Dr.Tobias Sohr
Thure Koll
Dr.Christian Hercher
Miriam Konczak
Dr.Jana Mohr
Benjamin Altmann
Dr.Inga Hein
Carmen Gass
Prof. Dr.Uwe Leck
Selma Stronzik
Dr.Henning Sievert
Prof. Dr.Hinrich Lorenzen
Prof. Dr.Kathrin Winter
Dr.Robert von Hering
PD Dr.Merlin Carl
Andrea Brix
Kerstin Hansen
Teresa Lipsky
Dr.Philipp Lampe
Prof. Dr.Michael Schmitz
Antonia Wunsch
Hannes Eirund
Kerrin Bielser
/en/research/knowledge-transfer/academic-consulting
Lecturer in the "Jugend trainiert Mathematik" project Kerrin Bielser Member of the task committee of the Mathematical Olympiads e.V. Mentor in the "Jugend trainiert Mathematik" project Collaboration in the [...] at the International Mathematical Olympiad Member of the steering committee of Jugend trainiert Mathematik Head of the selection process and delegation of the German team at the "Baltic Way" competition [...] steering committee of the German delegation "Baltic Way" Year coordinator of "Jugend trainiert Mathematik" (until 2023) Collaboration in the correction of the Federal Mathematics Competition Dr. Christian
/en/english-and-american-studies/who-we-are/members-of-our-institute/limberg-holger-prof-dr/vita
Englisch und Sport (Sek. II) 2004 1. Staatsexamen für das Fach Mathematik (Sek. I) 1998-2004 Studium der Fächer Englisch, Sport und Mathematik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
/en/department-of-education-in-cases-of-learning-difficulties/publications/professor-dr-phil-steffen-siegemund-johannsen
(2020). Hauptsache vier dazu! – Kombinatorische Entdeckungen an der Stellenwerttafel. Grundschule Mathematik , 64, 16 – 19. Siegemund, S. (2017). Mathematikunterricht für Schülerinnen und Schüler mit dem [...] Beitrag zur Lehrerbildung für einen inklusiven Mathematikunterricht. In Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 (S. 1375 – 1376). Münster: WTM. Siegemund, S. (2017) [...] enzen von SuS mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. In Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 (S. 901 – 904). Münster: WTM. Siegemund, S. (2014)
/en/department-of-education-in-cases-of-learning-difficulties/about-us/staff/dr-isabelle-von-seeler
isabelle.von.Seeler@uni-flensburg.de Lectures No Title Type Semester 153046k GE-MA-Modul 4 - TM 2 - Mathematik für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Seminar Spring semester
/en/department-of-education-in-cases-of-learning-difficulties/about-us/staff/professor-dr-phil-steffen-siegemund-johannsen
hil-steffen-siegemund-johannsen Lectures No Title Type Semester 153047k GE-MA-Modul 4 - TM 2 - Mathematik für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Arbeitsgemeinschaft Spring
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230118-satzung-gliederg-2023.pdf
Institut für Gesundheits- und Ernährungswissenschaften 5. Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe 6. Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Sekundarstufe 7. Institut für Ökologie
/eem/the-meng-programme/the-meng-programme-in-brief
für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik e.V.) Beginning of Programme: The programme begins in March with a six month pre-semester beginning
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/bilder/deutschlandstipendium/aktuelle-zahlen-bmbf/2022/deutschlandstipendium-aktuelle-zahlen-und-fakten-stand-mai-2022.pdf
Forst- und Ernährungs- wissenschaften; Veterinärmedizin Humanmedizin / Gesundheitswissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Rechts-, Wirtschafts-und Sozialwissenschaften Deutschlandstipendiatinnen und
/en/seminar-for-media-education/projects/dlc-development-hub-dlc-hub
Technische Hochschule Lübeck (THL) and Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN). The DLC Hub aims to shape the formative pillars in a partnership-based, interdisciplinary
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/downloads/abschlussarbeiten-in-der-abteilung-paedagogik-bei-beeintraechtigung-der-geistigen-entwickl-ung-neu-2022-08-03-002-.pdf
metakognitive Prozesse bei geistiger Behinderung • Empirische Forschung zu exekutiven Funktionen • Mathematik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung (Entwicklung von Fördermaterialien, Unterrichtskonzepten