm_meeting-Promotion-
 1920_b41a2b3eb2.jpg%22%20data-width%3D%222200%22%20data-height%3D%222200%2
 2%20data-caption%3D%22%22%20data-fancybox%3D%22event-69851%22%20data-type%
 3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-lightbox-link%22%3Ecsm_meeting-Promot
 ion-1920_b41a2b3eb2.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3
 C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%2Ful%3E%3C%2Fbody%3
 E":ZeBUSS\, ICES und CREST laden herzlich dazu ein\, sich im Rahmen des We
 lcome Forums Forschung über Angebote im Bereich Forschungsförderung an d
 er EUF zu informieren und auszutauschen.\n\nDas Welcome Forum Forschung ri
 chtet sich insbesondere an die Mitarbeiter:innen\, die dieses oder letztes
  Jahr neu an die EUF gekommen sind – und natürlich auch an all diejenig
 en\, die sich für Forschung und Forschungsförderung hier interessieren. 
 Ziel des Welcome Forums ist es\, über die EUF- Angebote zu informieren un
 d eine Gelegenheit zu schaffen\, persönlich ins Gespräch zu kommen.\n\nB
 ilder\n\ncsm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg (https://www.uni-flensb
 urg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/csm_me
 eting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>ZeBUSS\, ICES und CREST laden 
 herzlich dazu ein\, sich im Rahmen des Welcome Forums Forschung über Ange
 bote im Bereich Forschungsförderung an der EUF zu informieren und auszuta
 uschen.</p><p class="text-justify">Das Welcome Forum Forschung richtet sic
 h insbesondere an die Mitarbeiter:innen\, die dieses oder letztes Jahr neu
  an die EUF gekommen sind – und natürlich auch an all diejenigen\, die 
 sich für Forschung und Forschungsförderung hier interessieren. Ziel des 
 Welcome Forums ist es\, über die EUF- Angebote zu informieren und eine Ge
 legenheit zu schaffen\, persönlich ins Gespräch zu kommen.</p>\n    \n\n
 \n    <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n             
    <a href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschun
 g/bilder/graduiertenzentrum/csm_meeting-Promotion-1920_b41a2b3eb2.jpg" dat
 a-width="2200" data-height="2200" data-caption="" data-fancybox="event-698
 51" data-type="image" class="tx-intdiv-lightbox-link">csm_meeting-Promotio
 n-1920_b41a2b3eb2.jpg</a>\n            </li>\n        \n    </ul></body></
 html>
LOCATION:TALLINN 007
URL:https://www.uni-flensburg.de/forschung/wissenschaftliche-karrierephase
 n/graduiertenzentrum-graz/kalender-des-graduiertenzentrums/event/zebuss-ic
 es-crest-i-welcome-forum-forschung-1
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 nt/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/csm_meeting-Promotion-1920_b
 41a2b3eb2.jpg
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SUMMARY:Demokratie – Gewalt – Geschlecht I DGfE Jahrestagung 
DESCRIPTION;ALTREP="data:text/html,%3Cbody%3E%3Cp%3EJahrestagung%20der%20S
 ektion%20Frauen-%20und%20Geschlechterforschung%20in%20der%20DGfE%2C%20Euro
 pa-Universit%C3%A4t%20Flensburg%2C%2001.%20-%2003.%20M%C3%A4rz%202027%3C%2
 Fp%3E%3Cp%3EDemokratie%20%E2%80%93%20Gewalt%20%E2%80%93%20Geschlecht%3A%20
 Fragen%2C%20Perspektiven%20und%20Antworten%20erziehungswissenschaftlicher%
 20GEschlechterforschung%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDas%20Verh%C3%A4ltnis%20von%20Demo
 kratie%2C%20Gewalt%20und%20Geschlecht%20steht%20selten%20explizit%2C%20in%
 20unterschiedlichen%20Relationen%20aber%20oftmals%20implizit%20im%20Zentru
 m%20der%20erziehungswissenschaftlichen%20Frauen-%20und%20Geschlechterforsc
 hung.%20So%20werden%20etwa%20in%20der%20feministischen%20Demokratiekritik%
 20%28Holland-Cunz%202019%29%20Gewaltverh%C3%A4ltnisse%20innerhalb%20demokr
 atischer%20Gesellschaften%20analysiert%2C%20indem%20demokratische%20Ordnun
 gen%20mit%20ihren%20immanenten%20Widerspr%C3%BCchen%20konfrontiert%20werde
 n%2C%20die%20soziale%20wie%20auch%20materielle%20Exklusionsverh%C3%A4ltnis
 se%20bedingen.%20Demokratie%20wird%20in%20dieser%20Perspektive%20als%20ein
 e%20vergeschlechtlichte%20Herrschaftsform%20kenntlich%20gemacht%3A%20Geset
 ze%20zum%20Schwangerschaftsabbruch%20oder%20zum%20Steuerrecht%20dokumentie
