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  1. 06-discussion-paper-iim-pauls.pdf

    fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/06-discussion-paper-iim-pauls.pdf

    Relevance:
     
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    Universität Flensburg Internationales Institut für Management Evaluation interkultureller Trainings zur Auslandsvorbereitung

    File type: application/pdf
    Referenced at: Discussion Papers

  2. rig-faq-doing-a-doctorate-in-germany-2010-daad.pdf

    fileadmin/content/portale/forschung/dokumente/promotion/rig-faq-doing-a-doctorate-in-germany-2010-daad.pdf

    Relevance:
     
    17%

    . Exceptionally well-qualified international applicants might be admitted as doctoral students with a Bachelor degree (fast-track programme). Usually an examination is then required. More informa- tion can

    File type: application/pdf
    Referenced at: Wissenschaftlicher Nachwuchs

  3. psto-2019-b-.pdf

    http://www.europeanstudies.info/fileadmin/content/studiengaenge/europeanstudies/various-pdfs/psto-2019-b-.pdf

    Relevance:
     
    17%

    Voraussetzungen für den Zugang zum Studiengang European Studies mit dem Ab- schluss Master of Arts sind: a) Ein erster Studienabschluss (z. B. Bachelor, Magister, Diplom, Staatsexamen) an einer

    File type: application/pdf
    Referenced at: Matrikulierte Studenten

  4. konsolidierte-fassung-psto-2019-sop-20200108.pdf

    fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/sonderschulen-sonderpaedagogik/2019/pruefungs-und-studienordnung/konsolidierte-fassung-psto-2019-sop-20200108.pdf

    Relevance:
     
    17%

    (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für die Studiengänge Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor of Arts sowie Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education und Lehramt

    File type: application/pdf
    Referenced at: Studienverlaufspläne Ordnungen 2014 und 2019 - Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation

  5. 15-leusing-hochschulenstandortfaktor.pdf

    fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/15-leusing-hochschulenstandortfaktor.pdf

    Relevance:
     
    17%

    Diplom abgeschlossen werden, während Bachelor- und Master-Abschlüsse in den Fächern Vermittlungswissenschaften, International und General Management sowie Kultur- und Sprachmittler vergeben werden

    File type: application/pdf
    Referenced at: Discussion Papers

  6. dohcce-online.pdf

    fileadmin/content/seminare/anglistik/dokumente/projekte/dohcce-online.pdf

    Relevance:
     
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    The Dortmund Historical Corpus of Classroom English (DOHCCE) 36 Transcripts of English as a Foreign Language Lessons Conducted in German Comprehensive Schools Prior to the Communicative Turn (1971

    File type: application/pdf
    Referenced at: FLECC

  7. dohcce-online.pdf

    fileadmin/content/seminare/anglistik/dokumente/projekte/dohcce-online.pdf

    Relevance:
     
    17%

    The Dortmund Historical Corpus of Classroom English (DOHCCE) 36 Transcripts of English as a Foreign Language Lessons Conducted in German Comprehensive Schools Prior to the Communicative Turn (1971

    File type: application/pdf
    Referenced at: FLECC

  8. Teaching evaluations

    /en/cia/teaching/teaching-evaluations/

    Relevance:
     
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    Teaching evaluation results Listen Regional Economics 2...

  9. Electrical Experiments for Entertainment Purposes

    /en/working-group-physics/histolab/thematical-subsections/electricity/electrical-experiments-for-entertainment-purposes/

    Relevance:
     
    17%

    further reading Jansen, Marvin (2010): Nachbau und physikalische Beschreibung eines Unterhaltungsexperiments aus dem 18. Jahrhundert: Die elektrische Jagd , Bachelorarbeit, Universität Flens

  10. vita-beckmann.pdf

    fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/vita-und-publikationen/vita-beckmann.pdf

    Relevance:
     
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    Ann-Kathrin Beckmann Lebenslauf Wissenschaftliche Ausbildung: Seit November 2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Internationalen Institut für Management, Prof. Dr. Ilona Ebber

    File type: application/pdf
    Referenced at: Dr. Ann-Kathrin Beckmann

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