Robert Langhanke M.A.
Prof. Dr.Willy Diercks
Sarah Romano
Prof. Dr. phil.Solveig Chilla
Dr.Lea Schulz
Irina Hertel
Lina Abed Ibrahim
Uta Hartwig
Bennet Sobania
Moritz Köpp
Frederike Anna Rüscher
Ekaterina Buchminskaia
Simon Hachenberg
Andrea Drynda
Doris Pokitsch
Sabine Guldenschuh
Lena Schippers
Sophia Braune
Lena Marie Beck
Roger Grahl
Anna Al-Gamra
Dr.Bernd Hansen
Zentrum für Sprachen
Özgül Koyunoglu
Kerstin Golz
Caroline Böning
Marco Triulzi
Dr. phil.Azzurra Sarnataro
Ina-Maria Maahs
Nebiye Hilal San
Britta Nagel-Laude
Dr.Erol Hacisalihoglu
Dr.Dirk Haferkamp
Prof. Dr.Marion Döll
/en/international/languages/language-center
Welcome to the Language Center! The Language Center is the central contact point for all students and staff of EUF who are interested in foreign languages. In addition to language courses in many diff
/en/ksm
Certificates (2020 cohort) For the cohort of students who started their studies of the MA " Kultur - Sprache - Medien" in the fall semester 2020, the obligation to present proof of language proficiency by means [...] Stand: Update 1/Verlängerung: 16.11.2020. Information for Graduates Graduates of the MA Kultur - Sprache - Medien who would like to stay up to date regarding current developments and events of the Masters'
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/tressat-michael
Deutschland und Frankreich: Bildungsprozesse und Sozialisation« 09/2006–09/2007 Studium der arabischen Sprache und Kultur, Ma'had Institut, Damaskus (Syrien) 10/2003–11/2011 Doppelstudium: Erziehungs-, Islam-
/en/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/roessler-reto
als Fremdsprache‹ Positions at the EUF seit 06/2022 Stellvertretender Sprecher des Instituts für Sprache, Literatur und Medien (IfSLM) seit 09/2021 Stellvertretender Sprecher des Seminars für Germanistik [...] Nachhaltigkeit (CEST) seit 2021 Mitglied des Vorstands im Seminar für Germanistik und Institut für Sprache, Literatur und Medien seit 2019 Mitglied im Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) [...] Schwarzinger (Hg.): Europa‹ high & low. Europäische Grenzverhandlungen und -trasnfers in Literatur, Sprach- und Kulturtheorie . Berlin: Frank & Timme 2023. Verlagsseite mit Iulia-Karin Patrut und Gesine Schiewer
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/modules/modul-7-applied-informatics-in-energy-planning.pdf
charge of module: Dipl.-Ing. Wulf Boie Dozent(in) / person teaching the seminar: Dipl.-Ing. Wulf Boie Sprache / language: English Zuordnung zum Curriculum / attribution to courses: M. Eng. Energie- und Umwe
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/modules/modul-36-renewable-energy-technologies-a.pdf
the seminar: Prof. Jens Born Prof. Clemens Jauch Dr. Hermann van Radecke Dipl.-Ing. Wulf Boie N.N. Sprache / language: English Zuordnung zum Curriculum / attribution to courses: M.Eng. Energy and Environmental
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/modules/modul-32-organisational-behaviour-and-diversity-management-in-international-development-cooperation.pdf
person in charge of module: Dorsi Germann Dozent(in) / person teaching the seminar: Dorsi Germann Sprache / language: English Zuordnung zum Curriculum / attribution to courses: M.Eng. Energie- und Umwel
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/modules/modul-18-sustainable-energy-systems-a.pdf
module: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Dozent(in) / person teaching the seminar: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Sprache / language: Englisch Zuordnung zum Curriculum / attribution to courses: M.Eng. Energie- und Umwe
/en/ices/dates-and-events/past-events/ices-information-events/welcome-forum-forschung
–ausschuss), Birgit Andresen (Finanzabteilung), Marita McGrory (Europaausschuss) Internationales, Sprache und Lektorat : Laura Cunniff (Wissenschaftliches Lektorat), Anna Hardt (International Center) Na
http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-energie-de.pdf
Das Energiekonzept 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Das Energiekonzept Einführung Aus pädagogischer Sicht scheinen drei Aspekte wesentlich für das Unterrichten von Energi