 ren%20diese%20Vergeschlechtlichung%20ebenso%20exemplarisch%20wie%20die%20h
 eteronormative%20Organisation%20p%C3%A4dagogischer%20Institutionen.%20Zugl
 eich%20tragen%20demokratische%20Gesellschaften%20ein%20inklusives%20Verspr
 echen%2C%20welches%20sich%20normativ%20auf%20die%20Teilhabe%20aller%20rich
 tet%20und%20insofern%20als%20staatlicher%20Schutz%20vor%20Gewalt%20verstan
 den%20werden%20kann.%20Dazu%20z%C3%A4hlen%20prominent%20die%20juristische%
 20Ber%C3%BCcksichtigung%20des%20Personenstands%20%E2%80%9Adivers%E2%80%98%
 20oder%20das%20AGG.%20F%C3%BCr%20p%C3%A4dagogische%20Praxisfelder%20w%C3%A
 4ren%20hier%20Antidiskriminierungsprogramme%20zur%20geschlechtlichen%20und
 %20sexuellen%20Vielfalt%20ebenso%20zu%20nennen%20wie%20Angebote%20der%20Ju
 ngen-%20und%20M%C3%A4dchenarbeit.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDemokratie%20erscheint%2
 0damit%20in%20der%20erziehungswissenschaftlichen%20Geschlechterforschung%2
 0in%20einer%20doppelten%20Bestimmung%3A%20als%20vergeschlechtlichte%20Ordn
 ung%2C%20die%20Ausschl%C3%BCsse%2C%20Ungleichheiten%20und%20Gewaltverh%C3%
 A4ltnisse%20hervorbringt%20und%20ideologisch%20verschleiert%2C%20und%20zug
 leich%20als%20normativer%20wie%20institutioneller%20Horizont%2C%20in%20dem
 %20Gleichheit%2C%20Teilhabe%20und%20Schutz%20vor%20Gewalt%20eingefordert%2
 0werden%20k%C3%B6nnen.%20Ersichtlich%20wird%2C%20dass%20der%20R%C3%BCckbez
 ug%20auf%20die%20Demokratie%20f%C3%BCr%20emanzipatorische%20Wissenschaft%2
 C%20politisches%20Engagement%20und%20p%C3%A4dagogische%20Praxis%20zugleich
 %20als%20Gegenstand%20der%20Kritik%20und%20als%20eine%20Erm%C3%B6glichungs
 bedingung%20verstanden%20werden%20kann.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3ENeoliber
 ale%20Restrukturierungen%20des%20Sozialstaates%20und%20gegenw%C3%A4rtigen%
 20sozial-%C3%B6kologische%20Krisen%20versch%C3%A4rfen%20gesellschaftliche%
 20Unsicherheiten%20und%20setzen%20demokratische%20Teilhabeversprechen%20zu
 nehmend%20unter%20Druck%20%28Budde%20et%20al.%202027%29.%20%28Extrem%29%20
 Rechte%20Akteur%3Ainnen%20greifen%20diese%20Dynamiken%20auf%2C%20indem%20s
 ie%20Gleichstellungs-%2C%20Antidiskriminierungs-%20und%20Vielfaltsorientie
 rungen%20als%20Ursache%20gesellschaftlicher%20Krisen%20markieren%20und%20g
 egen%20demokratische%2C%20geschlechterreflexive%20und%20feministische%20Pr
 ojekte%20mobilisieren.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EBildungsinstitutionen%20stellen%20d
 abei%20einen%20privilegierten%20Schauplatz%20f%C3%BCr%20diese%20Auseinande
 rsetzungen%20dar%2C%20weil%20%E2%80%9EGender%E2%80%9C%20als%20%E2%80%9Esym
 bolic%20glue%E2%80%9C%20%28Kov%C3%A1ts%2FP%C3%B5im%202015%29%20eine%20Proj
 ektionsfl%C3%A4che%20bietet%2C%20die%20zu%20einer%20rhetorischen%20Komplex
 it%C3%A4tsreduktion%20aktueller%20Polykrise%20beitr%C3%A4gt.%20Rechte%20un
 d%20antifeministische%20Narrative%20zu%20Geschlecht%20fungieren%20als%20Br
 %C3%BCckenideologie%2C%20weil%20sie%20heterogene%20konservative%2C%20autor
 it%C3%A4re%2C%20religi%C3%B6s-fundamentalistische%20und%20extrem%20rechte%
 20Positionierungen%20miteinander%20verbinden%20k%C3%B6nnen.%20%C3%9Cber%20
 die%20Abwehr%20von%20%E2%80%9EGender%E2%80%9C%2C%20geschlechtlicher%20und%
 20sexueller%20Vielfalt%20sowie%20Gleichstellungspolitiken%20wird%20nicht%2
 0nur%20Geschlechterforschung%20delegitimiert%20sowie%20ihre%20innere%20Per
 spektiven-%20und%20Theorievielfalt%20homogenisiert%2C%20sondern%20zugleich
 %20auch%20demokratische%20Erziehung%20und%20Bildung%20als%20vermeintlich%2
 0illegitime%20politische%20Einflussnahme%20markiert.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3
 Cp%3EVon%20Verboten%20geschlechtergerechter%20Schriftsprache%20in%20Instit
 utionen%2C%20Wissenschaft%20und%20p%C3%A4dagogischer%20Praxis%20%C3%BCber%
 20den%20Entzug%20finanzieller%20Ressourcen%20f%C3%BCr%20Forschung%20und%20
 Bildungsarbeit%20%E2%80%93%20etwa%20im%20Kontext%20von%20F%C3%B6rderprogra
 mmen%20wie%20Demokratie%20leben%21%20%E2%80%93%20bis%20hin%20zu%20Diffamie
 rungen%20von%20Geschlechterforscher%3Ainnen%20und%20physischen%20Angriffen
 %20zeigt%20sich%20gegenw%C3%A4rtig%20ein%20breites%20Spektrum%20an%20konse
