/eucs/about-ba-eucs/archive/europe-week-2018
Tuesday, 15th of May 2018: Promoting European Ideas Time/Zeit Activity/ Programmpunkt Language/ Sprache Location/ RAUM Student activities 9:00-13:00 Lecture: The Making of Europe from the LGM to 1350: [...] Wednesday, 16th of May 2018: Preparing for tomorrow’s Europe Time/Zeit Activity/ Programmpunkt Language/ Sprache Location/ RAUM 10:00-12:00 Panel discussion: Transferring Knowledge: Do we need European Studies [...] 17th of May 2018: Bringing Europe into focus at EUF Time/Zeit Activity/ Programmpunkt Language/ Sprache Location/ RAUM 10:00-12:00 Interdisciplinary Panel discussion: Perspectives on European Independence
/en/ices/projects/past-projects/book-fairs
Buchmesse, Verhandlung, Buchmärkte Duration 01/01/2017 - 12/31/2019 University institutions Institut für Sprache, Literatur und Medien, Interdisziplinäres Europaforschungszentrum (ICES) Description Anhand der [...] Aussagen über die gegenwärtige Ausrichtung der literarischen Felder und Buchkulturen der genannten Sprach- und Kulturräume treffen kann. Die vom Projekt zu leistende Dokumentation der Messen umfasst hierbei:
/en/department-of-speech-and-language-education/projects/current-projects/sprachenerwerb-bimodal-bilingualer-kinder
01/01/2012 - Until further notice University institution Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Description Hörende Kinder von in Deutschland geborenen gehörlosen Eltern ( C hildren
/en/department-of-speech-and-language-education/publications/dr-angela-groskreutz
gen Kindern eine Stimme geben. In: Jungmann, T.; Gierschner, B.; Meindl, M.; Sallat, S. (Hrsg.): Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen – Beschreiben – Erweitern. Idstein: Schulz Kirchner, S. 116-122
/en/department-of-special-education-in-the-field-of-learning/publications/publications-prof-dr-juergen-walter
Sonderschulen. Weinheim: Beltz, 143-179. 19) Walter, J. (1987 a). Morphologische Einheiten der deutschen Sprache alsGegenstand computergestützter Lernsequenzen. Eine Pilotstudie mit lernbehinderten Sonderschülern
/en/english-and-american-studies/who-we-are/members-of-our-institute/machat-sibylle-dr/conference-papers
Main, Nov 27 2016 "Images of Earth in American Children’s Books (1835-2015)" – Forschungskolloquium Sprache, Europa-Universität Flensburg, Jan 21 "Zwischen Wildnis und Zivilisation: der ‘Wilde Westen’" –
/en/english-and-american-studies/who-we-are/members-of-our-institute/rohleder-rebekka-dr/teaching
uni-flensburg.de ). Teaching Europa-Universitaet Flensburg Spring Term 2024 Seminar (M.A. Kultur - Sprache - Medien): Travelling Villains: Contact and Conflict in Nineteenth-Century Gothic Fiction Proseminar [...] Cultures: Depicting the City in UK Film and Television Autumn Term 2023/24 Seminar (M.A. Kultur - Sprache - Medien): Work Society and its Others in British Culture Project Work Literature: Societies Gone [...] to Literature Project Work Literature: British Modernist Fiction Seminar in the M.A. "Kultur – Sprache – Medien": British Film and the Working Class Proseminar Key Documents and Key Concepts in British
/en/department-of-speech-and-language-education/publications/prof-dr-phil-solveig-chilla
Chilla, S. 2017. Pädagogik bei Störungen in Sprache und Kommunikation, Mehrsprachigkeit und Diagnostik. In: A. Paier (Hg.): Lebensmittel Sprache. Spezifische Sprach-, Interaktions- und Kommunikationsförderung [...] Exklusive oder inklusive Bildung durch Sprache? Sprachpädagogisches Handeln als Perspektive für gesellschaftliche Inklusion. In: L. Rödel & T. Simon (eds.): Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer [...] S. & N. Gagarina (eds.). 2018. Schwerpunktthema: Mehrsprachigkeit unter besonderen Bedingungen. Sprache-Stimme-Gehör 42 (2), DOI 10.1055/s-00000082, 2017 Chilla, S. & S. Niebuhr-Siebert. 2017. Mehrsprachigkeit
/eucs/about-ba-eucs/archive
News Archive Listen 20/06/2019 - EUCS students visit Kulturhof Flensburg On Tuesday the 11th of June, Nele Feuring, Stella Terjung and Abdulrahman Al-Hadid, tutors of the module "Culture and Education
/en/english-and-american-studies/who-we-are/members-of-our-institute/jaekel-olaf-prof-dr/publikationen/sokratisches-textgespraech
fremdsprachliche Förderung gerichtet [...]. Insofern ist das Buch integrativ angelegt: Es verbindet Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik. [...] Die behutsam lenkende, aber auf Ergebnisse zielende Gesprächsform