fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
zwischen den Indikatoren, Zusammenhänge zwi- schen jeweils zwei „Fakten-Indikatoren“ (Streudiagramm) • Basiert auf den Daten des Hochschul- rankings • Abgaben jeweils pro Kopf und absolut • Selbst erhobene Daten: [...] zwischen den Indikatoren, Zu- sammenhänge zwischen jeweils zwei „Fakten-Indikatoren“ (Streudiagramm) • Basiert auf den Daten des Hochschulrankings • Abgaben jeweils pro Kopf und absolut • Selbst erhobene Daten: [...] Gewichtung, wenn Projekte in wissen- schaftlichen Diskurs einge- bunden wurden • Evaluationsverfahren basiert auf dem von der Wissenschaftlichen Kommission verabschiedeten Konzepts zur Forschungsevaluation an
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/14-grimm-gluecksforschung-gesamt-2.pdf
Glücksforschung Universität Flensburg Internationales Institut für Management Ergebnisse der Glücksforschung als Leitfaden für politisches Handeln? Jordis Grimm Discussion Paper Nr. 14, ISSN 1618-0798
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regionalökonomischen Nachfrageeffekte ausgehend von der Universität Flensburg in Schleswig-Holstein. Sie basiert auf den Ergebnissen einer überarbeiteten Studie der Autorin zur Erlangung des Masterabschlusses (MBA) [...] Senioren – Informationsgrundlagen für die Potenzialanalyse 03 Krause, A./Schwarz, A./Naujeck, H. (2002): Schule und Wirtschaft – Vorbereitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperation an den schleswig-holsteinischen
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/17-marquardsen-deskriptivestatistik.pdf
konnten die Befragten von „sehr entscheidend“ bis „gar nicht entscheidend“ wählen. Die Abbildung 12 basiert ebenfalls auf dem gebildeten Mittelwert jedes einzelnen Grundes. Abbildung 12: Gründe für die We [...] Die Entscheidung für einen Berufseinstieg oder ein weiteres Studium an einer anderen Universität basiert auf Motivationen individueller Natur. Beispielsweise ist für die Berufseinsteiger die finanzielle [...] Senioren – Informationsgrundlagen für die Potenzialanalyse 03 Krause, A./Schwarz, A./Naujeck, H. (2002): Schule und Wirtschaft – Vorbereitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperation an den schleswig-holsteinischen
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/projekte/2010-07-31-projekt-gabi-abschlussbericht.pdf
gabi-projekt.de 80 3.4.1 GAbi-E-Learning-Tool Das im Rahmen des Projekts entwickelte E-Learning-Tool basiert auf den Erfahrun- gen und Ergebnissen der Tätigkeitsbeobachtungen und der Workshops zum Abbau von [...] & Krause, A. (2004). Gefährdungsbeurteilungen zur Analyse psychischer Belastungen am Arbeitsplatz Schule. In W. Bungard, B. Koop & C. Liebig (Hrsg.), Psychologie und Wirtschaft leben – Aktuelle Themen der
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/20190426endbericht-openego-fkz0325881-final.pdf
ität Flensburg Das ZNES ist ein interdisziplinäres Forschungs- und Entwicklungszentrum der Hoch- schule Flensburg und Europa-Universität Flensburg. Das Zentrum hat sich die Er- forschung, Entwicklung und [...] Zugriff auf die Datenbank zu ge- währleisten, bietet die OEP eine programmiersprachenunabhängige, HTTP-basierte Schnittstelle, welche die Nutzeranfragen an die Datenbank, wie in Abbildung 2.6 dar- gestellt, [...] -Datensatz für das Szenario B aus der Tabelle 19:00pm Werte - Best estimate [10]. Das NEP 2035-Szenario basiert auf dem deutschen NEP Strom 2015 des ersten Entwurfs der vier Übertragungsnetzbetreiber (ÜNB) [3]
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
einer (damals zum ersten Mal in Italien tagenden) Experten- gruppe erarbeitet wurden. Das Verfahren basiert auf sehr detaillierten Erhebungen vor allem der Zeitverwendung von Personal. Ursprünglich von der [...] deutschen Staatsbürgern auch Bildungsinländer enthalten, worunter die Gruppe der in Deutsch- land zur Schule gegangenen Kinder mit Migrationshintergrund verstanden wird, die zum Zeitpunkt des Schulabschlusses [...] folgende Eckpunkte, welche von den KMK- Prognosen übernommen wurden: 19 - Übergangsquote von der Schule zum Studium: 80% als mittlerem Wert der beiden KMK-Werte, - Verweildauer (alte Abschlüsse) bis zum
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10 Bertelsmann Stiftung (2016) 11 Grözinger (i. E.) 4 vollkommen ignoriert, wenn etwa eine SOEP-basierte Auszählung zwar oberstes und un- terstes Einkommensfünftel und deren Parteiaffiliationen und Themen [...] Bundesländern 2007 ausgiebig untersucht und schon damals für die Wahlerfolge der NPD kartografisch basiert festgestellt: „Wo die jungen Frauen fehlen, erhalten die rechtsextremen Parteien Zulauf.“25 Aber
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/32-gg-studien-einordnung-bmbf-foerderlinie.pdf
HoStaNu, das mit der vollständigen Studenten- und Prüfungsstatistik an einem FDZ arbeitet. Der HStatG-basierte Datensatz hat jedoch einen eklatanten Mangel, es fehlt darin die Abiturnote. Und dies, obwohl seit [...] O. (2013). Abitur und Studierfähigkeit. In J. Asdonk, S. Kuhnen, & P. Bornkessel (Eds.), Von der Schule zur Hochschule. Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Münster (pp. 25
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(Bachelor) Wettbewerbsvorteile und unternehmensübergreifende Wertketten - eine auf Fallstudien basierte Untersuchung am Beispiel ausgewählter Unternehmen der Kreuzfahrtbranche (Master) Kooperative We [...] Standpunkt der Firmen (Master) Regionenspezifisches Standortmarketing in Deutschland - Eine ressourcen-basierte Analyse des Kreises Lippe in Nordrhein-Westfalen (Master) Wissensmanagement in berufsbildenden Schulen