 rvativen%20bis%20hin%20zu%20extrem%20rechten%20Interventionen%20gegen%20ge
 schlechterreflexive%20und%20feministische%20Bildung%20und%20Erziehungswiss
 enschaft.%20Diese%20Entwicklungen%20lassen%20sich%20als%20Verschr%C3%A4nku
 ng%20von%20institutioneller%20Aush%C3%B6hlung%2C%20diskursiven%20und%20phy
 sischen%20Attacken%20sowie%20geschlechteridentit%C3%A4ren%20Gegenangeboten
 %20fassen%3A%20Geschlechterreflexive%20Bildungsarbeit%2C%20demokratiep%C3%
 A4dagogische%20Projekte%20und%20erziehungswissenschaftliche%20Frauen-%2C%2
 0Geschlechter-%20und%20Differenzforschung%20geraten%20materiell%2C%20insti
 tutionell%20und%20inhaltlich%20unter%20Druck%3B%20zugleich%20werden%20sie%
 20durch%20rechte%20Akteur%3Ainnen%20diffamiert%2C%20etwa%20durch%20Verweis
 e%20auf%20ein%20verk%C3%BCrzt%20verstandenes%20%E2%80%9ENeutralit%C3%A4tsg
 ebot%E2%80%9C.%20Flankiert%20werden%20diese%20Angriffe%20durch%20neurechte
 %20Geschlechterentw%C3%BCrfe%20%E2%80%93%20etwa%20maskulinistische%20M%C3%
 A4nnlichkeitsbilder%20oder%20Weiblichkeitsmodelle%20wie%20%E2%80%9ETradwiv
 es%E2%80%9C%20oder%20%E2%80%9EAlpha-Males%E2%80%9C%20%E2%80%93%2C%20die%20
 eigene%2C%20vermeintlich%20positive%20Orientierungs-%20und%20Zugeh%C3%B6ri
 gkeitsangebote%20in%20und%20jenseits%20der%20demokratischen%20Ordnung%20be
 reitstellen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EGewalt%20manifestiert%20sich%20in%20diesem%20
 Spannungsfeld%20somit%20in%20mehrfacher%20Form.%20Sie%20tritt%20nicht%20al
 lein%20als%20physische%20oder%20personale%20Aggression%20in%20Erscheinung%
 2C%20sondern%20ebenso%20als%20diskursive%2C%20institutionelle%20und%20stru
 kturelle%20Praxis.%20Gerade%20im%20Zwischenfeld%20von%20rechten%20Mobilisi
 erungen%20gegen%20heteronormativit%C3%A4tskritische%20und%20feministische%
 20Wissenschaft%20und%20Bildungspraxis%2C%20institutionellen%20und%20finanz
 iellen%20Aush%C3%B6hlungen%20geschlechterreflexiver%20Bildungs-%20und%20Fo
 rschungsstrukturen%20innerhalb%20der%20Demokratie%20und%20neurechten%20Ide
 ntifikationsangeboten%20wird%20sichtbar%2C%20dass%20Angriffe%20auf%20gesch
 lechterreflexive%20Bildung%20und%20Forschung%20zugleich%20Angriffe%20auf%2
 0demokratische%20Aushandlungsr%C3%A4ume%20sind%20und%20zugleich%20bereits%
 20in%20diesen%20R%C3%A4umen%20stattfinden.%3C%2Fp%3E%3Cp%3EVor%20diesem%20
 Hintergrund%20sieht%20sich%20die%20erziehungswissenschaftliche%20Geschlech
 terforschung%20einerseits%20damit%20konfrontiert%2C%20demokratische%20Ordn
 ungen%20angesichts%20des%20Abbaus%20des%20Sozialstaates%20als%20Voraussetz
 ung%20emanzipatorischer%20Praxis%20und%20Wissenschaft%20unter%20zunehmend%
 20prek%C3%A4ren%20Verh%C3%A4ltnissen%20zu%20erhalten%2C%20ohne%20jedoch%20
 die%20immanente%20Kritik%20an%20den%20uneingel%C3%B6sten%20Gleichheits-%20
 und%20Teilhabeversprechen%20der%20Demokratie%20sowie%20die%20Analyse%20der
 %20damit%20verbundenen%20Widerspr%C3%BCche%20zu%20suspendieren.%20Anderers
 eits%20gilt%20es%2C%20dabei%20ebenso%20rechte%20Angriffe%20auf%20demokrati
 sche%20Projekte%20und%20Wissenschaft%20aktiv%20abzuwehren%2C%20ohne%20zugl
 eich%20auf%20eine%20genderreflexive%20Analyse%20und%20p%C3%A4dagogische%20
 Bearbeitung%20neurechter%20Geschlechterangebote%20zu%20verzichten%2C%20die
 %20sich%20gegenw%C3%A4rtig%20zu%20etablieren%20beginnen.%3C%2Fp%3E%3Cp%3ED
 ie%20Tagung%20nimmt%20diese%20mehrfachen%20Herausforderungen%20zum%20Ausga
 ngspunkt.%20Sie%20fragt%20danach%2C%20wie%20Zusammenh%C3%A4nge%20von%20Dem
 okratie%2C%20Gewalt%20und%20Geschlecht%20in%20erziehungswissenschaftlicher
 %20Geschlechterforschung%20theoretisch%20gefasst%2C%20empirisch%20untersuc
 ht%20und%20p%C3%A4dagogisch%20bearbeitet%20werden%20k%C3%B6nnen.%20Willkom
 men%20sind%20Beitr%C3%A4ge%2C%20die%20das%20Verh%C3%A4ltnis%20von%20Demokr
 atiekritik%20und%20Bezugnahmen%20auf%20Demokratie%2C%20von%20geschlechterb
 ezogener%20Gewalt%20und%20institutioneller%20Aush%C3%B6hlung%20sowie%20von
 %20antifeministischen%20Mobilisierungen%20und%20Gegenstrategien%20in%20den
 %20Blick%20nehmen.%26nbsp%3B%3C%2Fp%3E%3Cp%3EDaf%C3%BCr%20stellen%20wir%20
 folgende%20%3Cstrong%3EFormate%3C%2Fstrong%3E%20bereit%3A%26nbsp%3B%3C%2Fp
 %3E%3Cul%3E%3Cli%3EPoster%3A%20Poster%20pr%C3%A4sentieren%20eine%20Forschu
