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Einstellung der teilnehmenden Schulvertreter. Die Schulen standen der Kooperation mit der Wirtschaft überwiegend positiv gegenüber. Der Aussage „Die Einbindung der Wirtschaft ist wichtig“ wurde von 60% der Beteiligten [...] zu Lasten der „Bildungsnehmer“, also der Schüler (z.B. mit im internationalen Vergleich unterdurchschnittli- chen Leistungen) und der „Bildungsvermittler“, der Lehrer (erkennbar z.B. an der hohen Anzahl [...] stimmten der entsprechenden Aussage „Die organisatorische Struktur der Schulen behindert die Zusam- menarbeit mit der Wirtschaft“ ziemlich zu, nur 1% völlig zu. Auf der anderen Seite stimmten 47% der Aussage
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voll zu 25) Die/Der Vorgesetzte lässt einen wissen, wie gut man seine Arbeit getan hat. 1 2 3 4 5 26) Die/Der Vorgesetzte hilft mir bei der Erledigung der Aufgaben. 1 2 3 4 5 27) Die/Der Vorgesetzte ist [...] 0), wobei der Jüngste 16 und der Älte- ste 83 Jahre alt waren. Frauen und Männer hatten zu etwa gleichen Anteilen teilgenommen, wo- bei der Männeranteil mit 53% leicht erhöht war. Bezüglich der Schulausbildung [...] Abbildung 1). 51% der Teilnehmer hatten eine abge- schlossene Lehre oder eine Berufsausbildung. Abbildung 1: Schulbildung der Teilnehmer Diese Auswertungen deuten daraufhin, dass der Rücklauf der Fragebögen keine
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auch von den Beziehungen und den Kooperationen der Akteure beeinflusst wird. Die Gedanken von der Analyse der relativen Ressourcenkontrolle und von der Macht der Akteure im Netzwerk als zentraler Einflussgröße [...] eliminierbar. Aus der Perspektive des Resource-Dependence-Ansatzes variiert die Unsicherheit mit dem Ausmaß kritischer Ressourcen, mit der Machtkonzentration der Akteure sowie der Anzahl der Interaktionsb [...] Akteuren alleinig auf der Grundlage der Kerntheorie der „Relationalen Macht“ nach Emerson (1962) erklärt werden. Im Vergleich zum Resource-Dependence-Ansatz steht der Ansatz der „Relationalen Macht“ nach
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bleiben wollen, weicht stark von den Ergebnissen der HIS-Studie ab. 73% der Bachelorabsolventen der HIS-Studie bleiben an der vertrauten Hochschule, an der sie bereits den Bachelorabschluss erreicht haben [...] schluss möglich Ruf der anderen Uni Ruf der Uni Flens- burg persön- liche Gründe bessere Berufs- chancen 0 1 2 3 4 M itt el w er t 0 = gar nicht entscheidend, 4 = sehr entscheidend Auch in der HIS-Studie sind [...] wurde aus den Mittelwerten der jeweiligen Studienangebote in Bali gebildet. Der verhaltene Mittelwert der verschiedenen Angebote hat seine Ursache in der gegensätzlichen Meinung der Befragten Studenten, darum
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tarazona@uni-flensburg.de Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung der Universität [...] Management Zentrales InstitutsSekretariat Munketoft 3b; 24937 Flensburg E-Mail: zis-iim@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/iim/ !"##$%& '() *++, - "# . /"# ' & !"# &"# / & 0"#1 (#2.#( . & ( & 34 [...] TITEL der Veröffentlichung Universität Flensburg Internationales Institut für Management Regionale Bildungsstrukturen und Beschäftigung in Deutschland Mareike Tarazona Discussion Paper Nr. 16, ISSN 1618-0798
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Teil des Umsatzes dar, der in jeder Runde der Wiederverausgabung nicht für Vorleistungen aufgewendet wird. Gemäß der Studie der regionalökonomischen Effekte der Hochschulen der Rheinland Pfalz, wird an [...] Dementsprechend ergeben sich aus der oben aufgeführten Summe der direkten und indirekten Umsatzeffekte der Ausgaben der Hochschulbeschäftigten, der studentischen Ausgaben und der Sach-, Bau- und Investitionsausgaben [...] W. (2001): Der Wunsch der Menschen nach Wärme und der kühle Blick der Ökonomie deckblatt_15.pdf Hochschulen als Standortfaktor Eine empirische Analyse der regionalökonomischen Effekte der Universität
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Macchia for comments on a previous working paper. Corresponding author’s email address: alan.piper@uni-flensburg.de 2 1. Introduction “[…] Property rights belong legally to individuals, but their real function
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Happiness, Subjective Well-Being JEL codes: C23, I31 *Email address for correspondence: alan.piper@uni-flensburg.de. I am very grateful to Geoff Pugh and Maarten Vendrik for comments. The British Household [...] Archive bears any responsibility for the analyses or interpretations presented here. mailto:alan.piper@uni-flensburg.de 1 Adult life satisfaction: largely (but not wholly) contemporaneous? A General Method
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/27-gg-der-erfolg-der-afd-bei-der-bundestagswahl-2017.pdf
Munketoft 3b, 24943 Flensburg Email: zis-iim@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/iim http://www.uni-flensburg.de/iim 1 Der Erfolg der AfD bei der Bundestagswahl 2017 Eine regionalorientierte Analyse [...] Der Erfolg der AfD bei der Bundestagswahl 2017. Eine regionalorientierte Analyse Gerd Grözinger Discussion Paper Nr. 27, ISSN 1618-0798 Der Autor: Prof. Dr. Gerd Grözinger: Internationales Institut für [...] Einschätzung bezüglich der Extre- mismusverortung einer Partei oder Position sich von der allgemeinen Auffassung stärker unterscheidet.2 Hier wird deshalb ein anderer Weg versucht, der auf der Nutzung regionaler
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hinsichtlich der marktabbil- denden Indexe, der Renditeintervalle und der Schätzperiodenlänge vorzunehmen. Als geeignete Abbildung des Marktportfolios wird der DAX und CDAX erachtet, wobei vor allem der CDAX „wegen [...] 0,05 dargestellt. 5 Mit T: Anzahl der Beobachtungen, SST: Quadratsumme der Residuen einer Regression mit Periodenlänge T, und k: Anzahl der Steigungskoeffizienten der linearen Regression (hier 1; Kriedel [...] 2003 für das Jahr 1960 der Fall. In Abbildung 1 sind diese Ergebnisse der Signifikanztests unter Hinzunahme der Jahre 2004-2011 zusammen mit dem Stehle-DAX grafisch dargestellt. Der höchst-signifikante