International Computer and Information Literacy Study – Schweiz (ICILS-CH)

ICILS ist die erste internationale Vergleichsstudie zur Computer- und Informationskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der 8. Klassenstufe. Die IEA führt diese Studie in über 20 Ländern durch, wir erforschen die Schweiz. Es handelt sich um eine quantitative Vergleichsstudie mit computerbasierten, handlungsnahen Testaufgaben und Fragebögen. Folgende Untersuchungsgruppen sind dabei von Interesse: SchülerInnen der 8. Klasse, Lehrpersonen, Schulleitungen, Bildungssysteme.

Kurzübersicht

Stichworte
Schul- und Unterrichtsforschung
Laufzeit
01.01.2012 - 31.12.2015
Institutionen der EUF
Abteilung Schulpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaften

Verantwortlich

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Prof. Dr.Horst Biedermann

Projektmitarbeitende