 ng%20komprimiert%20und%20werden%20im%20Rahmen%20eines%20Posterwalks%20pr%C
 3%A4sentiert.%3C%2Fli%3E%3Cli%3EEinzelvortr%C3%A4ge%20%2830%20Min.%29%3A%2
 0Einzelvortr%C3%A4ge%20stellen%20ein%20Thema%20zur%20Diskussion.%20Es%20we
 rden%20drei%20Einzelvortr%C3%A4ge%20zu%20einem%20thematisch%20passenden%20
 Panel%20zusammengestellt.%3C%2Fli%3E%3Cli%3ESymposium%20%28120%20Min.%29%3
 A%20Symposien%20stellen%20in%20mehreren%20aufeinander%20abgestimmten%20Bei
 tr%C3%A4ge%20ein%20gemeinsames%20Thema%20zur%20Diskussion.%3C%2Fli%3E%3Cli
 %3EOffenes%20Format%20%2890%20Min.%29%3A%20Das%20offene%20Format%20bietet%
 20M%C3%B6glichkeiten%20f%C3%BCr%20alternative%20Formate%20wie%20etwa%20Mat
 erialinterpretationen%2C%20Diskussionsrunden%20oder%20Austausch%20zum%20Th
 eorie-Praxis-Transfer.%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3EM%C3%B6gliche%20%3Cstro
 ng%3EThemen%3C%2Fstrong%3E%20sind%3A%3C%2Fp%3E%3Cul%3E%3Cli%3EDemokratieth
 eorie%20und%20Demokratiekritik%20aus%20Perspektive%20erziehungswissenschaf
 tlicher%20Geschlechterforschung%3C%2Fli%3E%3Cli%3EGewalt%2C%20Geschlecht%2
 0und%20p%C3%A4dagogische%20Institutionen%3C%2Fli%3E%3Cli%3EAntifeminismus%
 2C%20Anti-Genderismus%20und%20rechte%20Mobilisierungen%20in%20Bildungskont
 exten%3C%2Fli%3E%3Cli%3EGeschlechterreflexive%20Bildung%20unter%20Bedingun
 gen%20politischer%20Delegitimierung%20und%20materieller%20Prekarisierung%3
 C%2Fli%3E%3Cli%3ENeurechte%20M%C3%A4nnlichkeits-%2C%20Weiblichkeits-%20und
 %20Familienbilder%20als%20p%C3%A4dagogische%20Herausforderung%3C%2Fli%3E%3
 Cli%3EMethodologische%20Fragen%20der%20Forschung%20zu%20Gewalt%2C%20Demokr
 atie%20und%20Geschlecht%3C%2Fli%3E%3C%2Ful%3E%3Cp%3E%3Cstrong%3EWir%20bitt
 en%20um%20die%20Einreichung%20von%20Beitragsvorschl%C3%A4gen%20%28Einzelvo
 rtr%C3%A4ge%3A%20max.%202.000%20Zeichen%2C%20Symposium%20%26amp%3B%20Offen
 es%20Format%3A%20max.%204.000%20Zeichen%29%3A%20bis%20zum%2009.10.2026.%20
 Die%20Vorschl%C3%A4ge%20sind%20an%20FuG_2027%40uni-flensburg.de%26nbsp%3Bz
 u%20senden.%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2F
 www.uni-flensburg.de%2Fzebuss%2Fveranstaltungen%2Faktuelle-veranstaltungen
 %2Ftagung-demokratie-gewalt-geschlecht%22%20class%3D%22inline-text-link%20
 external%22%20title%3D%22Externer%20Link%22%3E%3Cstrong%3EWeitere%20Inform
 ationen%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%20%20%0A%0A%0A%20%20%2
 0%20%3Ch5%3EBilder%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Cli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fwww.uni-flensb
 urg.de%2Ffileadmin%2Fcontent%2Fportal%2Fforschung%2Fbilder%2Fgraduiertenze
 ntrum%2Fgrafiken%2Fcsm_dgfe-logo-1-_a108a9f61b.jpg%22%20data-width%3D%2268
 0%22%20data-height%3D%22680%22%20data-caption%3D%22%22%20data-fancybox%3D%
 22event-69824%22%20data-type%3D%22image%22%20class%3D%22tx-intdiv-lightbox
 -link%22%3Ecsm_dgfe-logo-1-_a108a9f61b.jpg%3C%2Fa%3E%0A%20%20%20%20%20%20%
 20%20%20%20%20%20%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%0A%20%20%20%20%3C%
 2Ful%3E%3C%2Fbody%3E":Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterfor
 schung in der DGfE\, Europa-Universität Flensburg\, 01. - 03. März 2027\
 n\nDemokratie – Gewalt – Geschlecht: Fragen\, Perspektiven und Antwort
 en erziehungswissenschaftlicher GEschlechterforschung\n\nDas Verhältnis v
 on Demokratie\, Gewalt und Geschlecht steht selten explizit\, in unterschi
 edlichen Relationen aber oftmals implizit im Zentrum der erziehungswissens
 chaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung. So werden etwa in der femin
 istischen Demokratiekritik (Holland-Cunz 2019) Gewaltverhältnisse innerha
 lb demokratischer Gesellschaften analysiert\, indem demokratische Ordnunge
 n mit ihren immanenten Widersprüchen konfrontiert werden\, die soziale wi
 e auch materielle Exklusionsverhältnisse bedingen. Demokratie wird in die
 ser Perspektive als eine vergeschlechtlichte Herrschaftsform kenntlich gem
 acht: Gesetze zum Schwangerschaftsabbruch oder zum Steuerrecht dokumentier
 en diese Vergeschlechtlichung ebenso exemplarisch wie die heteronormative 
 Organisation pädagogischer Institutionen. Zugleich tragen demokratische G
