fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/madhs-1718.pdf
Mittelwert Statistische AngabenStatistische Angaben Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr hoch sehr niedrig n=17 mw=4,1 md=5,0 s=1,1 Ich habe mich über [...] 05.12.2017 EvaSys Auswertung Seite 8 Bezug zur BerufspraxisBezug zur Berufspraxis Durch diese Veranstaltung habe ich Fähigkeiten erworben, die in meinem späteren Beruf voraussichtlich relevant sein werden [...] Behinderung, kulturellen/ trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=13 mw=2,8 md=2,0 s=1,6 In dieser Veranstaltung habe ich gelernt, Wissen und Methoden zielführend anzuwenden. trifft gar nicht zu trifft völlig
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menscharbeiths-1718.pdf
Mittelwert Statistische AngabenStatistische Angaben Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr hoch sehr niedrig n=46 mw=3,5 md=3,0 s=0,9 Ich habe mich über [...] Lehrveranstaltung. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=45 mw=4,1 md=4,0 s=1,0 Durch diese Veranstaltung erwerbe ich Fähigkeiten, die in meinem späteren Beruf voraussichtlich relevant sein werden. trifft [...] Behinderung, kulturellen/ trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=47 mw=3,3 md=3,0 s=1,2 In dieser Veranstaltung habe ich gelernt, Wissen und Methoden zielführend anzuwenden. trifft gar nicht zu trifft völlig
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/healthfs19.pdf
1. Statistische Angaben1. Statistische Angaben 1.3) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr hoch sehr niedrig n=16 mw=3,3 md=3,5 s=1,0 1.4) Ich habe mich [...] EvaSys Auswertung Seite 9 7. Bezug zur Berufspraxis7. Bezug zur Berufspraxis 7.1) Durch diese Veranstaltung habe ich Fähigkeiten erworben, die in meinem späteren Beruf voraussichtlich relevant sein werden [...] ographie, trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=14 mw=3,4 md=3,5 s=1,2 8. 8. 8.1) In dieser Veranstaltung habe ich gelernt, Wissen und Methoden zielführend anzuwenden. trifft gar nicht zu trifft völlig
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgfs19.pdf
1. Statistische Angaben1. Statistische Angaben 1.3) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr hoch sehr niedrig n=46 mw=3,4 md=3,0 s=0,9 1.4) Ich habe mich [...] EvaSys Auswertung Seite 9 7. Bezug zur Berufspraxis7. Bezug zur Berufspraxis 7.1) Durch diese Veranstaltung habe ich Fähigkeiten erworben, die in meinem späteren Beruf voraussichtlich relevant sein werden [...] ographie, trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=39 mw=3,6 md=4,0 s=1,2 8. 8. 8.1) In dieser Veranstaltung habe ich gelernt, Wissen und Methoden zielführend anzuwenden. trifft gar nicht zu trifft völlig
fileadmin/content/portal/international/dokumente/richtlinien-studienunterstuetzung-foerdergesellschaft-euf-2019.01.pdf
Seite 1 von 3 Richtlinien - Einmalige finanzielle Studienunterstützung (Stand: 15.01.2019) Richtlinien für die Vergabe einer einmaligen finanziellen Studienunterstützung für internationale Studierende
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/gremien/ausschuesse/europaausschuss/checkliste-antraege-europa-ausschuss-2018.pdf
zur Veranstaltung (Titel, Ort, Dauer) oder zum geplanten Vorhaben o Wenn möglich, EUF-Briefkopf mit allen Kontaktdaten. Anschreiben in Email-Form sind nicht zulässig. ☐ Material zur Veranstaltung (Programm
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/phd-info-session-nov20-.pdf
PowerPoint-Präsentation Martina Kattein (Referat Forschung/Research) Simone Onur (ZeBUSS) Maria Schwab (ICES) Information event for PhD researchers at EUF November 18th 2020 Research Support Programme
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/praesentation-infoveranstaltung-auswirkungen-der-corona-pandemie-31032021.pdf
Hilfskräfte, Vergabe von Aufträgen (u.a. zur Einbindung int. Partner), Sachausgaben, Mittel zur Veranstaltung von bzw. Teilnahme an Workshops, Tagungen sowie zur öffentlichkeitswirksamen Vermittlung der
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/mk-mag-po2015-englisch-2-frse-2020.pdf
Modulkatalog M.Ed. Lehramt an Grundschulen (GPO 2015) Teilstudiengang Englisch Stand: Frühjahrssemester 2020 Diesem Modulkatalog liegen folgende Satzungen zugrunde: • Gemeinsame Prüfungs- und Studieno
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/familienservice/antrag-auf-anerkennung-besonderer-beduerfnisse-zur-kurswahl.pdf
Microsoft Word - Vordruck neu wg. HeSe - FrSe_20.06.17 Die erhobenen Daten werden ausschließlich im Arbeitsbereich Chancengleichheit dokumentiert. Antrag zur Anerkennung besonderer Bedürfnisse in Bezu