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Publications - English and American Studies

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Limberg, Holger (2018). Englischunterricht in der Sekundarstufe erforschen: Das Praxissemester in Flensburg aus fachdidaktischer Sicht. In: Neuber, Nils, Paravicini, Walther & Stein, Martin (Hrsg.), Forschendes

FLECC - English and American Studies

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ht auf verschiedenen Stufen an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen Norddeutschlands . Flensburg: Flensburg University Press. Zum quasi historischen Vergleich kann auch das neu erschienene Englisch [...] Referenz: Jürgen Kurtz (Hg.) (2013) The Dortmund Historical Corpus of Classroom English (DOHCCE) . Flensburg: Flensburg University Press. [...] FLECC Listen The Flensburg English Classroom Corpus Sammlung authentischer Unterrichtsgespräche aus dem aktuellen Englischunterricht auf verschiedenen Stufen an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen

Publications - Media Management & Marketing

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Rahmen der Ringvorlesung Medienkulturen, Medientheorien, Medienpädagogik an der Universität Flensburg, Flensburg, 17. November 2010. Hass, Berthold H. (2009): "Mediensysteme und Medienstrukturen", Vortrag [...] Rahmen der Ringvorlesung Medienkulturen, Medientheorien, Medienpädagogik an der Universität Flensburg, Flensburg, 25. November 2009. Hass, Berthold H. (2009): "Redaktionelles Marketing", Vortrag gehalten [...] Neuen Medien: Neue Chancen für die Kundenkommunikation?", Vortrag gehalten an der Universität Flensburg, Flensburg, 23. Mai 2007. Hass, Berthold H. (2006): "Neue Chancen für die Medienbranche?", Statement

Zur Person - English and American Studies

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Englischen Seminar der Universität Flensburg 10/2008 Berufung zum Professor für Anglistische Sprachwissenschaft und Didaktik am Englischen Seminar der Universität Flensburg Mitgliedschaften und Fachgutach [...] Professor Jäkel gewähltes Mitglied des Senats der Universität Flensburg. Ebenfalls 2006 wurde er in das Konsistorium der Universität Flensburg gewählt; 01/2007 Wahl zum Vorsitzenden des Konsistoriums 2005 [...] Englischunterricht (F-EU)" am Seminar für Anglistik und Amerikanistik der Universität Flensburg. Seit 2012 leitet er die Flensburg/Hamburger Forschungsgruppe "Studies in Metaphor: Applications, Research and Teaching