 esellschaften ein inklusives Versprechen\, welches sich normativ auf die T
 eilhabe aller richtet und insofern als staatlicher Schutz vor Gewalt verst
 anden werden kann. Dazu zählen prominent die juristische Berücksichtigun
 g des Personenstands ‚divers‘ oder das AGG. Für pädagogische Praxisf
 elder wären hier Antidiskriminierungsprogramme zur geschlechtlichen und s
 exuellen Vielfalt ebenso zu nennen wie Angebote der Jungen- und Mädchenar
 beit.\n\nDemokratie erscheint damit in der erziehungswissenschaftlichen Ge
 schlechterforschung in einer doppelten Bestimmung: als vergeschlechtlichte
  Ordnung\, die Ausschlüsse\, Ungleichheiten und Gewaltverhältnisse hervo
 rbringt und ideologisch verschleiert\, und zugleich als normativer wie ins
 titutioneller Horizont\, in dem Gleichheit\, Teilhabe und Schutz vor Gewal
 t eingefordert werden können. Ersichtlich wird\, dass der Rückbezug auf 
 die Demokratie für emanzipatorische Wissenschaft\, politisches Engagement
  und pädagogische Praxis zugleich als Gegenstand der Kritik und als eine 
 Ermöglichungsbedingung verstanden werden kann. \n\nNeoliberale Restruktu
 rierungen des Sozialstaates und gegenwärtigen sozial-ökologische Krisen 
 verschärfen gesellschaftliche Unsicherheiten und setzen demokratische Tei
 lhabeversprechen zunehmend unter Druck (Budde et al. 2027). (Extrem) Recht
 e Akteur:innen greifen diese Dynamiken auf\, indem sie Gleichstellungs-\, 
 Antidiskriminierungs- und Vielfaltsorientierungen als Ursache gesellschaft
 licher Krisen markieren und gegen demokratische\, geschlechterreflexive un
 d feministische Projekte mobilisieren.\n\nBildungsinstitutionen stellen da
 bei einen privilegierten Schauplatz für diese Auseinandersetzungen dar\, 
 weil „Gender“ als „symbolic glue“ (Kováts/Põim 2015) eine Projek
 tionsfläche bietet\, die zu einer rhetorischen Komplexitätsreduktion akt
 ueller Polykrise beiträgt. Rechte und antifeministische Narrative zu Gesc
 hlecht fungieren als Brückenideologie\, weil sie heterogene konservative\
 , autoritäre\, religiös-fundamentalistische und extrem rechte Positionie
 rungen miteinander verbinden können. Über die Abwehr von „Gender“\, 
 geschlechtlicher und sexueller Vielfalt sowie Gleichstellungspolitiken wir
 d nicht nur Geschlechterforschung delegitimiert sowie ihre innere Perspekt
 iven- und Theorievielfalt homogenisiert\, sondern zugleich auch demokratis
 che Erziehung und Bildung als vermeintlich illegitime politische Einflussn
 ahme markiert. \n\nVon Verboten geschlechtergerechter Schriftsprache in I
 nstitutionen\, Wissenschaft und pädagogischer Praxis über den Entzug fin
 anzieller Ressourcen für Forschung und Bildungsarbeit – etwa im Kontext
  von Förderprogrammen wie Demokratie leben! – bis hin zu Diffamierungen
  von Geschlechterforscher:innen und physischen Angriffen zeigt sich gegenw
 ärtig ein breites Spektrum an konservativen bis hin zu extrem rechten Int
 erventionen gegen geschlechterreflexive und feministische Bildung und Erzi
 ehungswissenschaft. Diese Entwicklungen lassen sich als Verschränkung von
  institutioneller Aushöhlung\, diskursiven und physischen Attacken sowie 
 geschlechteridentitären Gegenangeboten fassen: Geschlechterreflexive Bild
 ungsarbeit\, demokratiepädagogische Projekte und erziehungswissenschaftli
 che Frauen-\, Geschlechter- und Differenzforschung geraten materiell\, ins
 titutionell und inhaltlich unter Druck\; zugleich werden sie durch rechte 
 Akteur:innen diffamiert\, etwa durch Verweise auf ein verkürzt verstanden
 es „Neutralitätsgebot“. Flankiert werden diese Angriffe durch neurech
 te Geschlechterentwürfe – etwa maskulinistische Männlichkeitsbilder od
 er Weiblichkeitsmodelle wie „Tradwives“ oder „Alpha-Males“ –\, d
 ie eigene\, vermeintlich positive Orientierungs- und Zugehörigkeitsangebo
 te in und jenseits der demokratischen Ordnung bereitstellen.\n\nGewalt man
 ifestiert sich in diesem Spannungsfeld somit in mehrfacher Form. Sie tritt
  nicht allein als physische oder personale Aggression in Erscheinung\, son
 dern ebenso als diskursive\, institutionelle und strukturelle Praxis. Gera
 de im Zwischenfeld von rechten Mobilisierungen gegen heteronormativitätsk
