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cher Grundbegriffe des 17. und 18. Jahrhunderts (2 Bde, 1880 Seiten, Verlag de Gruyter, gemeinsam mit Prof. Dr. G. Haßler), erschien Ende 2009. 10/2001 – 2/2008: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut [...] im Sprachdenken des 18. Jahrhunderts - Die Berliner Preisfrage nach dem Ursprung der Sprache (1771) mit dem Elise-Richter-Preis des Deutschen Romanistenverbandes für die beste Dissertation im Bereich Ku [...] Geschichte der Sprachwissenschaft in Texten und Konzepten (sprachübergreifend). Hauptseminar zusammen mit Prof. Gerda Haßler am Institut für Romanistik der Universität Potsdam, Sommersemester 2001. Einführung
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und Konzepte, Wiesbaden, 2018 (hrsg. mit Andrea Kleeberg-Niepage) Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist, Wiesbaden, 2015 (hrsg. mit Andreas Wernet) Kulturvergleich in der [...] Perspektiven und Analysen, Wiesbaden, 2013 (hrsg. mit Merle Hummrich) ZQF Schwerpunktheft "Kulturvergleichende qualitative Forschung" - Doppelheft 2012 (hrsg. mit Merle Hummrich und Nicolle Pfaff) Aufsätze [...] 16-32 (zusammen mit Georg Breidenstein) Lehren im Zwiegespräch – Eine Fallstudie zum individualisierten Unterricht, in: Lehren, Friedrich Jahresheft XXXIV 2016, S. 105-107 (zusammen mit Georg Breidenstein)
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Magister Artium (M.A.) in den Fächern Germanistik und Philosophie [› mit Auszeichnung ‹]; Zertifikatsstudium ›Deutsch als Fremdsprache‹ [› mit Auszeichnung ‹]. [2004 – 2011] Studium der Germanistik und Philosophie [...] fer (gem. mit Dominik Zink und Isabelle Chaplot; erscheint ab 2023 im Verlag Frank & Timme, Berlin) [die Bände 1-3 der Schriftenreihe sind im Hamburger Igel-Verlag erschienen) Bd 4: gem. mit Matthias Bauer [...] 9-29. mit Iulia Patrut: Einleitung, in: Dies. (Hg.): Ähnlichkeit um 1800. Konturen eines literatur- und kulturtheoretischen Paradigmas am Beginn der Moderne . Bielefeld: Aisthesis 2019, S. 7-18. mit Gunhild
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Mehrsprachigkeit als Kapital – Möglichkeiten und Grenzen des Moduls "Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte" in Nordrhein-Westfalen. In: ÖDaF-Mitteilungen 1/2016. Cantone, Katja; Haller [...] Briefe 1915-1918. In: Hanke, Hans H. (Hrsg.): Mosaik der Welt . Essen: Klartext. Lectures 12/2016 mit Pliska, E.: Vernetzung der ehren- und hauptamtlichen Strukturen – Fortbildung "DaZ-Ersthelfer", 3. [...] n "Sprachförderung für erwachsene Zuwanderer" des Kreises Schleswig-Flensburg, Flensburg. 11/2016 mit Ricart Brede, J., Pliska, E.: Möglichkeiten zur Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich DaZ in Sc
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macht stark Sek I, Lesesymposium Klagenfurt 2017 Lesen macht stark mit BiSS in der Sek I, BiSS-Fachtagung in Berlin Lesekompetenzförderung mit digitalen Medien, LiS Bremen Deutschunterricht im Kontext neuer [...] (2005): Chatten mit Martin Luther. In: Lehrer Online. Im Internet abrufbar unter: www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/ue/chatten-mit-martin-luther [...] Pädagogen in den Bereichen DaZ/DaF, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und durchgängige Sprachbildung mit Fokus auf Schulentwicklung. Landeskoordinatorin Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) Landesfac
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für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung an der Europa-Universität Flensburg 2018-2020 Vertretungsprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische [...] Verlag Barbara Budrich, S. 175-190. Wischmann, Anke (2014): Was haben kommunale Bildungslandschaften mit Bildung zu tun? In: Pädagogische Korrespondenz. Heft 49 (1) 2014, S. 75-92 Wischmann, Anke (2014): [...] " Biografische Bildungsentscheidungen als Nicht-Entscheidungen in Lebensgeschichten junger Frauen mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich. In: Miethe, I./Ecarius, J./Tervooren, A. (Hrsg
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Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Arbeitsgemeinschaft Spring semester 2024 153004k BA-GE 01 - TM 2.2 - Wissenschaftliche Leitkonzepte in der Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigung [...] semester 2024 153001k BA-GE 01 - TM 2.1 - Wissenschaftliche Leitkonzepte in der Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Vorlesung Spring semester 2024 153007k BA-GE 04 - TM 1 -
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und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung - Gruppen 1 und 2 Seminar Spring semester 2024 153070k GE-MA-Modul 7 - TM 1 - Fachübergreifender Unterricht für Kinder mit Beeinträchtigung
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Seminar Spring semester 2024 Academic Vita seit 2023 Dozent an der ahfs Akademie (Lehrerfortbildungen mit christlichem Bezug) 04/2016 Promotion zum Doktor der Philosophie an der Fakultät für Erziehungswissenschaft [...] Nachwuchswissenschaftler im deutsch‑französischen Kooperationsprojekt »Lebensgeschichten Jugendlicher mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich: Bildungsprozesse und Sozialisation« 09/2006–09/2007
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um ein anderes Recht in: KJ, Jahrgang 52 (2019), Heft 1, S. 27 – 41. Thore Prien (2017): Probleme mit der Postdemokratie, in: Oliver Eberl/ David Salomon (Hrsg.), Perspektiven sozialer Demokratie in der [...] Nomos, S. 145-171. Thore Prien (2014). Kosmopolitismus und Gewalt. Fragen an die Weltinnenpolitik mit Blick auf Vertreibung, Landgrabbing und die Kämpfe der Subalternen. In: Franziska Martinsen/Oliver [...] besondere Aufgaben am Institut für Soziologie , Europa-Universität Flensburg 2008 Promotion in Soziologie mit der Arbeit: "Fragmentierte Volkssouveränität: Recht Gerechtigkeit und der demokratische Einspruch in