fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/formulare-und-bescheinigungen/antrag-vorgezogenes-masterstudium.pdf
ordnungsgemäß im Bachelor Bildungswissenschaften der EUF immatrikuliert. Ich befinde mich in mindestens einem meiner beiden Teilstudiengänge im sechsten oder höheren Fachsemester des Bachelor- studienganges
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/etc/antrag-studienabschlusspreis-kuhlmann-euf-2023-ausfuellbar.pdf
bewerbe mich hiermit für den Studien-Abschluss-Preis im Frühjahrssemester 2023 (Stichtag 10.10.23) als Bachelor 0, als Master 0 oder äquivalent: und füge bei die (EUF-)Bestätigung über das Bestehen meiner Ab
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/31-gg-erfolgsquoten-im-maschinenbau.pdf
Fachhochschulen sind im Schnitt nicht erfolgreicher als Universitäten; der Übergang vom Diplom zum Bachelor hat die Erfolgsquoten zumindest bisher nicht positiv beeinflusst (GG). 4 Abschlüssen zu berücksichtigen [...] 8 verfahren. Etwas komplizierter wird es, wenn sich Einrichtungen für einen siebensemestri- gen Bachelor entscheiden. Da wir immer ganze Prüfungsjahre betrachten, das empfiehlt sich wegen häufiger sem [...] wurden (3) aus Homogenitäts- gründen nur Einrichtungen aufgenommen, die einen sechssemestrigen Bachelor im Pro- gramm haben. Umgekehrt, weil dort wiederum völlig üblich, finden sich (4) bei den Fach-
http://www.europeanstudies.info/fileadmin/content/studiengaenge/europeanstudies/pictures/website/aktuelle-dokumente-2022/m.a.-thesis-registration-eus-2019.pdf
2 von 2 Affidavit of Original Work The Examination Committee requires, all written term papers, Bachelor’s and Masters’s theses to be accompanied by an affidavit of original work by the author. Please attach
http://www.europeanstudies.info/fileadmin/content/studiengaenge/europeanstudies/various-pdfs/poster-version-call-for-papers.pdf
The European Studies Master Programme at the Europe-Universität Flensburg in- vites all Master and Bachelor students to a student conference taking place on July 2nd, 2015 in Flensburg. The conference - External
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2006.pdf
nach Wartezeit Erziehungswissenschaften (Diplom) Intern. Management - Dänisch (Bachelor) Intern. Management - Spanisch (Bachelor) Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2007.pdf
Ranggleichheit ? 5 2,5 Ja Nein Erziehungswissenschaften (Diplom) Intern. Management - Spanisch (Bachelor) Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Textillehre (BA [...] uss nachgewiesen wurden. Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Intern. Management - Dänisch (Bachelor) NC-Werte des Auswahlverfahrens für das Wintersemester 2007/2008 Studienplätze: 59 Bewerbungen:
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2009.pdf
wegen Ranggleichheit ? 5 2,3 Ja Ja Erziehungswissenschaften (Diplom) Intern. Management - Spanisch (Bachelor) Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Textillehre (BA [...] uss nachgewiesen wurden. Quote nach Leistung Quote nach Wartezeit Intern. Management - Dänisch (Bachelor) NC-Werte des Auswahlverfahrens für das Wintersemester 2009/2010 Studienplätze: 68 Bewerbungen:
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/virtual-courses-ivsc/international-virtual-societal-challenge-focus-gender-deutsch.pdf
Gender (German edition), Part of the Erasmus+ TRIP project Target group: Students of German at Bachelor’s or Master’s level Description The Intercultural Virtual Societal Challenge e-course (IVSC) seeks
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/virtual-courses-ivsc/international-virtual-societal-challenge-focus-race.pdf
Societal Challenge” (IVSC), Interdisciplinary online course, Focus: Race Target group: Students at Bachelor’s or Master’s level Lecturer: Andrea Stammermann, English and American Studies Description: The