 ritische und feministische Wissenschaft und Bildungspraxis\, institutionel
 len und finanziellen Aushöhlungen geschlechterreflexiver Bildungs- und Fo
 rschungsstrukturen innerhalb der Demokratie und neurechten Identifikations
 angeboten wird sichtbar\, dass Angriffe auf geschlechterreflexive Bildung 
 und Forschung zugleich Angriffe auf demokratische Aushandlungsräume sind 
 und zugleich bereits in diesen Räumen stattfinden.\n\nVor diesem Hintergr
 und sieht sich die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung einer
 seits damit konfrontiert\, demokratische Ordnungen angesichts des Abbaus d
 es Sozialstaates als Voraussetzung emanzipatorischer Praxis und Wissenscha
 ft unter zunehmend prekären Verhältnissen zu erhalten\, ohne jedoch die 
 immanente Kritik an den uneingelösten Gleichheits- und Teilhabeverspreche
 n der Demokratie sowie die Analyse der damit verbundenen Widersprüche zu 
 suspendieren. Andererseits gilt es\, dabei ebenso rechte Angriffe auf demo
 kratische Projekte und Wissenschaft aktiv abzuwehren\, ohne zugleich auf e
 ine genderreflexive Analyse und pädagogische Bearbeitung neurechter Gesch
 lechterangebote zu verzichten\, die sich gegenwärtig zu etablieren beginn
 en.\n\nDie Tagung nimmt diese mehrfachen Herausforderungen zum Ausgangspun
 kt. Sie fragt danach\, wie Zusammenhänge von Demokratie\, Gewalt und Gesc
 hlecht in erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung theoretisch g
 efasst\, empirisch untersucht und pädagogisch bearbeitet werden können. 
 Willkommen sind Beiträge\, die das Verhältnis von Demokratiekritik und B
 ezugnahmen auf Demokratie\, von geschlechterbezogener Gewalt und instituti
 oneller Aushöhlung sowie von antifeministischen Mobilisierungen und Gegen
 strategien in den Blick nehmen. \n\nDafür stellen wir folgende Formate b
 ereit: \n\nPoster: Poster präsentieren eine Forschung komprimiert und we
 rden im Rahmen eines Posterwalks präsentiert.\nEinzelvorträge (30 Min.):
  Einzelvorträge stellen ein Thema zur Diskussion. Es werden drei Einzelvo
 rträge zu einem thematisch passenden Panel zusammengestellt.\nSymposium (
 120 Min.): Symposien stellen in mehreren aufeinander abgestimmten Beiträg
 e ein gemeinsames Thema zur Diskussion.\nOffenes Format (90 Min.): Das off
 ene Format bietet Möglichkeiten für alternative Formate wie etwa Materia
 linterpretationen\, Diskussionsrunden oder Austausch zum Theorie-Praxis-Tr
 ansfer.\n\nMögliche Themen sind:\n\nDemokratietheorie und Demokratiekriti
 k aus Perspektive erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung\nGewa
 lt\, Geschlecht und pädagogische Institutionen\nAntifeminismus\, Anti-Gen
 derismus und rechte Mobilisierungen in Bildungskontexten\nGeschlechterrefl
 exive Bildung unter Bedingungen politischer Delegitimierung und materielle
 r Prekarisierung\nNeurechte Männlichkeits-\, Weiblichkeits- und Familienb
 ilder als pädagogische Herausforderung\nMethodologische Fragen der Forsch
 ung zu Gewalt\, Demokratie und Geschlecht\n\nWir bitten um die Einreichung
  von Beitragsvorschlägen (Einzelvorträge: max. 2.000 Zeichen\, Symposium
  & Offenes Format: max. 4.000 Zeichen): bis zum 09.10.2026. Die Vorschläg
 e sind an FuG_2027-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flen
 sburg.de zu senden.\n\nWeitere Informationen (https://www.uni-flensburg.d
 e/zebuss/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/tagung-demokratie-gewalt
 -geschlecht)\n\nBilder\n\ncsm_dgfe-logo-1-_a108a9f61b.jpg (https://www.uni
 -flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum
 /grafiken/csm_dgfe-logo-1-_a108a9f61b.jpg)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<html><body><p>Jahrestagung der Sektion Fraue
 n- und Geschlechterforschung in der DGfE\, Europa-Universität Flensburg\,
  01. - 03. März 2027</p><p>Demokratie – Gewalt – Geschlecht: Fragen\,
  Perspektiven und Antworten erziehungswissenschaftlicher GEschlechterforsc
 hung</p><p>Das Verhältnis von Demokratie\, Gewalt und Geschlecht steht se
 lten explizit\, in unterschiedlichen Relationen aber oftmals implizit im Z
 entrum der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung.
  So werden etwa in der feministischen Demokratiekritik (Holland-Cunz 2019)
  Gewaltverhältnisse innerhalb demokratischer Gesellschaften analysiert\, 
 indem demokratische Ordnungen mit ihren immanenten Widersprüchen konfront
 iert werden\, die soziale wie auch materielle Exklusionsverhältnisse bedi
 ngen. Demokratie wird in dieser Perspektive als eine vergeschlechtlichte H
 errschaftsform kenntlich gemacht: Gesetze zum Schwangerschaftsabbruch oder
  zum Steuerrecht dokumentieren diese Vergeschlechtlichung ebenso exemplari
 sch wie die heteronormative Organisation pädagogischer Institutionen. Zug
 leich tragen demokratische Gesellschaften ein inklusives Versprechen\, wel
 ches sich normativ auf die Teilhabe aller richtet und insofern als staatli
 cher Schutz vor Gewalt verstanden werden kann. Dazu zählen prominent die 
 juristische Berücksichtigung des Personenstands ‚divers‘ oder das AGG
 . Für pädagogische Praxisfelder wären hier Antidiskriminierungsprogramm
 e zur geschlechtlichen und sexuellen Vielfalt ebenso zu nennen wie Angebot
 e der Jungen- und Mädchenarbeit.</p><p>Demokratie erscheint damit in der 
 erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung in einer doppelten Best
 immung: als vergeschlechtlichte Ordnung\, die Ausschlüsse\, Ungleichheite
 n und Gewaltverhältnisse hervorbringt und ideologisch verschleiert\, und 
 zugleich als normativer wie institutioneller Horizont\, in dem Gleichheit\
 , Teilhabe und Schutz vor Gewalt eingefordert werden können. Ersichtlich 
 wird\, dass der Rückbezug auf die Demokratie für emanzipatorische Wissen
 schaft\, politisches Engagement und pädagogische Praxis zugleich als Gege
 nstand der Kritik und als eine Ermöglichungsbedingung verstanden werden k
 ann.&nbsp\;</p><p>Neoliberale Restrukturierungen des Sozialstaates und geg
 enwärtigen sozial-ökologische Krisen verschärfen gesellschaftliche Unsi
 cherheiten und setzen demokratische Teilhabeversprechen zunehmend unter Dr
 uck (Budde et al. 2027). (Extrem) Rechte Akteur:innen greifen diese Dynami
 ken auf\, indem sie Gleichstellungs-\, Antidiskriminierungs- und Vielfalts
 orientierungen als Ursache gesellschaftlicher Krisen markieren und gegen d
 emokratische\, geschlechterreflexive und feministische Projekte mobilisier
 en.</p><p>Bildungsinstitutionen stellen dabei einen privilegierten Schaupl
 atz für diese Auseinandersetzungen dar\, weil „Gender“ als „symboli
 c glue“ (Kováts/Põim 2015) eine Projektionsfläche bietet\, die zu ein
 er rhetorischen Komplexitätsreduktion aktueller Polykrise beiträgt. Rech
 te und antifeministische Narrative zu Geschlecht fungieren als Brückenide
 ologie\, weil sie heterogene konservative\, autoritäre\, religiös-fundam
 entalistische und extrem rechte Positionierungen miteinander verbinden kö
 nnen. Über die Abwehr von „Gender“\, geschlechtlicher und sexueller V
 ielfalt sowie Gleichstellungspolitiken wird nicht nur Geschlechterforschun
 g delegitimiert sowie ihre innere Perspektiven- und Theorievielfalt homoge
 nisiert\, sondern zugleich auch demokratische Erziehung und Bildung als ve
 rmeintlich illegitime politische Einflussnahme markiert.&nbsp\;</p><p>Von 
 Verboten geschlechtergerechter Schriftsprache in Institutionen\, Wissensch
 aft und pädagogischer Praxis über den Entzug finanzieller Ressourcen fü
 r Forschung und Bildungsarbeit – etwa im Kontext von Förderprogrammen w
 ie Demokratie leben! – bis hin zu Diffamierungen von Geschlechterforsche
 r:innen und physischen Angriffen zeigt sich gegenwärtig ein breites Spekt
 rum an konservativen bis hin zu extrem rechten Interventionen gegen geschl
 echterreflexive und feministische Bildung und Erziehungswissenschaft. Dies
 e Entwicklungen lassen sich als Verschränkung von institutioneller Aushö
 hlung\, diskursiven und physischen Attacken sowie geschlechteridentitären
  Gegenangeboten fassen: Geschlechterreflexive Bildungsarbeit\, demokratiep
 ädagogische Projekte und erziehungswissenschaftliche Frauen-\, Geschlecht
 er- und Differenzforschung geraten materiell\, institutionell und inhaltli
 ch unter Druck\; zugleich werden sie durch rechte Akteur:innen diffamiert\
 , etwa durch Verweise auf ein verkürzt verstandenes „Neutralitätsgebot
 “. Flankiert werden diese Angriffe durch neurechte Geschlechterentwürfe
  – etwa maskulinistische Männlichkeitsbilder oder Weiblichkeitsmodelle 
 wie „Tradwives“ oder „Alpha-Males“ –\, die eigene\, vermeintlich
  positive Orientierungs- und Zugehörigkeitsangebote in und jenseits der d
 emokratischen Ordnung bereitstellen.</p><p>Gewalt manifestiert sich in die
 sem Spannungsfeld somit in mehrfacher Form. Sie tritt nicht allein als phy
 sische oder personale Aggression in Erscheinung\, sondern ebenso als disku
 rsive\, institutionelle und strukturelle Praxis. Gerade im Zwischenfeld vo
 n rechten Mobilisierungen gegen heteronormativitätskritische und feminist
 ische Wissenschaft und Bildungspraxis\, institutionellen und finanziellen 
 Aushöhlungen geschlechterreflexiver Bildungs- und Forschungsstrukturen in
 nerhalb der Demokratie und neurechten Identifikationsangeboten wird sichtb
 ar\, dass Angriffe auf geschlechterreflexive Bildung und Forschung zugleic
 h Angriffe auf demokratische Aushandlungsräume sind und zugleich bereits 
 in diesen Räumen stattfinden.</p><p>Vor diesem Hintergrund sieht sich die
  erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung einerseits damit konfro
 ntiert\, demokratische Ordnungen angesichts des Abbaus des Sozialstaates a
 ls Voraussetzung emanzipatorischer Praxis und Wissenschaft unter zunehmend
  prekären Verhältnissen zu erhalten\, ohne jedoch die immanente Kritik a
 n den uneingelösten Gleichheits- und Teilhabeversprechen der Demokratie s
 owie die Analyse der damit verbundenen Widersprüche zu suspendieren. Ande
 rerseits gilt es\, dabei ebenso rechte Angriffe auf demokratische Projekte
  und Wissenschaft aktiv abzuwehren\, ohne zugleich auf eine genderreflexiv
 e Analyse und pädagogische Bearbeitung neurechter Geschlechterangebote zu
  verzichten\, die sich gegenwärtig zu etablieren beginnen.</p><p>Die Tagu
 ng nimmt diese mehrfachen Herausforderungen zum Ausgangspunkt. Sie fragt d
 anach\, wie Zusammenhänge von Demokratie\, Gewalt und Geschlecht in erzie
 hungswissenschaftlicher Geschlechterforschung theoretisch gefasst\, empiri
 sch untersucht und pädagogisch bearbeitet werden können. Willkommen sind
  Beiträge\, die das Verhältnis von Demokratiekritik und Bezugnahmen auf 
 Demokratie\, von geschlechterbezogener Gewalt und institutioneller Aushöh
 lung sowie von antifeministischen Mobilisierungen und Gegenstrategien in d
 en Blick nehmen.&nbsp\;</p><p>Dafür stellen wir folgende <strong>Formate<
 /strong> bereit:&nbsp\;</p><ul><li>Poster: Poster präsentieren eine Forsc
 hung komprimiert und werden im Rahmen eines Posterwalks präsentiert.</li>
 <li>Einzelvorträge (30 Min.): Einzelvorträge stellen ein Thema zur Disku
 ssion. Es werden drei Einzelvorträge zu einem thematisch passenden Panel 
 zusammengestellt.</li><li>Symposium (120 Min.): Symposien stellen in mehre
 ren aufeinander abgestimmten Beiträge ein gemeinsames Thema zur Diskussio
 n.</li><li>Offenes Format (90 Min.): Das offene Format bietet Möglichkeit
 en für alternative Formate wie etwa Materialinterpretationen\, Diskussion
 srunden oder Austausch zum Theorie-Praxis-Transfer.</li></ul><p>Mögliche 
 <strong>Themen</strong> sind:</p><ul><li>Demokratietheorie und Demokratiek
 ritik aus Perspektive erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung</
 li><li>Gewalt\, Geschlecht und pädagogische Institutionen</li><li>Antifem
 inismus\, Anti-Genderismus und rechte Mobilisierungen in Bildungskontexten
 </li><li>Geschlechterreflexive Bildung unter Bedingungen politischer Deleg
 itimierung und materieller Prekarisierung</li><li>Neurechte Männlichkeits
 -\, Weiblichkeits- und Familienbilder als pädagogische Herausforderung</l
 i><li>Methodologische Fragen der Forschung zu Gewalt\, Demokratie und Gesc
 hlecht</li></ul><p><strong>Wir bitten um die Einreichung von Beitragsvorsc
 hlägen (Einzelvorträge: max. 2.000 Zeichen\, Symposium &amp\; Offenes Fo
 rmat: max. 4.000 Zeichen): bis zum 09.10.2026. Die Vorschläge sind an FuG
 _2027@uni-flensburg.de&nbsp\;zu senden.</strong></p><p><a href="https://ww
 w.uni-flensburg.de/zebuss/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/tagung-
 demokratie-gewalt-geschlecht" class="inline-text-link external" title="Ext
 erner Link"><strong>Weitere Informationen</strong></a></p>\n    \n\n\n    
 <h5>Bilder</h5>\n    <ul>\n        \n            <li>\n                <a 
 href="https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/forschung/bild
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